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Gestão Ambiental 2

Iniciado em Sunday, 19 Nov 2023,


11:07

Estado Finalizada

Concluída em Sunday, 19 Nov 2023,


13:24

Tempo empregado 2 horas 17 minutos

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Questão 1
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
Resíduos Sólidos Urbanos (RSU), conhecidos como lixo, são o resultado de todas as atividades
domésticas e comerciais existentes nas cidades. O recolhimento e a destinação final de tais resíduos são
de responsabilidade da prefeitura municipal, que, em muitos casos, terceiriza esse serviço.

Em relação aos resíduos, assinale a alternativa INCORRETA.

a.

Os resíduos são classificados em Perigosos (Classe I – inflamáveis, corrosivos, tóxicos, reativos, patogênicos);
Não Inertes (Classe II – biodegradáveis, solúveis em água) e Inertes (Classe III – vidro, borracha, certos tipos
de plástico).
b.

O lixo é uma das grandes preocupações das administrações municipais, pois aumenta o seu volume assim como
aumentam as dificuldades para encontrar áreas adequadas que sirvam de depósito.
c.

A alternativa para os aterros sanitários seria uma coleta seletiva eficiente, encaminhando o lixo seco para
reciclagem e o lixo orgânico para compostagem e geração de biogás. A alternativa da incineração, utilizada em
países como o Japão, tem elevado custo se for utilizado o sistema adequado de filtragem das emissões.
Incinerar o lixo sem o sistema de filtros e em baixas temperaturas pode gerar emissões tóxicas e colocar a
saúde da população em perigo.

d.

Na maioria das cidades brasileiras, existe coleta seletiva; logo todo o material recolhido não é destinado para
lixões ou para aterros sanitários.

e.
Os aterros sanitários são uma alternativa para o destino final dos RSU (Resíduos Sólidos Urbanos). São áreas
preparadas, uma espécie de piscina de lona, onde os resíduos são dispostos e logo cobertos com terra. Quando a
célula, o buraco onde foi jogado o lixo, estiver cheia, será fechada com uma manta especial, isolando aquele
material. Deve haver medidas de controle para identificar se não há vazamento na célula, pois isso pode
contaminar o lençol freático. Em algumas regiões metropolitanas, existe o aproveitamento dos gases para a
geração de energia, permitindo, inclusive, a comercialização dos créditos de carbono.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

Na maioria das cidades brasileiras, existe coleta seletiva; logo todo o material recolhido não é destinado para
lixões ou para aterros sanitários.
.

Questão 2
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
Os Princípios da Educação Ambiental (EA) foram estabelecidos em 1977, na Conferência de Tibilisi.
Sobre esses princípios, analise os itens abaixo:
I. A EA deve considerar o meio ambiente em sua totalidade.
II. A EA deve aplicar um enfoque interdisciplinar.
III. A EA deve examinar as principais questões ambientais do ponto de vista local, regional, nacional e
internacional.
IV. A EA deve destacar a complexidade dos problemas ambientais e, em consequência, a necessidade de
desenvolver o senso crítico e as habilidades necessárias para resolver tais problemas.
Está CORRETO o que se afirma em:

a.

I, II, III e IV.

b.

somente II, III e IV.


c.

somente III e IV.


d.

somente IV.
e.

somente I.
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A resposta correta é:

I, II, III e IV.


.

Questão 3
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
Os mecanismos legais que tratam da gestão de resíduos tiveram como marco inicial a Política Nacional
de Meio Ambiente, que, disposta na Lei 6938/81, trata diretamente de diversos aspectos ligados ao
tratamento e à destinação final de resíduos sólidos urbanos. É disposição dessa política para o
tratamento final de resíduos:

a.

Obrigatoriedade da obtenção, junto com o órgão estadual competente, de Licença Prévia (LP), Licença de
Instalação (LI) e Licença de Operação (LP) para a instalação de um aterro sanitário.

b.

Descrição da situação ambiental da área de influência por meio de um diagnóstico ambiental que
considere a caracterização pormenorizada dos meios físico, biológico e socioeconômico.

c.

Regulamentação dos prazos de validade (mínimo e máximo) da Licença Prévia (LP), de Instalação (LI) e de
Operação (LO) que serão de 4 a 10 anos para cada Licença.

d.

Necessidade de implantação de uma estação ecológica junto à área de influência do aterro sanitário, como
forma de reparar os possíveis danos ambientais produzidos na biota.

e.

As licenças ambientais, que devem ser solicitadas para grandes obras, como construção de estradas,
condomínios, túneis implantação/ampliação de uma planta industrial, não são os únicos instrumentos de
regulamentação e controle ambiental.
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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Obrigatoriedade da obtenção, junto com o órgão estadual competente, de Licença Prévia (LP), Licença de
Instalação (LI) e Licença de Operação (LP) para a instalação de um aterro sanitário.
.

Questão 4
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
A imagem a seguir ilustra o Lixão da Muribeca. Há quase 25 anos, ele está lá, [...] o Recife despeja 1.900
toneladas de dejetos.

Sobre a problemática em foco, analise os itens abaixo:

I - Para ser resolvida a problemática dos resíduos sólidos nas grandes cidades do mundo, é preciso
apenas uma política ambiental voltada para a reciclagem do lixo e da criação de aterros sanitários ao
lado de uma política social que crie cooperativas para empregar os catadores.
II - A sociedade de consumo tal como está estruturada hoje é insustentável para a natureza, tendo ao
lado o consumismo desenfreado (com a produção crescente dos supérfluos e dos descartáveis) e a geração
de um exército de excluídos, que sobrevivem dos restos que as camadas sociais de maior poder aquisitivo
jogam fora.
III - A globalização tem aumentado o abismo social entre ricos e pobres; o mercado cada vez mais
competitivo gera o desemprego, o consumismo e a impossibilidade de inserção dos miseráveis. A imagem
de degradação humana, embora seja da região metropolitana do Recife, é comum a todas as grandes
cidades do terceiro mundo.
IV - A problemática ambiental de dilapidação da natureza bem como as graves questões sociais, tais
como a fome, o desemprego, a mortalidade infantil etc., têm relação direta como o nosso modelo de
civilização. Não há como resolver a crise ambiental e social do planeta sem que haja mudanças
profundas na forma de pensar e de agir da sociedade global.

Estão CORRETOS:
a.

II e III.

b.

I e IV.
c.

II, III e IV.


d.

III e IV.
e.

I, II e IV.
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A resposta correta é:

II, III e IV..

Questão 5
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,55

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Texto da questão
A posição do Brasil, na época do debate que se travou em Estocolmo, na década de 1970, entre os países
industrializados e os países em desenvolvimento, era de que os problemas ambientais:

a.

não advinham da pobreza e a posição era priorizar o acesso a moradia e ao emprego e, mais tarde, a poluição
ambiental.
b.

não advinham da pobreza e a posição era priorizar o acesso à moradia e à saúde e, mais tarde, a poluição
ambiental.
c.

não advinham da pobreza, então, a posição era desenvolver-se de forma sustentável a exemplo dos EUA.
d.

advinham da pobreza, então, a posição era desenvolver-se seguindo exemplos de países latinos.
e.

advinham da pobreza, então, a posição era desenvolver-se primeiro e, mais tarde, pagar os custos da poluição.
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A resposta correta é:

advinham da pobreza, então, a posição era desenvolver-se primeiro e, mais tarde, pagar os custos da poluição..

Questão 6
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas viverão
situações de carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.

Uma alternativa adequada e viável para prevenir a escassez, considerando-se a disponibilidade global,
seria

a.

desenvolver processos de reutilização da água.


b.

explorar leitos de água subterrânea.


c.

ampliar a oferta de água, captando-a em outros rios.


d.

captar águas pluviais.


e.

importar água doce de outros estados.

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A resposta correta é:

desenvolver processos de reutilização da água..

Questão 7
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
As políticas públicas também envolvem ações direcionadas às instâncias públicas. Uma das medidas mais
conhecidas é a __________ , que engloba a ___________ ambiental, informações técnicas e orientações
sobre uma postura socialmente responsável. O objetivo é a construção de uma nova _________
institucional para inserção de critérios ___________em todos os níveis da ____________.

a.

Agenda 21 / legislação / cultura / socioambientais / administração pública.


b.

Agenda Ambiental da Administração Pública - A3P / legislação / cultura / políticos / administração pública.
c.

Agenda Ambiental da Administração Pública - A3P / legislação / cultura / socioambientais / administração


pública.
d.

Agenda Ambiental da Administração Pública - A3P / legislação / postura / sociais / administração pública.
e.

Agenda 21 / legislação / cultura / ambientais / administração pública.


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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

Agenda Ambiental da Administração Pública - A3P / legislação / cultura / socioambientais / administração


pública..

Questão 8
Correto

Atingiu 0,55 de 0,55

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Texto da questão
Reflita sobre a ilustração a seguir:

A ONU realizou, em 1997, uma Convenção sobre mudanças climáticas, que se tornou conhecida por
Protocolo de Kyoto.
Considerando-se as decisões dessa Convenção, depreende-se que o autor da ilustração:

a.

demonstra o empenho dos Estados Unidos no combate às causas do chamado aquecimento global.
b.

defende as ações que os Estados Unidos tomaram para eliminar as causas do efeito estufa do planeta.
c.

concorda com a política ambiental dos Estados Unidos de redução de gases que provocam o efeito estufa.
d.

denuncia os Estados Unidos pelo fato de ele ter proibido a realização de congressos em defesa do meio
ambiente.

e.

critica os Estados Unidos por desrespeitarem determinações de organizações que defendem o meio ambiente.
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A resposta correta é:

critica os Estados Unidos por desrespeitarem determinações de organizações que defendem o meio ambiente..

Questão 9
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,55

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Texto da questão
Sabemos que os governos podem reduzir drasticamente o dano ambiental causado pelo desperdício e
pelo crescimento desordenado. Para isto vários órgãos e políticas de controle ambientais foram criados,
além disso, houve o surgimento de normas e certificados ambientais para ajustar estes aspectos. Em
relação a estes órgãos, políticas , normas e certificados:

Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

1. Construção de uma nova cultura institucional para inserção de critérios socioambientais em


todos os níveis da administração pública.
2. Regulamentações existentes em relação à questão socioambiental, incluindo o estabelecimento
de padrões de emissões, proibições e restrições sobre a produção, a regulamentação de
comercialização e o uso de determinados produtos, licenciamento ambiental etc.
3. Fator competitivo para empresas que percebem, nos desafios ambientais, oportunidades de
crescimento. Essas oportunidades podem surgir com a transformação de seus processos que,
muitas vezes, ao reduzirem impactos ambientais, também reduzem custos e riscos.
4. Processo de certificação reconhecido internacionalmente. Envolve o sistema de gestão ambiental
e inclui diretrizes para a produção, a rotulagem, o desempenho e o ciclo de vida dos produtos
bem como diretrizes relacionadas a auditorias e avaliações de caráter ambiental.

( ) Políticas de comando e controle


( ) A3P
( ) ISO 14000
( ) Gestão Ambiental

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:

a.

1–4–3–2
b.

2–1–3–4
c.

1–2–4–3
d.

2–1–4–3
e.

3–1–4–2
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A resposta correta é:

2 – 1 – 4 – 3.

Questão 10
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,55

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Texto da questão
A Carta de Belgrado é um documento, que estabelece seis objetivos da educação ambiental. São eles:
conscientização, conhecimento, comportamento, competência, capacidade de avaliação, participação.

Com base nesses objetivos, é CORRETO afirmar que a educação ambiental deve:
a.

fixar o conceito de Educação Ambiental, ou seja, os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade
constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do
meio ambiente bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
b.

transmitir conteúdos específicos e formar cidadãos conscientes e instruídos sobre a conservação da natureza.
c.

aplicar conceitos ecológicos da mesma forma, em diferentes situações e momentos porque trata de questões
universais.
d.

moldar os cidadãos a um modelo de vida baseado no menor uso dos recursos naturais renováveis.
e.

não sensibilizar e informar os cidadãos para que eles discutam a solução dos problemas ambientais.
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Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:

fixar o conceito de Educação Ambiental, ou seja, os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade
constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do
meio ambiente bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade..

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