ATIVIDADE EM GRUPO

Grupo:_____________________________________________________________________________Nota:_______

Além dos sistemas de numeração egípcio e romano, existem outros sistemas de numeração que
foram desenvolvidos ao longo do tempo para resolver problemas da sociedade que os utilizou. Porém,
apesar dos sistemas de numeração existentes, os símbolos utilizados para representar os números são
praticamente universais. Por exemplo, o número 125 possui o mesmo significado no Brasil, na França e no
Japão. É apenas falado de maneira distinta em cada língua.
Mas, e se fosse diferente? Como seria se pudéssemos criar nosso próprio sistema de
representação numérica?
Em grupo, crie um sistema de representação numérica, lembrando que o sistema deverá ser
consistente, ou seja, cada número deverá ter uma representação única.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

100 500 1.000

Em seguida, registre a representação dos números abaixo.

64-
428-
342-
796-
27-
1.271-

Agora, responda:

 Quais as vantagens e desvantagens do sistema criado?

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 O sistema criado funcionaria nos dias atuais?

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BOM TRABALHO!