REVISÃO DE MATEMÁTICA – P1

Aluno(a): _________________________________________________________________ Turma:

______________.
Unidade: _________________________ Professor(a): _____________________________ Data:
___/____/_____.

01 - Na ilustração abaixo, você pode observar quatro momentos da desmontagem de uma caixa.

A figura que ilustra o quarto momento mostra uma possível planificação da caixa que tem o
formato de uma pirâmide de base quadrada. Qual é o número de:

Faces:________________ Vértices:_______________ Arestas:_______________

02 - Observe a barraca que Mauro vai levar para o acampamento da escola. Ela tem a forma de
uma pirâmide quadrangular.

Qual é o molde da pirâmide quadrangular?

3 - Associe as colunas.

(a) O nosso sistema de numeração foi criado pelos povos da?

(b) E foi transmitido pelo mundo pelos povos?
(c) Os algarismos 0,1,2,3,4,5,6,7,8 e 9 são símbolos do nosso sistema de numeração e são
chamados de?
(d) Os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, com esses símbolos podemos representar qualquer
número, são utilizados para contar unidades, dezenas e centenas, ou seja, os agrupamentos são
feitos de dez em dez, caracterizado como?
( ) sistema de numeração decimal
( ) indo-arábicos
( ) árabes
( ) Índia
4 - Separe os poliedros abaixo em dois grupos: PRISMA E PIRÂMIDES e depois identifique os
respectivos nomes:

PRISMA PIRÂMIDES
Letra: ___________A___________________ Letra: ___________B___________________
Nome: Nome:
Letra: ____________C_________________ Letra: ________________D_____________
Nome: Nome

5 – Identifique os elementos que compõem um poliedro e, em seguida, preencha os espaços com

o número de faces (F), de vértices (V) e de arestas (A).

6 - Observe abaixo, conte-os e, em seguida registre o resultado utilizando números indo-

arábicos:
 7 - Determine o valor de cada numeral representando pelo sistema de numeração egípcio
antigo:

8 – Observe o relógio analógico e responda:

a) Qual é o horário marcado pelo relógio?

________________________________________

b) Podemos afirmar que o horário do relógio está indicando o

período da manhã ou tarde. Justifique.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

c) Se o horário representado no relógio indicasse o período da tarde, deveríamos utilizar a

sigla: ( ) a.m. ( ) p.m.

d) Um dia tem _________ horas, cada hora tem ________ minutos e cada minuto tem
_________ segundos.

9 - Escreva os Algarismos Romanos em Números Arábicos.

a) VII ________________________ I) XXXIX ___________________

b) XVIII ______________________ J) MMDLXVIII________________
c) XXVI ______________________ KL) IX _______________________
d) MMC ______________________ L) XXIV ____________________
e) CCXX _____________________
f) LVIII_________________________
g) CX _______________________
h) CXXX ____________________

10 - Estudamos as ordem e classes, com atenção, complete as lacunas abaixo:

a) O número 1783 tem ____________ ordens.

b) O algarismo 5 ocupa a _________ ordem.
c) O número 3472 tem __________ ordens.
d) O número 73 tem __________ ordens.
11 - Escreva os números abaixo por extenso:
a) 97 = ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) 647 =_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) 6.831 = _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

12 - João Pedro foi a uma concessionária em campo grande e comprou um carro novo por R$
48.990, à vista. Com base nesta informação responda as questões abaixo:

(A) Quantas ordens possui este número?

______________________________________________

B) E quantas classes?
____________________________________________________________

C) Qual é o algarismo das unidades simples?

__________________________________________

D) Qual é o algarismo das dezenas de milhar?

_________________________________________

E) A que classe pertence o algarismo 8?

______________________________________________

F) Decomponha o número 48.990 = _________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

G) Represente o valor do carro no quadro de ordens:

QUADRO VALOR DE LUGAR
3ª classe Milhões 2ª classe milhares 1ª classe Unidades
9ª 8ª 7ª 6ª 5ª 4ª
3ª
ordem ordem ordem ordem ordem ordem 2ª 1ª
ordem
centen dezena unidade centen dezena unidade ordem ordem
centen
a de de de a de de de dezena Unidade
a
milhão milhão milhão milhar milhar milhar
4 8 9 9 0

13 – Relacione os números nos ábacos que estão escritos na tabela: