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No ano de 2008, foi realizado o I Seminário Web Currículo, cujo tema versou sobre a

Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, realizado pela


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP.
Sobre esse evento importante para a inserção das novas tecnologias no currículo
educacional, analise as afirmativas abaixo:

I - O evento foi o primeiro realizado especificamente para tratar de questões


relacionadas com a integração de mídias e tecnologias digitais ao currículo, tendo
reunido especialistas do Brasil e de outros países da América Latina e da Europa.

II - O evento teve o objetivo de discutir investigações a respeito da integração de


tecnologias em práticas educativas.

III - Essa concepção de currículo evidenciou que um evento sobre o tema web currículo
deveria trazer à participação distintas organizações que trabalham com o currículo
com a mediação de múltiplas linguagens e tecnologias.

IV - Somente o âmbito dos sistemas de ensino como aquelas que desenvolvem


produtos tecnológicos puderam apresentar seus trabalhos, deixando de lado os que
prestam serviços para a educação.

V - Outros dos objetivos desse evento foi criar um espaço de divulgação de novas
ideias, concepções e propostas de formação e de trabalho em cooperação entre
universidades, sistemas de ensino e setor corporativo.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, III, IV e V, somente.
b. I, II, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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A resposta correta é: I, II, III e V, somente.

Questão 2
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Texto da questão

O ser humano aprende as formas de ação que fazem parte do ambiente em que vive,
e esses padrões que regulam a interação entre as pessoas são pelas práticas culturais.
Dessa forma, além de ser marcado pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por
etapas que começam na infância, o desenvolvimento humano pode estar relacionado
a que?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Evolução social.
b. Evolução humana.
c. Evolução da educação.
d. Evolução intelectual.
e. Evolução biológica.
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A resposta correta é: Evolução biológica.

Questão 3
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Texto da questão

A construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e


pluriétnica tem respaldo em qual Lei?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena.
b. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.
c. Base Nacional Comum Curricular.
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
e. Constituição Federal.
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A resposta correta é: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Questão 4
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Texto da questão

O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua
composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas
abaixo:

I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não


se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades
regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano.

II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou


são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia
surgiu como ramo da biologia.

III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados


ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura sempre levar novos
conhecimentos.

IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de


todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade.

V - Um currículo para a formação humana não se atenta à inclusão de todos ao acesso


dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a
diversidade.

A esse respeito, é correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II, IV e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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A resposta correta é: I, II, III e IV, somente.

Questão 5
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Texto da questão

Sabe-se que são diversas as definições sobre o currículo, e por diversos autores. Com
esse entendimento, seguindo as definições apresentadas no material da disciplina,
analise as afirmativas abaixo com relação ao Currículo como Conteúdo:

I - Entender o currículo como conteúdo é uma das formas mais usuais e


historicamente mais relevantes que encontramos.

II - Significa assumi-lo como algo que está estabelecido, imutável, indicando os marcos
a partir dos quais se desenvolverá a atividade educativa de uma escola.

III - O entendimento do que seja o seu conteúdo tem uma variação muito grande.

IV - Também significa o conhecimento, o conteúdo de uma disciplina específica ou,


ainda, o conteúdo da cultura socialmente construída.

V - Nessa vertente que entende o currículo como conteúdo encontra-se a forma de


compreendê-lo como uma sequência de unidades de conteúdos e também a de o ver
como um conjunto de resultados de aprendizagem.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II, III e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente.
c. I, III, IV e V, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, IV e V, somente.
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A resposta correta é: I, III, IV e V, somente.

Questão 6
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Texto da questão

Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos


homens ao longo da história, por isso, ao pensarmos em um conteúdo, é
imprescindível termos em vista quais informações?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. O lugar que ele ocupa na sociedade e na história.
b. O lugar que ele ocupa na sociedade, somente.
c. Sua história, somente.
d. Sua história e o lugar que ocupa na sociedade.
e. Sua história e o lugar que está inserido.
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A resposta correta é: Sua história e o lugar que ocupa na sociedade.

Questão 7
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Texto da questão

Podemos compreender que a aprendizagem que ocorre nas instituições acadêmicas


organiza-se de acordo com o projeto cultural e, portanto, o currículo depende da
escolha dos conteúdos. Diante disso, analise as afirmativas abaixo em relação ao
projeto cultural e a cultura curricular:

I - As concepções curriculares ensejadas pelas opções políticas, psicológicas,


epistemológicas, assim como pelos valores sociais e pelos modelos educativos são um
dos operadores da cultura curricular.

II - Também pode ser entendido como operador da cultura curricular a seleção da


cultura, ou seja, o que selecionamos e como organizamos o conjunto de
conhecimentos que consideramos necessários para a formação do cidadão.

III - O projeto cultural se realiza em determinados contexto ou condições políticas,


somente.
IV - As condições institucionais, isto é, a política curricular, a estrutura do sistema
educacional e a organização escolar são classificadas como operador da cultura
curricular.

V - As condições de realização do projeto cultural estão determinadas pela realidade a


qual está estruturada sobre ideias, valores e visões de mundo.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II, III e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
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A resposta correta é: I, II, IV e V, somente.

Questão 8
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Texto da questão

Ao currículo associam-se diferentes concepções, cada qual caracterizada por uma


intencionalidade e determinada por uma concepção de educação e pelos fatores
políticos, econômicos, sociais, epistemológicos e culturais que a influenciam em cada
período histórico.
Com base no exposto, analise o excerto abaixo e assinale a alternativa correta que
preencha corretamente as lacunas.

Para definir a concepções de currículo a ser adotada, assim como para determinar a
sua _____________, é necessário nos remetermos à concepção de _____________ que
defendemos ou almejamos, enquanto que, para identificar qual a concepção de
educação defendida atualmente em nosso país, precisamos consultar os documentos
normativos, elaborados e publicados ________________________.

Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas


do texto:
Escolha uma opção:
a. Organização, educação, pela Constituição Federal.
b. Organização, sociedade, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
c. Elaboração, educação, pelo Conselho Nacional de Educação.
d. Elaboração, sociedade, pelo Conselho Nacional de Educação.
e. Organização, educação, pelo Conselho Nacional de Educação.
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A resposta correta é: Organização, educação, pelo Conselho Nacional de Educação.

Questão 9
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Texto da questão

Ao pensar que as tecnologias e a educação são integradas, a questão fundamental


reside no domínio do conhecimento técnico e do conhecimento pedagógico do
professor unificadamente, o qual a implantação requer que as duas categorias de
domínio cresçam, juntas ao profissional do ensino.
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:

I - Inserir tecnologias no currículo não constitui apenas uma forma de atender aos
apelos da contemporaneidade.

II - A correta convergência entre tecnologia e currículo deve alinhar os conceitos de


ensino e de aprendizagem e favorecer a seleção da tecnologia adequada.

III - O uso da tecnologia, inserido no currículo, corresponde somente para a etapa da


Educação Infantil.

IV - Há um leque imenso de programas, jogos, atividades, filmes, e-books entre outros


que podem ser utilizados na educação.

V - O professor deve ter atenção ao fato de que precisa conectar a tecnologia


escolhida à intencionalidade da atividade, ao recurso mais adequado para a proposta
e às estratégias para o ensino.
É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. II, III, IV e V, somente.
b. I, II, III e V, somente.
c. I, III, IV e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
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A resposta correta é: I, II, IV e V, somente.

Questão 10
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Texto da questão

A discussão do currículo por meio do âmbito legal implica olhar, inicialmente, para
qual documento que compõem a legislação educacional brasileira: a Constituição
Federal?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:

Escolha uma opção:


a. Estatuto da Criança e do Adolescente.
b. Base Nacional Comum Curricular.
c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
d. Carta Magna.
e. Plano Nacional da Educação.
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A resposta correta é: Carta Magna.

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