Atividades complementares

Professora: Mirelly Mendes

. Português
1°) Abaixo se encontra demarcada uma letra musical. Leia-a, analise e identifique as formas
verbais expressas no infinitivo, gerúndio e particípio:

Encontros e Despedidas

Maria Rita

Mande notícias do mundo de lá

Diz quem fica

Me dê um abraço, venha me apertar

Tô chegando

Coisa que gosto é poder partir

Sem ter planos

Melhor ainda é poder voltar

Quando quero

Todos os dias é um vai-e-vem

A vida se repete na estação

Tem gente que chega pra ficar

Tem gente que vai pra nunca mais

Tem gente que vem e quer voltar

Tem gente que vai e quer ficar

Tem gente que veio só olhar

Tem gente a sorrir e a chorar

E assim, chegar e partir

São só dois lados

Da mesma viagem

O trem que chega

É o mesmo trem da partida

A hora do encontro

É também de despedida

A plataforma dessa estação

É a vida desse meu lugar

É a vida desse meu lugar

É a vida

Composição: M. Nascimento E F. Brant

2°) Reescreva as orações a seguir, completando-as com uma das formas nominais dos verbos
entre parênteses:

A – Beatriz vive _____ que me admira bastante (dizer).

B – Se você tivesse _______ a pesquisa, não teríamos obtido nota baixa. (fazer)

C – Irei _____ o possível para comparecer à reunião. (fazer)

D – Está tudo ______, foram eles mesmos os culpados pela depredação do prédio. (comprovar)

E – Está ______ o grande dia em que conheceremos o novo presidente da empresa. (chegar)

F – Está tudo ______, iremos mesmo ao cinema no domingo. (combinar)

g- Não havia mais o que fazer, pois a confiança estava ______. (perder)

h - _____ lá, avise-me, pois ficarei ansiosa por notícias. (chegar)

3°)“Depois de ter passado o dia inteiro gastando sola”. A forma simples do verbo destacado é:

A –( ) passado

b- ( ) tido

c – ( ) passar

d – ( ) tido passado

e – ( ) n.d.a

4°) O particípio verbal está corretamente empregado em:

a) Não estaríamos salvados sem a ajuda dos barcos.

b) Os garis tinham chego às ruas às dezessete horas.

c) O criminoso foi pego na noite seguinte à do crime.

d) O rapaz já tinha abrido as portas quando chegamos.

e) A faxineira tinha refazido a limpeza da casa toda.

5°) Leia este texto sobre o livro

 O segredo da casa amarela:

Em O segredo da casa amarela, Giselda Laporta Nicolelis cria um thriller na medida certa
para leitores adolescentes. Com toda a sua experiência como escritora, reúne peripécias e
perigos dignos das melhores histórias de espionagem e de detetives, ambientados numa vila
de pessoas modestas e trabalhadoras. Para desvendar o que está acontecendo na casa amarela
em frente ao campinho, onde nossos heróis costumam jogar bola, vale correr qualquer risco…
É isso o que fazem Wanderlei, Zarolho, Camaleão, Jaime e Pedro, uma turma de garotos
xeretas, espertos, muito amigos entre si e que, quando não estão trabalhando ou estudando,
não dispensam uma boa aventura, repleta de emoção e mistério.

– Registra-se o emprego de verbo no particípio na passagem:

a) “Em O segredo da casa amarela, Giselda Laporta Nicolelis cria um thrillerna medida
certa […]”
b) “[…] e de detetives, ambientados numa vila de pessoas modestas e trabalhadoras.”
c) “[…] onde nossos heróis costumam jogar bola […]”
d) “É isso o que fazem Wanderlei, Zarolho, Camaleão, Jaime e Pedro […]”

6°) No trecho “Para desvendar o que está acontecendo na casa amarela […]”, a preposição
“para” mais o verbo no infinitivo “desvendar” indicam a ideia de:

a) Finalidade
b) Conclusão
c) Explicação
d) Comparação

7°) “[…] vale correr qualquer risco…”. Aponte o verbo, empregado na forma nominal, nessa
parte do texto:

8°) Releia o último período do texto. Em seguida, identifique os verbos no gerúndio, referentes
a ações da turma de garotos xeretas:

9°) […] não dispensam uma boa aventura, repleta de emoção e mistério.”. Passe o verbo grifado
para as seguintes formas:

a) Infinitivo impessoal:
b) Particípio:
c) Gerúndio:

10°) Assinale a sequência que indica a forma nominal dos verbos em destaque:

I. Fumar é prejudicial para a saúde.

II. Se tu não falares agora, vou-me embora.
III. Mário tem estudado bastante para o concurso.
IV. As crianças estão brincando no parquinho.
V. A carta foi escrita há vinte anos.
 a) Infinitivo impessoal, Infinitivo pessoal, Particípio regular, Gerúndio e Particípio
irregular.
b) Particípio irregular, Infinitivo pessoal, Particípio regular, Gerúndio, Infinitivo impessoal.
c) Gerúndio, Infinitivo pessoal, Infinitivo impessoal, Particípio irregular, Particípio regular.
d) Infinitivo pessoal, Infinitivo impessoal, Particípio irregular, Gerúndio e Particípio
regular.

11°) Sobre as formas nominais do verbo, estão corretas as seguintes proposições:

I. A principal característica do gerúndio é conferir ao verbo uma ideia de

continuidade, ou seja, de uma ação que ainda está em andamento e que,
por isso, não foi finalizada.
II. Assim como o gerundismo, considerado um vício de linguagem, o gerúndio
também deve ser evitado.
III. O infinitivo pessoal é construído sem sujeito porque não faz referência a
uma pessoa gramatical. Dizemos que essa é a “forma pura” do verbo, tal
qual são encontrados nos verbetes de dicionários.
IV. O infinitivo impessoal é uma peculiaridade linguística e é conhecido
também como idiotismo. Sua terminação é idêntica à terminação do
futuro do subjuntivo, sendo empregado principalmente nas orações
reduzidas de infinitivo.
V. Os verbos no particípio irregular serão empregados na voz passiva ao lado
dos verbos auxiliares ser e estar.
VI. Os verbos no particípio regular serão empregados na voz ativa ao lado dos
verbos auxiliares ter e haver.
a) II, III e IV.
b) I, IV e VI.
c) V e VI.
d) I, V e VI.
e) I e III.