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AULA 00 – Introdução

FRASE
É todo enunciado capaz de transmitir a outrem tudo aquilo que pensamos, queremos ou sentimos. A
frase é uma enunciação de sentido completo, é a verdadeira unidade da fala.
Que susto, Maria !
Caía uma chuva fina.
Anoiteceu.

ORAÇÃO
É a frase que apresenta estrutura sintática (normalmente, sujeito e predicado, e, às vezes, só o
predicado).
A oração que forma o período simples, por ser única, é denominada oração absoluta.
Todo período simples ou oração absoluta corresponde a uma frase.
O Flamengo será o campeão deste ano.
Ninguém segura este país.
Havia muitos alunos.

TERMOS DA ORAÇÃO
Termos essenciais
Sujeito
Predicado
Termos integrantes
Complementos verbais
Objeto direto
Objeto indireto
Complemento Nominal
Agente da Passiva
Termos acessórios
Adjunto Adnominal
Adjunto Adverbial
Aposto
Vocativo

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Aula 01 – Sujeito

SUJEITO
É o termo da oração do qual se afirma ou se nega alguma coisa.
A notícia corria de boca em boca.
Raul Pompeia escreveu: “O Ateneu”.

O núcleo do sujeito é a palavra principal que encerra a essência de sua significação.


Os lírios brancos embelezam os campos.
Os lamanitas e os nefitas travaram muitas guerras.

CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO
a) Sujeito Simples – é aquele que tem um só núcleo.
Quem descobriu a pólvora ?
As flores morreram.

b) Sujeito Composto – é aquele que tem mais de um núcleo.


O rapaz e a moça foram encostados ao muro.
Viajaram o Presidente e o Secretário.

c) Sujeito Oculto (ou elíptico) – é aquele não expresso mas que pode ser determinado pela
desinência verbal.
Viajarei amanhã ao Templo de São Paulo.
Comprou o bilhete e saiu.

d) Sujeito Indeterminado – é aquele que existe, mas não podemos ou não queremos identifica-
lo com precisão.
Ocorre em dois casos:
1. quando o verbo está na 3ª. Pessoa do plural, sem referência a nenhum
substantivo anteriormente expresso.
Anunciaram a construção do Templo de Fortaleza.
Bateram à porta.

2. quando a partícula SE (índice de indeterminação do sujeito) vier ligada a verbos


não transitivos diretos. Neste caso, o verbo fica sempre na 3ª. pessoa do singular.
Vai-se à cidade por lá.

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Vive-se bem.
Precisa-se de pedreiros.
Falava-se baixo.
Era-se feliz naquela época.

e) Orações Sem Sujeito – são orações cujos verbos são impessoais. Ocorrem nos seguintes
casos:

1. Com verbos que se referem a fenômenos da natureza. Verbos na 3ª. pessoa do


singular.
Chovia. Ventava durante a noite.
Anoitece mais tarde ultimamente.

2. HAVER no sentido de existir ou acontecer ou quando se refere a tempo


decorrido.
Havia crianças morrendo.
Houve algum problema com você ?
Na minha cidade, está havendo uma exposição de artes.
Há duas semanas não o vejo.

3. FAZER referindo-se a fenômenos meteorológicos ou a tempo decorrido.


Faz 40° à sombra.
Conhecera-o assim, fazia quase vinte anos.

4. SER nas indicações de horas, datas e distâncias ou fenômeno natural.


É uma hora.
São duas horas.
Hoje é dia 15.
Hoje são 15.
Daqui a minha casa, são oito mil metros.
É cedo ainda.
Já está tarde.

OBSERVAÇÕES
1. Os verbos impessoais, isto é, sem sujeito, devem permanecer na 3ª. pessoa do singular.
Quando os verbos HAVER e FAZER formam locução verbal com outro verbo auxiliar:
DEVER, PODER, COMEÇAR A, CONTINUAR A, CONSTUMAR, este outro passa a
ser impessoal, ficando na 3ª. pessoa do singular.
Deve haver duzentas pessoas.
Vai fazer treze anos que...
Costuma haver novas oportunidades

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2. O verbo SER impessoal concorda com o predicativo. (É o único caso em que poderemos
encontrar um verbo impessoal no plural).
Hoje são 19 de março.

3. Os verbos que se referem a fenômenos meteorológicos podem, em linguagem figurada,


ser empregados como verbos pessoais.
Confetes choviam sobre elas.
Eles trovejaram uma porção de desaforos.
Mil bocas escancaradas trovejavam asneiras.
João amanheceu morto.

4. A oração “Houve grandes festas” não tem sujeito; todavia, na oração “Existiram grandes
festas”, o sujeito é grandes festas.

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Exercícios

1. Destaque e classifique o sujeito:

a) Hoje, homens de aço esperam da ciência”...


b) A cidade nova e a cidade velha você encontrará quando...
c) É possível esta hipótese.
d) Soubestes tudo sobre o problema.
e) Soava um hino vibrante na madrugada.

2. Assinale a alternativa em que NADA funciona como sujeito:

a) Nada vi.
b) Nada somos.
c) Nada me perturba.
d) Nada quer.
e) n.d.a

3. Destaque os núcleos dos sujeitos:

a) Os estudantes incipientes estudam sem continuidade.


b) Nós próprios faremos o trabalho.
c) Há uma gota de sangue em cada poema.
d) Meu pai e minha mãe conservaram-se grandes, temerosos, incógnitos.

4. Coloque
(1) para sujeito simples;
(2) para sujeito composto;
(3) para oração sem sujeito.
( ) Venta no cume do monte.
( ) Faz calor mesmo durante a noite.
( ) Eram sólidos e bons os móveis.
( ) Havia luzes sobre nós.
( ) O serviço de Amon era vigiar o rebanho do rei.

5. Assinale a alternativa que completa as lacunas:


__________anos que não se colhem bons frutos: __________ pragas a assolarem os
pomares.

a) Faz - deve haver


b) Fazem - deve haver
c) Fazem - devem haver
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d) Faz - devem de haver
e) Faz - devem haverem

6. Assinale a incorreta:

a) São dois minutos para as cinco horas.


b) É um minuto para as duas horas.
c) Eram zero horas. Faziam todos um profundo silêncio.
d) Seria, se bem me lembra, um minuto para as quatro horas.
e) Em síntese, quantos veículos tinha mesmo a Polícia Rodoviária ?

7. Refaça a concordância, se houver necessidade:

a) Deve haver algum aluno ausente. (vários alunos)


b) Faz um mês que não o vejo. (seis meses)

8. _________ fazer cinco meses que não a vemos; __________ existir motivos imperiosos para
sua ausência, pois se não os __________ ela já nos teria procurado.

a) Vai - deve - houvessem


b) Vai - devem - houvessem
c) Vão - deve - houvessem
d) Vai - devem - houvesse
e) Vão - devem - houvessem

Nas questões de 9 a 12 coloque:


a) Se apenas I estiver errada
b) Se apenas II estiver errada
c) Se apenas III estiver errada
d) Se apenas I e II estiverem erradas
e) Nenhuma das alternativas anteriores

9.
I) Deve existir motivos.
II) Vai haver dúvidas.
III) Ia fazer meses.

10.
I) Há de existir eleições.
II) Há de haver eleições.
III) Vai existir eleições.

11.
I) Verbos impessoais são os que não admitem sujeito.
II) Verbos há que são impessoais com determinado sentido e pessoais com outra
significação.
III) O verbo FAZER é considerado impessoal apenas no caso de tempo decorrido.
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12.
I) Chovia, e chovia, e chovia...
II) No hospital existem cem leitos.
III) No hospital há cem leitos.

13. Quantos __________ que silenciam o coração, quando neste _____________ razões mais
verdadeiras que as da cabeça!

a) há de haverem - pode existirem


b) hão de haver - podem existir
c) hão de haverem - pode existir
d) hão de haver - podem existir
e) há-de-haver - pode existir

14. Indique o período em que há sujeito simples:

a) Há cinco séculos que se vive no Brasil.


b) Naquele anúncio liam-se os dizeres: cobrem-se botões.
c) Nada-se no mar: na terra caminha-se.
d) Chove muito aqui.

15. No verso “Um homem - era aquela noite amiga”, o sujeito do verbo “ser” é:

a) inexistente
b) indeterminado
c) um homem
d) aquela noite amiga
e) aquela noite amiga, uma noite cristã

16. Em “Foi-lhe grato por sua simpatia” - Assinale a alternativa incorreta:

a) O pronome pessoal funciona como complemento nominal.


b) grato é predicativo do sujeito
c) O verbo ser está usado impessoalmente.
d) por sua simpatia é adjunto adverbial de causa
e) O sujeito da oração está elíptico.

17. Assinale a alternativa correta. Em “Retira-te, criatura ávida de vingança.”, o sujeito é:

a) te
b) inexistente
c) oculto determinado
d) criatura
e) nenhuma das alternativas

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18. Assinale a alternativa em que ocorra sujeito composto:

a) Deus, Deus, que farei ?


b) Leí leu as histórias das placas de latão.
c) Nós, os homens do futuro, venceremos.
d) Foram João e Maria.
e) Ontem foi João e José, hoje.

19. Das seguintes orações: “Pede-se silêncio.”, “A caverna anoitecia aos poucos.”, “Fazia um
calor tremendo naquela tarde.”, o sujeito se classifica, respectivamente, como:

a) indeterminado, inexistente, simples


b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, inexistente, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente

20. A propósito do trecho que segue, aponte o sujeito de supõe:


“O idealismo supõe a imaginação entusiasta que se adianta à realidade no encalço da
perfeição.”

a) a imaginação entusiasta
b) o idealismo
c) imaginação
d) entusiasta

21. Em uma das frases abaixo, o predicado está incorretamente grifado. Assinale a letra
correspondente:

a) A muitos encontrei felizes.


b) Decorreram alguns instantes de silêncio.
c) A paisagem estendia-se imensa e tranquila.
d) O ar campestre é saudável.
e) Foram Pedro e Paulo.

22. “Não sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa que tinha a modista ao pé de
si, para não andar atrás dela.”
O sujeito de passava é:

a) se
b) isto
c) oculto (“ela”, referindo-se à baronesa)
d) subentendido (“ela”, referindo-se à modista)

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23. “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heroico o brado retumbante...”
O sujeito desta afirmação, com que se inicia o Hino Nacional, é:

a) indeterminado
b) “um povo heroico”
c) “as margens plácidas”
d) “do Impiranga”
e) “o brado retumbante”

24. Duas das orações abaixo têm sujeito indeterminado. Assinale-as:

I) Projetavam-se avenidas largas.


II) Há alguém esperando você.
III) No meio das exclamações, ouviu-se um risinho.
IV) Falava-se muito sobre a possibilidade de escalar a montanha.
V) No relógio da sala deram sete horas.
VI) Até isso chegaram a dizer.

a) I e II
b) III e IV
c) IV e VI
d) V e VI

25. Nas orações a seguir:


I – As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes, anunciaram o verão.
II – Eu e você vamos juntos.
III – Vendeu-se a pá.

O sujeito é, respectivamente:
a) composto, simples, indeterminado
b) composto, composto, indeterminado
c) simples, simples, oculto
d) simples, composto, “a pá”
e) composto, simples, “a pá”

26. Só num caso a oração é sem sujeito. Assinale-o:

a) Faltavam três dias para o batistmo.


b) Houve por improcedente a reclamação do aluno.
c) Só me resta uma esperança.
d) Havia tempo suficiente para as comemorações.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.

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27. Indique o período em que o sujeito é apenas agente:

a) Tu te atiraste escada abaixo, assim é que te machucaste ?


b) Por mim não seriam guardadas estas coisas.
c) Coisas outras se apresentaram durante o processo.
d) Você vai, ora se vai !
e) Nenhuma das anteriores.

28. “Que há entre a vida e a morte ?”

a) O sujeito do verbo haver é o pronome interrogativo que.


b) Tem-se uma oração sem sujeito.
c) O sujeito está oculto.
d) O sujeito é indeterminado.
e) O sujeito é “a vida e a morte”.

29. Classifique o sujeito na seguinte oração:


“Aí lhe amanheceram dias de perfeita ventura.”

a) sujeito simples
b) sujeito oculto
c) sujeito indeterminado
d) sujeito inexistente
e) nenhuma das anteriores

30. Quem é o sujeito da oração abaixo:


“Nenhum sucesso na vida compensa o fracasso no lar.”

a) “sucesso”
b) “sucesso na vida”
c) “nenhum sucesso na vida”
d) “fracasso”
e) “fracasso no lar”

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Aula 02 – Predicação Verbal e Complementos

VERBOS INTRANSITIVOS
Há verbos que têm sentido completo, não exigindo complemento algum; como a ação verbal não
passa, não transita para nenhum complemento, recebem o nome de verbos intransitivos.
A cidade dorme.
Os prisioneiros chegaram.

VERBOS TRANSITIVOS
Há outros verbos que, ao declarar alguma coisa a respeito do sujeito, exigem uma complementação
para a perfeita compreensão do que se quer dizer. Tais verbos se denominam transitivos e a pessoa
ou coisa para onde se dirige a atividade transitiva do verbo se denomina objeto.

OBJETO INDIRETO
Objeto indireto é o que vem precedido de uma preposição. Os verbos aí são transitivos
indiretos.
Preposições: de, a, em, sobre, por, contra, com, para etc.
Ela confia em Deus.
Gosto de flores.
Aspiro ao título.
Falei aos colegas.
Optei pelo menor.
Lutei contra o azar.
Obedeço ao mestre.
Acredito em você.
Oponho-me ao fato.
Deparei com um estranho.

OBJETO DIRETO
Objeto direto é o que vem sem preposição. Os verbos, ai, são transitivos diretos.
Ganhamos o jogo.
Houve grandes festejos.
Não vi ninguém.
Espero-o na estação.
Os jornais nada publicaram.

OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO


É aquele que, contrariando sua própria definição e características, aparece regido de
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preposição (geralmente preposição a).
Para identificá-lo, substituímos o objeto direto pelo pronome O; o objeto indireto pelo
pronome LHE.
Devemos adorar a Deus. (... adorá-lo)
Pode ocorrer nos seguintes casos:

a) Com nomes próprios sem artigo.


Os romanos adoravam a Júpiter.
Judas traiu a Cristo.

b) Para evitar ambiguidade, ou quando o objeto direto anteceder o verbo.


Ao caçador o tigre matou.
A mãe ao próprio filho não conhece.
Ao tronco, que devassa os ares, o raio ofende.

c) Quando o objeto direto vem depois do predicativo do objeto.


Considero generoso a meu pai.

d) Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico (mim, ti, si, ele, ela, nós, vós).
Ela ama a mim, e eu a ti.
Castigaste a ele, não a nós.

e) Quando o objeto é pronome demonstrativo, indefinido ou interrogativo.


Magoou mais a este que os demais.
Ela amava a alguém desta cidade.
A quem feriste ?

f) Quando o objeto direto é constituído por um pronome átono e um substantivo, este


último será regido de preposição.
Pela indisciplina, castiguei-o e a seu cúmplice.
Rogou que o salvasse e aos seus companheiros.

g) Quando o objeto direto é o numeral ambos.


Vi a ambos.

h) Com substantivos que derem ideia de partitivo.


Beber do suco de uva.
Comer do pão.

i) Com os verbos tirar, arrancar, puxar, sacar, usar e outros, dando ênfase à ação
verbal.
Arrancar da espada.
Usar do lenço.

OBJETO PLEONÁSTICO (direto ou indireto)


Quando queremos dar ênfase ou destaque à ideia contida no objeto (direto ou indireto),
colocamos no início da frase e depois o repetimos sob a forma de pronome oblíquo. A este
objeto repetido chamamos de pleonástico.

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O homem, criou-o Deus.
Os lucros, ninguém os viu.
Ao colega, já lhe perdoei.
A este, falta-lhe competência.
A vida, levou-a o vento.

OBJETO DIRETO INTERNO


É o objeto direto que repete a ideia contida no verbo. Aparece acompanhado de um
quantitativo.
“Morrerá morte infame de peão criminoso”.
“Dorme, cidade maldita, teu sonho de escravidão.

ANACOLUTO
Às vezes, começamos uma oração por uma palavra e em seguida mudamos o rumo da
construção, deixando esta palavra isolada na frase (tal artifício constitui a figura de sintaxe
denominada anacoluto). Esta palavra isolada fica sem função sintática definida.
Eu, preocupam-me muito estes trabalhos.
Tu, levar-te-ei ao teatro hoje.

VERBOS BITRANSITIVOS
São, ao mesmo tempo, transitivos diretos e transitivos indiretos.
Os alunos receberam elogios de seus mestres.
Demos a Cauê um belo livro.

COMPLEMENTO NOMINAL
Vimos acima que a pessoa ou coisa sobra a qual recai a atividade transitiva do verbo recebe o nome
de objeto.
Existem SUBSTANTIVOS e ADJETIVOS e também ADVÉRBIOS que exercem essa atividade
transitiva, a qual se dirige para um termo que lhes completa o sentido. Este termo denomina-se
complemento nominal. Ele está sempre ligado por preposição, tal como o objeto indireto.
Tenho necessidade de dinheiro.
A luta foi prejudicial aos jovens.
É um filme proibido para menores.
O júri decidiu favoravelmente ao réu.

O respeito às leis.
Assistência às aulas.
Aliança com o estrangeiro.
A luta contra o mal.
G. Bell foi o inventor do telefone.
O amor ao trabalho.
Nossa fé em Deus.
Gosto pela arte.
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Disposição para o trabalho.
Suas atenções para com todos.
Atencioso para com todos.
Útil ao bem comum.
Insaciável de vingança.
Confiante na vitória.
Responsável pela ordem.
Impróprio para menores.
Relativamente a alguém.

OBSERVAÇÕES
1. Na oração “Necessito de dinheiro”, temos um objeto indireto.
Na oração “Tenho necessidade de dinheiro”, o termo sublinhado é complemento
nominal.

2. Quando complementos verbais, os pronomes oblíquos átonos O, A, OS, AS (ou as


variações: lo, la, los, las; no, na, nos, nas) funcionam como OBJETO DIRETO.
O pronomes LHE, LHES funcionam como OBJETO INDIRETO.

3. Verbos transitivo direto e indireto (bitransitivo) é o que pede um objeto direto e um


objeto indireto.
Anunciar, atribuir, ceder, conceder, contar, dar, dedicar, dever, devolver, dizer, doar,
entregar, explicar, expor, imputar, levar, manifestar, mostrar, narrar, negar, oferecer,
prometer, perguntar, pedir, recusar, rogar, tributar.
4. Os termos integrantes objeto direto, objeto indireto e agente da passiva fazem parte
do predicado; enquanto o complemento nominal, por sua vez, pode aparecer tanto no
predicado quanto no sujeito.

A construção da casa ficou ótima. ( no sujeito)


Terminei a construção a casa. (no predicado)

5. Os verbos não têm classificação fixa. O que determina o tipo do verbo quanto à
predicação é maneira como ele é empregado.
Dependendo da estrutura em que aparece, um mesmo verbo pode ser:

• Intransitivo ou transitivo
O menino chorou à noite.
O menino chorou lágrimas intensas.

• Intransitivo ou de ligação
Os alunos estão na escola.
Os alunos estão agitados.

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Exercícios

1. Classifique os verbos:

a) Pedro ama os estudos.


b) Não vais ?
c) Não reconheces teus irmãos ?
d) Tens coragem ?
e) Lá há livros ?
f) Devolvi o presente à viúva.
g) Faz muito frio aqui.
h) Danças ?

2. Examinar as três frases abaixo e indicar onde ocorre tanto objeto direto como objeto
indireto:

I) Miriam pediu dinheiro ao pai.


II) A cozinheira ofereceu torta de maçã à doutora.
III) O geneticista confessou tudo à psiquiatra.

a) Na I e na II apenas.
b) Na II e na III apenas.
c) Na I e na III apenas.
d) Na I, na II e na III
e) Na II apenas.

3. No verso de Manuel Bandeira – Ainda existirá a velha casa senhorial do Monteiro? – temos:

a) Sujeito indeterminado.
b) Objeto direto: a velha casa senhorial.
c) Sujeito simples: a velha casa senhorial do Monteiro.
d) Verbo transitivo indireto.

4. Na oração – Outrem não dirá a mesma coisa – temos :

a) Sujeito indeterminado.
b) Verbo transitivo direto e indireto.
c) Núcleo do objeto direto: mesma.
d) Sujeito: Outrem.

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5. Analíse a palavra grifada: “Nunca houve reis tão bons”.

a) Tem como sujeito reis tão bons.


b) É verbo pessoal.
c) Tem sujeito indeterminado.
d) É verbo sem sujeito.

Questões de 6 a 19
De acordo com o código que segue, classifique o termo sublinhado:
a) Sujeito.
b) Objeto direto.
c) Objeto indireto.
d) Complemento nominal.
e) Nenhuma das anteriores.

6. “Sobre os jardins, fina, insistente; a chuva cai, tranquilamente.”

7. “A primavera é a estação dos risos.


Deus fita o mundo com celeste afago.”

8. “O chefe do trem trilou por duas vezes o apito...”

9. Por que não obedeces aos sinais-de-trânsito ?

10. Nunca aludi, em meus discursos, a situações irregulares.

11. Sempre revelou ele profunda disposição para a vida contemplativa.

12. “Rumor suspeito quebra a doce harmonia da sesta”.

13. A compra do terreno modificou os planos...

14. O amor aos pais é obrigação dos filhos.

15. Ganhara muito dinheiro no fabrico de móveis.

16. A inclinação para a preguiça te prejudica muito.

17. “As outras filhas do latim se mantiveram mais ou menos fiéis às suas tradições.”

18. “As leis de assistência ao proletário ainda não são muito eficientes.”

19. Ansiava por uma nova vida.

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20. Assinale a alínea que não contém complemento nominal:

a) Agiu contrariamente às minhas ordens.


b) O regresso à Pátria é um sonho intangível.
c) O amor ao próximo deve sobrepor-se aos conflitos humanos.
d) Ofereci uma palavra ao bêbado.
e) Sua resposta ao examinador provocou palmas.

21. Assinale as afirmações corretas:

a) O complemento de um verbo é o objeto direto.


b) O complemento de um nome (substantivo, adjetivo, advérbio) é o complemento nominal.
c) Sujeito composto é o que tem dois núcleos.
d) Quando o verbo for HAVER ou FAZER, temos uma oração sem sujeito, pois estes verbos
são impessoais.
e) O verbo SER é impessoal nas indicações de horas, datas e distâncias.

22. Substitua os complementos verbais por pronomes pessoais átonos.

a) Comprei os navios.
b) Falta aos homens fé.
c) Morreram os homens de fome.
d) Obedeço aos donos da casa.
e) Beijou as meninas.

23. Em todos os itens abaixo, há um objeto direto, EXCETO em:

a) “Há uma silenciosa ternura.”


b) “Ela vai seguindo os próprios passos.”
c) “Quantos degraus puseram na escada.”
d) “Para o vento, de reprente.”
e) “Não encontraram os objetos que o pudessem incriminar.”

24. Análise sintática dos termos sublinhados:

a) Não devemos permitir alianças com o inimigo.


b) É grande nossa fé em Deus.
c) Estou confiante na vitória.
d) O filme é impróprio para menores.
e) Confio na vitória.
f) Creio em Deus.

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25. Observe o período abaixo.
Há carinho preso no cerne deste bom dia - pensa o poeta - mas a moça não desconfia.
As palavras grifadas são, respectivamente:

a) Sujeito, objeto direto, sujeito, objeto indireto


b) Sujeito, adjunto adverbial, objeto direto, sujeito
c) Objeto direto, adjunto adverbial, sujeito, sujeito
d) Predicativo do objeto, predicativo do sujeito, objeto indireto, objeto direto
e) Objeto, objeto indireto, objeto direto, sujeito

26. Assinale a análise correta do termo grifado:


A terra era povoada de selvagens.

a) Objeto direto
b) Objeto indireto
c) Agente da passiva
d) Complemento nominal
e) Adjunto adverbial

27. “Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às latas.”


Os termos grifados são, respectivamente:

a) Sujeito, objeto direto, objeto indireto


b) Objeto direto, sujeito, objeto indireto
c) Sujeito, objeto indireto, objeto direto
d) Sujeito, sujeito, objeto indireto
e) Objeto direto, sujeito, objeto direto

28. Em que alternativa o termo grifado é objeto direto ?

a) Desta prova depende o teu futuro.


b) Cristo ofereceu uma esperança final a todos os homens.
c) Ofendeste a todos com aquelas palavras.
d) Dar-te-ei a resposta oportunamente.
e) De sábio ele se tornou ignorante.

29. Em “Amo Deus” e “Amo a Deus”, os termo grifados são:

a) Objeto direto o primeiro, e objeto indireto o segundo.


b) Objetos diretos, ambos.
c) Objetos indiretos, ambos.
d) Objeto direto o primeiro, sendo incorreta a segunda oração.
e) Não sei.

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30. Observar as duas frases a seguir:

I) No ano passado HAVIA passas no meu pudim.


II) No ano passado EXISTIAM passas no meu pudim.

Em I o verbo está no singular e em II no plural porque, quando é sinônimo de “existir”, o


verbo HAVER

a) tem sujeito e é transitivo direto;


b) tem sujeito e é intransitivo;
c) não tem sujeito e é transitivo direto;
d) não tem sujeito e é intransitivo;
e) tem sujeito mas não tem objeto.

31. Em : “Porque eu continuarei a chamar guerra a toda esta época embaralhada de inéditos
valores...”, as expressões sublinhadas são:

1. guerra 2. a toda esta época embaralhada


a) objeto direto objeto indireto
b) predicativo objeto indireto
c) objeto direto objeto direto preposicionado
d) predicativo objeto direto pleonástico
e) objeto direto objeto indireto

32. Há verbo TRANSITIVO INDIRETO em:

a) “O juiz apitou. Os jogadores saíram.”


b) “Pegue todas as bolas, goleiro.”
c) “Mantenha a cabeça no lugar, Serginho.”
d) “Lembro-me do esquadrão canarinho, em 1970.”
e) “Júlio César desvia a bola com a ponta dos dedos.”

33. “Quando percebi que o doente expirava, recuei aterrado, e dei um grito, mas ninguém me
ouviu.”
A função sintática das palavras doente - grito - ninguém - me é, respectivamente:

a) Sujeito, objeto direto, objeto direto, objeto indireto


b) Objeto direto, sujeito, objeto direto, sujeito
c) Sujeito, objeto indireto, sujeito, objeto direto
d) Objeto indireto, objeto direto, sujeito, objeto direto
e) Sujeito, objeto direto, sujeito, objeto direto

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34. Classifique o termo grifado, usando a seguinte convenção:
“A bom entendedor meia palavra basta.”

a) Objeto direto
b) Objeto indireto
c) Complemento nominal
d) Adjunto adnominal
e) Adjunto adverbial

35. Na oração “O timbre da vogal, o ritmo da frase dão alma à elocução.”, o trecho grifado é:

a) Adjunto adverbial
b) Objeto indireto
c) Objeto direto
d) Sujeito
e) Nenhuma das anteriores

36. Em “E quer que ela evoque a eloquência da boca de sombra...”, o termo a eloquência
funciona como:

a) Sujeito
b) Objeto direto
c) Objeto indireto
d) Aposto
e) Não sei.

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Aula 03 – Verbos de Ligação e Predicativos

PREDICADO
É tudo o que se afirma do sujeito. Na análise de uma oração, destacamos o sujeito e tudo que restar
será o predicado.
Vossa Excelência agiu com serenidade.
Caiu um vaso sobre minha cabeça.
Há frutas aqui.
Chove.

PREDICATIVO DO SUJEITO
Verbos de ligação são verbos que não declaram nada do sujeito. Apenas servem para ligar (daí o
nome) o sujeito a uma QUALIDADE, ESTADO ou CLASSIFICAÇÃO do sujeito.
Esta qualidade, estado ou classificação do sujeito denomina-se PREDICATIVO DO SUJEITO.
Ela estava imóvel.
Você será engenheiro.
O arsênico parecia naftalina.
A tentativa resultou inútil.
A mesa era de mármore.

Principais verbos de ligação:


SER, ESTAR, FICAR, PARECER, ANDAR, CONTINUAR, PERMANECER, VIRAR, VIVER,
TORNAR-SE, FAZER-SE, ACHAR-SE, ENCONTRAR-SE etc.

O predicativo do sujeito, além de vir com verbos de ligação, pode também vir com verbos
intransitivos ou com verbos transitivos diretos.
Mozart nasceu compositor.
O ônibus chegou atrasado.
Ele caminhou calado.
Elas morreram tranquilas.
Luís foi tachado de louco.
O réu foi considerado culpado.
A menina abriu a janela ansiosa.
O cosmonauta foi aclamado como herói.

PREDICATIVO DO OBJETO
Exprime uma QUALIDADE, ESTADO ou CLASSIFICAÇÃO que se refere ao objeto (direto ou
indireto).
O juiz declarou o réu culpado.
Encontrei mortos os soldados.
21
Chamei-o de santo.

Chamei-lhe de bobo.
Não gosto de mamãe preocupada.
Gosto de você alegre.

OBSERVAÇÕES
1. Tanto o predicativo do sujeito como o predicativo do objeto podem vir precedidos de
preposição.
O juiz declarou o réu como culpado.

2. O predicativo do sujeito concorda em gênero e número com o sujeito. O predicativo do


objeto concorda em gênero e número com o objeto (direto ou indireto) a que se refere.

3. Há casos em que os verbos SER e ESTAR são impessoais. Continuam, mesmo assim,
sendo verbos de ligação e vêm acompanhados de um predicativo.
São duas horas.
É tarde.
Era noite.
Estava escuro.
Está calor.

4. O predicativo é representado por nomes: substantivos (ou palavra substantivada),


adjetivo (ou locução adjetiva), numeral e pronome.
A lua parece uma bola.
Amar é viver.
As crianças estavam felizes.
A comida está sem sabor.
Em casa, somos três.
Minha intensão não foi essa.

5.

EXERCÍCIOS

Nos teste 1 e 2, associe pelo código:


a) Predicativo do sujeito
b) Predicativo do objeto
c) Objeto indireto

1. ( ) O delegado deu por terminada a discussão.


22
2. ( ) Os peregrinos retornaram felizes do santuário.

3. Coloque :
P - para predicado
PS – para predicativo do sujeito
NDA – nenhuma das anteriores

a) O homem dorme.
b) A lua ia bela e vaidosa.
c) Continuarei meus estudos.
d) Continuarei sozinho.
e) Chegaram todos.
f) As pessoas ficaram desapontadas.
g) Abrimos a porta preocupados.
h) Importante é a sabedoria.
i) Mormom foi um profeta de Deus.
j) O domingo é o dia do Senhor.

4. Coloque:
PS – para predicativo do sujeito
PO – para predicativo do objeto
NA – nenhuma das alternativas anteriores

a) Meu tio foi nomeado embaixador.


b) Estavam roxos os olhos da criança.
c) A atriz permaneceu sentada e parecia abatida.
d) Alguns acharam meu discurso um desastre parlamentar.
e) Consideraram meu irmão como malfeitor.
f) Ando desconfiado, esse homem parece espião.
g) Recebi a notícia como verídica.
h) “Em toda a parte andava acesa a guerra”.
i) “Façamos de nossa casa um santuário para onde os membros da nossa família sempre
queiram retornar”.

Questões de 5 a18.
Faça a análise sintática dos termos sublinhados, de acordo com a seguinte indicação:
a) Sujeito
b) Objeto direto
c) Objeto indireto
d) Predicativo do sujeito
e) Predicativo do objeto
f) Complemento nominal
5. Não duvides das verdades divinas.

6. Tenho saudades de você.

7. Sou favorável ao novo projeto.

23
8. Todos têm direito à vitória.

9. Tenho grande amor a meus pais.

10. Vinham ver-nos os curiosos.

11. Havia necessidade de dinheiro.

12. O filme era religioso.

13. Felicitaram-nos calorosamente os ouvintes.

14. A Cruz Vermelha assistiu os feridos.

15. Encontrei o doutor doente.

16. Viste minha filha ?

17. Ao espírito moderno repugnam tais opressões.

18. Falta-me dinheiro.

Código para as questões de 19 a 25.


a) Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção.
b) Asserção correta, razão correta e a razão não justifica a asserção.
c) A asserção é correta e a razão incorreta.
d) A asserção é incorreta e razão é correta.
e) Tanto a asserção como a razão são proposições incorretas.

19. Na oração “O aluno foi tido por apto” o termo “por apto” é predicativo do sujeito,
PORQUE vem ligado por preposição.

20. Na oração “Vive-se bem no Brasil” o “se” é denominado partícula de indeterminação do


sujeito, PORQUE realmente, graças ao seu emprego junto ao verbo intransitivo “viver”, a
ideia do sujeito se torna vaga.

21. Na frase “Já fazem dez anos que vivo em São Paulo”, existe um erro de concordância,
PORQUE “fazer” é impessoal e, como tal deve permanecer na 3ª. pessoa do singular.

22. As orações “Devem haver outras questões” e “Devem existir outras questões” estão ambas
corretas, PORQUE são orações sinônimas.

23. A frase: “Haviam dez meses atrás feito planos de conquista” está incorreta, PORQUE o
verbo HAVER está usado no sentido de existir e deve ficar na 3ª. pessoa do singular.

24. “São cinco horas” : o sujeito de “São” é o termo “cinco horas”, PORQUE o verbo está
concordando com aquele termo.
24
25. “São cinco horas” : o sujeito de “São” é inexistente, PORQUE o verbo “ser” é
impessoal na indicação de horas e nas datas, embora deve concordar por atração com o
complemento “hora” ou “horas”.

26. Diga a função sintática das partes grifadas:

a) Consideramos o trabalho um grande bem.


b) O pelotão marchava esfuziante.
c) O aluno chegou atrasado à aula de Geografia.
d) Diga-me a verdade.
e) “Um dia, todos chegaremos ao fim da vida”.

27. “Os garotos estavam indóceis à espera do grande mocinho”.


Na frase acima a palavra grifada é:

a) Sujeito
b) Predicativo do sujeito
c) Aposto
d) Objeto direto
e) Predicativo do objeto

Questões de 28 a 37. Associe com:


a) Sujeito
b) Objeto direto
c) Objeto indireto
d) Complemento nominal
e) Nenhuma das alternativas anteriores

28. Há um pouco de amargura em tudo isso.

29. O gosto pela música é uma de suas características.

30. Existem muitas coisas inexplicáveis.

31. Recomendo-te paciência.

32. Deixou-o confuso.

33. Ele telefonou ao médico.

34. Chamaram de parcial a solução.

35. Ao proteger-te, ignoro o temor.

25
36. Nos derradeiros corredores sempre resta algum silêncio.

37. “Nunca permitam que um problema a ser resolvido se torne mais importante do que uma
pessoa a ser amada”.

38. Todas as frases abaixo apresentam um predicativo do sujeito, EXCETO:

a) O chapéu e o guarda-chuva são novos.


b) As portas estão abertas.
c) A montanha permanecia ao longe.
d) Minha mãe anda adoentada.
e) Sua coragem ficará famosa.

39. Aparece objeto direto na seguinte frase:

a) “Mas ficou o ensinamento”.


b) “Sua pessoa era sempre lembrada”.
c) “... O carrapato lembrava miséria e abandono”.
d) “Era muito feliz”.
e) “Saiu com medo do pai”.

40. Assinale a afirmação correta:

a) Toda frase tem estrutura sintática.


b) Toda oração tem sujeito e predicado.
c) Toda oração tem sujeito.
d) Nem toda oração tem predicado.
e) Toda oração é uma frase.

41. “Quando me procurar o desencanto, ou a morte, eu direi, sereno e confiante, que minha vida
não foi de todo inútil”.
O termo sereno é:

a) Aposto
b) Adjunto adnominal
c) Predicativo do sujeito
d) Complemento terminativo

Texto para a questão 42:


“Este sofá informe talvez não tivesse o poder de me segurar cá dentro. Ou teria ainda mais...
O que faria se houvesse algo em algum lugar, que me interessasse ? Por certo, deixaria
para depois. O prazer não está na realização, está na espera, no anseio. Se é que está ! Se
estivesse, exploraríamos as profundezas do mar, munidos do escafandro da nossa loucura
sensata.”
42. Qual destes pares apresenta a mesma função sintática ?

a) este / poder
26
b) algo / profundezas
c) do escafandro / da nossa loucura
d) por certo / munidos
e) o prazer / o poder

43. Assinale a alternativa em que o A craseado introduz termo sintático com função de objeto
indireto.

a) Ele se referia à mesma pessoa.


b) Quando se dirigirá à casa paterna ?
c) Chegaremos possivelmente às duas horas.
d) Estamos à sua espera.
e) Foi um almoço à moda americana.

44. “Angélica, animada por tantas pessoas, tomou-lhe o pulso e achou-o febril.” Febril,
sintaticamente, é:

a) Objeto direto
b) Complemento nominal
c) Predicativo do objeto direto
d) Predicativo do sujeito
e) Adjunto adverbial

27
Aula 04 – Adjuntos e Agente da Passiva

ADJUNTO ADNOMINAL
É o termo acessório que vem junto ao nome (= SUBSTANTIVO), aumentando-lhe a compreensão.
Nos exemplos abaixo, vê-se que o adjunto adnominal pode ser morfologicamente caracterizado
por:
a) Um artigo: As lágrimas corriam volumosas.
b) Um numeral adjetivo : Cem anjos voavam pelo céu.
c) Um adjetivo : Trago-lhe flores brancas.
d) Um pronome adjetivo : Meu palpite é vitória do Vasco.
e) Um locução ou expressão adjetiva : Homem sem cabelos. (= calvo)
Fé sem limites. (ilimitada)
São também classificados como adjuntos adnominais os pronomes pessoais oblíquos empregados
com sentido possessivo.
Pisou-me o pé.

OBSERVAÇÕES
1. O adjunto adnominal prende-se diretamente ao substantivo, enquanto que o predicativo
refere-se ao substantivo por meio de um verbo.
Os soldados voltaram feridos. (predicativo do sujeito)
Os soldados feridos não podem ficar aqui. (adjunto adnominal)

2. O complemento nominal completa o sentido de uma palavra transitiva (que normalmente


possui um verbo cognato) enquanto que o adjunto adnominal vem junto a uma palavra
que funciona como núcleo.

A defesa do réu foi dificílima. (complemento nominal)


As atitudes do réu causaram espanto. (adjunto adnominal)

O amor à mãe. (complemento nominal )


O amor de mãe. (complemento nominal).

A semelhança com o complemento nominal ocorre apenas quando o adjunto adnominal


se liga, por meio de preposição, a um substantivo derivado de verbo (um nome de
ação).

Para distingui-los, é só observar o seguinte:

. Se o termo expressar ideia de agente dessa ação, trata-se de adjunto adnominal.


A visita dos pais deixou os filhos felizes. (= os pais visitam)

28
. Se o termo expressar ideia de alvo, de destino dessa ação, ele é complemento
nominal.
A visita aos pais deixou os filhos felizes. (= os pais são visitados)

ADJUNTO ADVERBIAL
É o termo da oração que modifica o VERBO (ou um ADJETIVO ou um próprio ADVÉRVBIO),
expressa uma circunstância.
Dificilmente poderíamos fazer uma relação completa das diferentes circunstâncias expressas pelos
adjuntos adverbiais.
Pode ser representado por advérbio, locução adverbial ou expressão adverbial.

Adjunto adverbial de AFIRMAÇÃO


Atropelei-o, efetivamente.
Sei, de fato, a lição.
Sim, irei.

Adjunto adverbial de CAUSA


Morreu de fome.
Brigaram por uma coisa ridícula.
Por que não veio ?

Adjunto adverbial de ASSUNTO


Falaram sobre política.
Especializou-se em Economia.

Adjunto adverbial de COMPANHIA


Voltarei contigo.
Vá com Nosso Senhor Jesus Cristo.

Adjunto adverbial de CONDIÇÃO


Sem esforço, não o conseguirás.

Adjunto adverbial de CONCESSÃO


Não o consigo fazer, apesar de minha boa vontade.
Não obstante sua pobreza, ele venceu.

Adjunto adverbial de DIREÇÃO


Apontou para o alto.

Adjunto adverbial de DÚVIDA


Talvez possa ir à cidade.
Quiçá o encontre.

Adjunto adverbia de EXCLUSÃO


Todos partiram, menos ela.

Adjunto adverbial de FIM


Vive para o estudo.
Não se prepararam para o jogo.

29
Adjunto adverbial de FREQUÊNCIA
O noivo ali apareceu duas vezes.
Visito-o frequentemente.

Adjunto adverbial de INSTRUMENTO


Demoliram-no a picareta.

Adjunto adverbial de INTENSIDADE


Amam-se muito.
Jorrava água à farta.
Cantas bem mal.

Adjunto adverbial de LUGAR


Voltaremos pelo túnel.
Viajou para Campinas.
Daqui não sairão.
Estarei em casa.

Adjunto adverbial de MEIO


Viemos de ônibus.
Soube através dos alunos.

Adjunto adverbial de MODO


Cantas mal.
Erraste de propósito.

Adjunto adverbial de TEMPO


Voltaremos logo.

VOZES DO VERBO
As vozes do verbo são três: ativa, passiva e reflexiva. Ocorre flexão de voz nos verbos porque
o verbo transitivo direto e o verbo bitransitivo permitem estruturas em que o sujeito possa
aparecer como agente, como paciente ou como agente e paciente da ação verbal.
Só há voz passiva com verbos transitivos diretos ou bitransitivos.
Sujeito agente é aquele que pratica a ação expressa pelo verbo. Aqui, a voz é chamada ativa.

A criança quebrou o copo.

Sujeito paciente é aquele que sofre a ação expressa pelo verbo. Aqui, a voz é dita passiva.
Nessa estrutura o sujeito recebe a ação, que é pratica pelo agente da passiva.

O copo foi quebrado pela criança.

Sujeito agente e paciente é aquele que, ao mesmo tempo, pratica e sofre a ação expressa pelo verbo.
Aqui, a voz se diz reflexiva.
O SE da voz reflexiva é um pronome reflexivo e possui função sintática: objeto direto.

A criança machucou-se.
Tu te machucaste ? Eu não me machuquei.
30
OBSERVAÇÕES
1. É possível passar para a voz passiva uma oração que, na voz ativa, tenha sujeito
(determinado ou indeterminado) e objeto direto.
A justiça condenou os culpados. (voz ativa)
Os culpados foram condenados pela justiça. (voz passiva)

Esse esquema de passagem da voz ativa para a voz passivo é fixo. Na conversão, ocorrem
as seguintes alterações:
O objeto direto da voz ativa passa a sujeito da voz passiva;

O sujeito agente da voz ativa passa a agente da passiva, pois continua sendo ele
o agente da ação verbal;

A forma verbal, que é simples na voz ativa, passa a composta na voz passiva
(auxiliar + particípio do verbo principal);

O verbo concorda com o sujeito.

2. O agente da passiva é sempre precedido de preposição, normalmente da preposição por


(e suas combinações) e com menor frequência da preposição de.

3. O sujeito implícito da voz ativa torna-se explícito como agente da passiva.

Condenamos os culpados.
Os culpados foram condenados por nós.

4. O sujeito indeterminado da voz ativa permanece indeterminado como agente da passiva.

Condenaram os culpados.
Os culpados foram condenados.

VOZ PASSIVA ANALÍTICA


Quando elaborada por forma verbal composta (ou locução verbal).
As casas foram construídas pelos moradores do local.
As casas foram construídas.

A forma verbal composta da voz passiva analítica possui um verbo auxiliar (geralmente o verbo
ser), seguido do particípio do verbo principal.
Além do verbo ser, outros verbos podem aparecer como auxiliares na voz passiva analítica.
A casa estava protegida pelas grades.
O filho vinha puxado pela mãe.

31
O carro do governador ia escoltado pelos batedores.
O edifício ficou deteriorado com o tempo.

VOZ PASSIVA SINTÉTICA


Quando elaborada por forma verbal simples, acompanhada do pronome SE (pronome
apassivador).
Construiu-se casa.
Construíram-se casas.

A passiva sintética é uma outra forma de construir a voz passiva com agente indeterminado.
O melhor aluno foi premiado. (agente da passiva indeterminado) – voz passiva analítica
Premiou-se o melhor aluno. (agente da passiva indeterminado) – voz passiva sintética

OBSERVAÇÕES
1. Voz passiva sintética:
a) Tem verbo transitivo direto;
b) Tem sujeito determinado e explícito;
c) Tem verbo no plural, concordando com o sujeito;
d) O se é pronome apassivador;
e) É possível passar para a passiva analítica.
Presentes foram dados às crianças.
Uma casa de campo foi vendida.
Vende-se carro.
Cortou-se a madeira.

2. Sujeito indeterminado
a) Tem outro tipo de verbo;
b) Não tem sujeito determinado;
c) O verbo está na 3ª. pessoa do singular;
d) O se é índice de indeterminação do sujeito;
e) A transformação para a foz passiva analítica é impossível.
Precisa-se de madeira.
Vive-se bem numa casa de campo.
Nunca se está livre de perguntas.

AGENTE DA PASSIVA
Na voz ativa, a atividade verbal parto do sujeito e se dirige para o objeto. “O Presidente visitou a
África”. Na voz passiva, a atividade verbal é recebida pelo sujeito e parte do agente da passiva: “A
África foi visitada pelo Presidente”.
Agente da Passiva é o termo que, na voz passiva, pratica a ação verbal. Ocorre SEMPRE regido de
preposição por, de, per (pelo, pela), com e em.
O cofre foi arrombado por peritos.
As plumas foram levadas pelo vento. (per + o vento)
Toda a terra é habitada de índios.
32
Sou amado de meus pais. (= por meus pais)
As folhas foram derrubadas com o vento. (= pelo vento).
Por quem foi ele agredido ?
“Estava o monte em erva revestido”. (= por erva)

Só há voz passiva com verbos transitivos DIRETOS (ou verbos transitivos diretos e indiretos –
BITRANSITIVOS).

33
Exercícios
1. Distinga o adjunto adnominal (1), o complemento nominal (2) e adjunto adverbial (3):
( ) Veio procura-lo um oficial de justiça.
( ) Foi demorado o desembaraço de minha bagagem.
( ) Somente para o ano irei à Bahia.
( ) Perdeu-o a ambição de dinheiro.
( ) A defesa do réu foi trabalhosíssima para seus advogados.
( ) A mulher do réu chorava convulsivamente.
( ) À noite, é deslumbrante a visão da cidade.
( ) Está desmoralizada a crença em fantasmas.
( ) A falta às aulas pregudica-o.

2. Assinale as orações com adjunto adverbial:

a) Todos falavam alto.


b) O som estava alto.
c) Passeávamos com o interprete.
d) Fomos à Bahia.
e) De modo algum te intrometas na vida alheia.
f) Esqueçamos esta dor sem remédio.
g) Viajava folgadamente.
h) Estava folgado.
i) Vives bem mal.

3. ADJUNTO ADVERBIAL de CAUSA está em:

a) Compro livros com o dinheiro.


b) O poço secou com o calor.
c) Estou sem amigos.
d) Vou ao Rio.
e) Pois Pedro é efetivamente bom.

Código para as questões de 4 a 6:


a) Se apenas I e III estiverem corretas.
b) Se apenas II e III estiverem corretas.
c) Se apenas I e II estiverem corretas.
d) Se todas estiverem corretas.
e) Nenhuma das anteriores.

4.
I) Come-se bem aqui - sujeito inexistente.
II) Havia quadros na parede - sujeito inexistente.
III) Venta - sujeito inexistente.

34
5.
I) Deus vos fez padre – predicativo do objeto.
II) Trazia as mãos sempre limpas – predicativo do sujeito.
III) Ansiava por lutas – objeto indireto.

6.
I) Conspirava contra todos – complemento nominal.
II) O mesmo abriu a porta ansioso – predicativo do sujeito.
III) Todos partiram alegres – adjunto adverbial de modo.

7. Coloque :
SUJ - para sujeito
OD - para objeto direto
ADV - para adjunto adverbial
OI - para objeto indireto
NDA - nenhuma das anteriores

a) “Não sou alegre, nem sou triste”.


b) Quando ela enlouqueceu, ficou no quarto durante dias.
c) “Roupas trajava alvíssimas e longas”.
d) “A gente deve desconfiar de maus políticos”.
e) Vieram recebê-lo no portão a baronesa e mais a irmã.
f) E quando minha mãe sair da vida dolorosa, não errará o caminho do céu.
g) Corriam céleres os meus últimos anos de vida.
h) Um dia apareceu um estudante morto junto da cruz do Patrão.

8. Analise as palavras sublinhadas:

a) Senhor, perdoai-nos.
b) O Brasil, jovens, sois vós.
c) Raia sangrenta e fresca a madrugada.
d) “Vem, cerra minhas pálpebras, Virgem do canto amor”.
e) O professor clamou-lhes asperamente a atenção.
f) Caíram bombas sobre a cidade.
g) Um mau sujeito procurou-me.

9. A compra do material é indispensável ao bom andamento dos trabalhos.

a) Todos os termos grifados são complementos nominais.


b) Todos são adjuntos adnominais.
c) Há dois adjuntos adnominais.
d) Há apenas um adjunto adnominal.

35
10. Em todas as frases, os termos sublinhados estão classificados corretamente, exceto:

a) A resposta de Jorge foi um simples gesto negativo. (complemento nominal)


b) Rosa acordara extremamente alegre naquele dia. (predicativo)
c) Que coisa fiz eu a esta menina ? Perguntava Jorge a si mesmo. (objeto direto)
d) Na esquina via-se, em construção, uma casa sem telhado. (adjunto adnominal)
e) “Existem na terra apenas uns poucos lugares em que as perguntas humanas a
respeito da vida encontram as respostas da eternidade”. (adjunto adverbial de lugar)

11. Assinale a oração sem adjunto adverbial:

a) O touro pisava a arena ameaçador.


b) O touro pisava a arena ameaçadamente.
c) Chegaram tarde.
d) Pelos campos corria uma brisa agradável.
e) Não verás pais como este.

12. Coloque :
ADVT - para adjunto adverbial de tempo;
OD - para objeto direto;
ADN - para adjunto adnominal;
ADVM - para adjunto adverbial de modo;
NDA - nenhum das anteriores.

a) “O restante, a saber, capital e coroa, fez-se pedaços.


b) Aquele homem sem cabelos devia vestir-se melhor.
c) No fim de algum tempo – dez ou doze minutos – Raimundo meteu a mão no bolso.
d) Ele foi a cavalo num burrico.

13. E tu pisavas as estrelas distraída.

a) Objeto direto
b) Adjunto adverbial
c) Complemento nominal
d) Predicativo
e) Nenhuma da anteriores

14. “... se de humano é matar uma donzela fraca e sem força ...”

a) Predicativo
b) Adjunto advebial
c) Complemento nominal
d) Adjunto adnominal
e) Nenhuma das anteriores.

36
15. Identifique o termo grifado.
“O avô, pela sua simpatia, era querido de todos”.
a) Complemento nominal
b) Adjunto adnominal
c) Objeto indireto
d) Agente da passiva
e) Aposto

16. Coloque :
ADN - adjunto adnominal
AP - agente da passiva
CN - complemento nominal
PR - predicativo

a) “O milagre do perdão” foi escrito por Spencer W. Kimball.


b) Os homens da lua são fictícios.
c) A conquista da lua foi um marco histórico.
d) Já consegui vários voluntários para o trabalho.
e) Esta terra é habitada de estranhos guerreiros.
f) A escolha da posição fora verdadeiramente inspirada.
g) “Ninguém queria ser testemunha do acidente”.
h) Graham Bell foi o inventor do telefone.
i) O telefone foi inventado por Graham Bell.
j) Há silêncio relativamente ao assassinato.
k) Por quem foste ajudado ?
l) Era conhecida de todos a fama de suas riquezas.
m) Era conhecida de todos a fama de suas riquezas.

17. Analise os termos grifados.

a) As questões foram feitas por mim.


b) É um homem sem escrúpulos.
c) Precisamos de novo material de guerra.
d) Não devemos ter temos da guerra.
e) O rei perdoou a ambos: ao fidalgo e ao criado.
f) “Nenhum sucesso na vida compensa o fracasso no lar”.

18. Analise sintaticamente os termos sublinhados.

a) Considero-o competente.
b) Por quem foi você ajudado ?
c) É obrigatória a assistência às aulas.
d) Os estranhos eram homens ansiosos por ouro.
e) Meu avô tinha dois relógios de ouro.

37
19. Preencha os parênteses da segunda coluna de acordo com os da primeira:

a) Permanecemos todos calados.


b) Dize-me, meu filho, que fizeste hoje.
c) Este vaso é o teu presente.
d) Dera-lhe tudo: casa, roupa, comida.
e) Aquele desastre foi feito por ele.
f) Temos necessidade de ajuda.
g) Ele chorou de covarde.
h) Elegeram-no governador.
i) Os pagãos lhe deram um tesouro.
( ) complemento nominal
( ) aposto
( ) objeto direto
( ) objeto indireto
( ) predicativo do sujeito
( ) predicativo do objeto
( ) adjunto adnominal
( ) vocativo
( ) agente da passiva
( ) adjunto adverbial

20. Ela foi influenciada pelo deus do amor; “pelo deus do amor” é :

a) Objeto direto
b) Objeto indireto
c) Agente da passiva
d) Predicativo do sujeito
e) Sujeito

21. No período “Ah ! se soubesse música ! pegava do violino, trancava bem as portas para
não ser ouvido da vizinhança e deixava-me ir através do arco”.
As expressões grifadas são, respectivamente:

a) Objeto indireto e objeto indireto


b) Objeto direto preposicionado e agente da passiva
c) Objeto direto preposicionado e objeto indireto
d) Objeto indireto e agente da passiva
e) Complemento nominal e agente da passiva

22. “Entra, vizinho, e come do meu pão e bebe do meu suco de uva.”

a) Objeto direto
b) Objeto indireto
c) Complemento nominal
d) Adjunto adverbial
e) Nenhuma das anteriores

38
23. Distinga com:
OI - Objeto Indireto
ODP - Objeto Direto Preposicionado

a) Cristo ama a todos os homens.


b) Cristo ofereceu uma esperança final a todos os homens.
c) A quem deves o dinheiro ?
d) A quem escolheste ?
e) A ti, Julieta, hoje e sempre amarei.
f) Deves dar a ele uma nova oportunidade.
g) A Abel, matou Caim.
h) A Abel obedecia Caim.
i) Ofendeste a ela, não a mim.
j) Você viu a alguém no portão ?

24. Na frase: “As notas, ninguém as viu” o termo grifado é:

a) Adjunto adnominal
b) Objeto direto
c) Objeto indireto
d) Objeto direto pleonástico
e) Não sei.

25. Objeto direto preposicional ou preposicionado:

a) É o objeto direto às vezes, facultativamente, e outras obrigatoriamente precedido de


preposição.
b) Não existe.
c) É uma preposição.
d) É um objeto direto que pode ser substituído por uma preposição.
e) Não sei.

26. Assinale a alternativa em que o objeto indireto está sublinhado:

a) A mim não me já de ele matar.


b) Ao avarento não lhe peço nada.
c) Ao ingrato, eu o não sirvo.
d) Os exemplos achou-os na História e em Itaguaí.
e) Os romanos adoravam a Marte.

27. Assinale a alternativa em que o objeto indireto está grifado:

a) Que me importa a mim o destino de uma mulher tísica ?


b) Aos heróis admiramos.
c) Rubião esqueceu a sala, a mulher e a si.
d) Vence o mal ao remédio.
e) O juiz mandou prender a Pedro.

39
28. Os amores ainda os trouxe até a barra do Rio do Janeiro; os é:

a) Aposto
b) Adjunto adnominal
c) Adjunto adverbial
d) Pleonasmo
e) Vocativo

29. Em que alternativa há objeto direto preposicionado ?

a) Passou aos filhos a herança recebida dos pais.


b) Amou a seu pai com a mais plena grandeza da alma.
c) Naquele tempo era muito fácil viajar para o exterior.
d) Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens flutuarem nos céus de agosto.
e) “Para que meu povo seja ensinado mais perfeitamente...”

30. Observe os termos grifados:


Ao bom ladrão, respondeu-lhe o Cristo prometendo o Paraíso.
Sua função sintática é:

a) Objeto direto pleonástico


b) Objeto direto preposicionado e objeto indireto
c) Adjunto adverbial e objeto indireto
d) Objeto indireto pleonástico
e) Não sei.

31. Assinale a alternativa em que o sujeito está grifado:

a) Eu gosto muito de crianças.


b) A minha perna um bicho mau a levou!
c) O moço louro deu então com um homem alquebrado.
d) Carinhosamente de uma esmola ao pobre.
e) Um certo de notas graves saudava o pôr do sol.

32. Indique a função sintática dos termos sublinhados nas frases que seguem:

a) Joãozinho anda doente.


b) As noites continuam frias.
c) Imaginava-o alegre.
d) É preciso paciência.
e) Nunca servira como bispo antes.
f) “Se Deus estiver conosco, quem será contra nós?”

33. Em “A aeromoça na burocracia me dá ideia de um pé de gerânio intimado a viver a


florir dentro de um armário fechado”, as expressões “de um pé” e “de gerânio” são,
40
respectivamente:

a) Adjunto adnominal e complemento nominal


b) Complemento nominal e adjunto adnominal
c) Objeto indireto e adjunto adnominal
d) Adjunto adnominal e adjunto adnominal
e) Complemento nominal e complemento nominal

34. Em “Tomou-a nos braços e beijou-a os lábios ternamente”, os termos grifados são:

a) Objeto direto, objeto indireto e adjunto adverbial


b) Objeto direto, adjunto adnominal e adjunto adverbial
c) Adjunto adverbial, objeto indireto e adjunto adverbial
d) Objeto direto, objeto indireto e objeto direto
e) Objeto direto, objeto indireto e objeto direto

35. Na oração “Sem dúvida, esta menina toca piano muito bem”, a palavra piano e a palavra
menina são, respectivamente:

a) Sujeito e agente da passiva


b) Agente da passiva e sujeito
c) Adjunto adverbial de instrumento e sujeito
d) Objeto direto e sujeito
e) Adjunto adverbial de modo e sujeito

36. Resolva as questões a seguir conforme o código que segue:


ADV-L adjunto adverbial de lugar
ADV-T adjunto adverbial de tempo
ADV-M adjunto adverbial de modo
ADV-C adjunto adverbial de causa
a) Segunda-feira haverá um jogo importante.
b) Com o mau tempo não podemos trabalhar ao relento.
c) O livro foi acolhido com entusiasmo pelos leitores.
d) O automóvel parou perto do rio.

37. Em “Cheira a mar”, temos:

a) Objeto indireto e paronomásia


b) Adjunto adverbial e pleonasmo
c) Objeto indireto e hipérbole
d) Objeto direto e metonímia
e) Adjunto adverbial e eufemismo

41
38. - Em: “pois experiências parece mostrar que ela própria traz à cena alguma coisa...”,
a oração sublinhada exerce a função de: / à cena é:

a) Objeto direto – objeto indireto


b) Sujeito – complemento nominal
c) Predicativo – predicativo do sujeito
d) Complemento nominal – objeto direto
e) Adjunto adnominal – adjunto adverbial

39. Considerando a oração “os cabelos, em bandos, eram apanhados sobre a nuca por um
velho pente de tartaruga”, assinale a opção em que a função sintática dos constituintes
grifados aparece correta e na ordem certa.

a) Núcleo do agente da passiva, adjunto adnominal


b) Núcleo do agente da passiva, complemento nominal
c) Núcleo do adjunto adverbial de lugar, adjunto adnominal
d) Núcleo do adjunto adverbial de lugar, complemento nominal

40. - Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe é adjunto adnominal.

a) “...anunciou-lhe: Filho, amanhã vais comigo.”


b) O peixe cai-lhe na rede.
c) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.
d) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã.
e) Sim, alguém lhe propôs emprego.

41. Aponte a correta análise do termo grifado.


“Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam tesouros abandonados”.

a) Predicativo do sujeito
b) Adjunto adnominal
c) Objeto direto
d) Complemento nominal
e) Predicativo do objeto direto

42. O Brasil jovem está “curtindo” o vestibular.


Os termos grifados, nos períodos acima, são respectivamente:

a) Adjunto adverbial e objeto direto


b) Predicativo do sujeito e objeto direto
c) Adjunto adnominal e complemento nominal
d) Adjunto adnominal e objeto direto
e) Adjunto adverbial e predicativo do sujeito

43. Assinale a alternativa que não apresenta complemento nominal.

42
a) Tão indolente era, que se tornou homem vazio de idéias.
b) Ficou esperançoso na vitória da bondade sobre a maldade.
c) A resposta do profeta feriu o sentimento de toda a nação.
d) Foi aplaudido efusivamente porque falou favoravelmente a todos.

44. Em “...as empregadas das casas saem apressadas, de latas e garrafas na mão, para a
pequena fila de leite.” os termos grifados são respectivamente:

a) Adjunto adverbial de modo e adjunto adverbial de matéria


b) Predicativo do sujeito e adjunto adnominal
c) Adjunto adnominal e complemento nominal
d) Adjunto adverbial de modo e adjunto adnominal
e) Predicativo do objeto e complemento nominal

45. “Continental 2001 Grand Prix II: Nossa homenagem ao bom gosto da mulher
brasileira.”
As expressões grifadas são, respectivamente:

a) Sujeito, complemento nominal


b) Complemento nominal, sujeito
c) Adjunto adnominal, objeto direto
d) Complemento nominal, complemento nominal
e) Complemento nominal, adjunto adnominal

46. Assinalar a alternativa que contenha complemento nominal.

a) José, o mais moço, chegou atrasado à escola.


b) Aos arrependidos, daremos clemência.
c) Meus amigos estão aborrecidos comigo.
d) A expedição foi atacada pelos lobos.
e) Perdoais sempre, sem receio.

47. Leia o trecho abaixo e indique a função sintática das palavras grifadas.
“Como é solene e grave, no meio das nossas matas, a hora misteriosa do crepúsculo,
em que a natureza se ajoelha aos pés do Criador, para murmurar a prece da noite.”

As funções sintáticas das palavras sublinhadas são, respectivamente:

a) Predicativo do sujeito, adjunto adverbial de lugar, núcleo do sujeito, adjunto


adnominal, sujeito, adjunto adverbial de lugar, objeto direto e adjunto adnominal.
b) Adjunto adnominal, predicativo do sujeito, objeto direto, sujeito, agente da passiva,
adjunto adverbial de lugar, sujeito e adjunto adnominal.
c) Sujeito, sujeito, adjunto adverbial de lugar, predicativo do sujeito, objeto direto,
objeto indireto, complemento nominal e sujeito.
d) Objeto direto, agente da passiva, sujeito, objeto indireto, complemento nominal,
sujeito, adjunto adverbial de lugar e sujeito.
e) Nenhuma das anteriores.

43
Aula 05 – Aposto e Vocativo

APOSTO
É o termo que explica, desenvolve, amplia ou resume outro termo da oração. Aparece, geralmente,
sem preposição e entre pausas.
“Ela, Açuncena, esta em seus olhos.”
“É aqui, nesta escola imponente, que estudaremos cinco anos.”
Uma palavra – liberdade – converte-te em escravo.
Júlio César, Imperador Romano, foi morto por Brutus, seu filho adotivo.

Às vezes, o aposto precede o temo por ele explicado:


Médico, Dr. Bento andava sempre a cavalo.
Mestre de todas as horas, os livros nos ensinam e divertem.

Pode o aposto vir precedido de expressões como: a saber, isto é, por exemplo, como, etc.

Só queria três coisas, a saber: bebida, música e cama.

Há ainda o caso do aposto especificativo.

O jornal “O Estado de São Paulo” é um dos melhores.


O Rio Amazonas deságua no Atlântico.
Meu tio Anísio fuma cachimbo.

O aposto se refere a substantivos (ou outros termos nominais) e possui o mesmo valor sintático do
termo a que se refere.

Mário de Andrade, poeta modernista, era um pesquisador de nossa cultura.

sujeito predicado
aposto(no sujeito, dando informações sobre ele)

Trouxemos seu material escolar: lápis, caderno, livro e borracha.

objeto direto

predicado aposto (no objeto direto, enumerando os itens do mat


substantivo

44
sujeito predicado

pronome complemento nominal

A criança estava ansiosa por tudo, por todos os detalhes de sua festa de aniversário.
aposto (no complemento nominal, desenvolvendo

sujeito predicado

Músicas, livros, roupas, fotos, tudo lembrava seu filho ausente.

substantivos objeto direto


aposto (no sujeito, resumindo seus itens)

OBSERVAÇÕES

1. Como o aposto costuma ser destacado por pausas, na escrita é separado por
vírgulas, dois-pontos ou travessões. Há casos, porém, em que não ocorre pausa.
O meu filho Edson está sempre lendo alguma coisa.

2. Em alguns casos (no objeto direto, no complemento nominal e no adjunto


adverbial) o aposto pode aparecer precedido de preposição.

A mãe cuidava de tudo, dos afazeres da casa ao atendimento a clientes na


mercearia.

VOCATIVO

É o termo exclamativo que usamos para chamar alguém ou coisa personificada. É um termo alheio
à oração e não tem propriamente função sintática, uma vez que só serve para chamar. Em muitos
casos, vem antecedido pela partícula o.

Morte, onde está tua vitória?


Sinos, por quem dobrais?
“Ó minha amada, que olhos os teus!”
“Ó pedaço de mim,
Ó metade afastada de mim,
Leva o teu olhar (...)” (Chico Buarque)

45
EXERCÍCIOS

1. Em todas as orações o termo grifado está analisado corretamente, EXCETO em:

a) Existe, nesta cidade, um carpinteiro. = objeto direto


b) É importante o apoio dos operários. = sujeito
c) Já tínhamos certeza da derrota. = complemento nominal
d) O estudante permaneceu inalterável. = predicativo
e) Renato, o engenheiro, logo protestou. = aposto

2. “Basta, Senhor ! De teu potente braço


Role através dos astros e do espaço
Perdão para os crimes meus !...”

Respectivamente:
a) Sujeito e objeto direto
b) Vocativo e sujeito
c) Vocativo e objeto direto
d) Aposto e vocativo
e) Vocativo e predicativo

3. Coloque (A) para aposto e (V) para vocativo:

a) Este escritor, como romancista, nunca foi superado. ( )


b) Mestres de todas as horas, os livros nos ensinam e divertem. ( )
c) Dize, meu filho, quem te fez chorar. ( )
d) Jerônimo, nosso vizinho, montou uma oficina. ( )
e) “Ó Vitória, por que não varre esta casa direito ?” ( )
f) “Essa moçarada é teimosa, seu doutor!” ( )

4. Em que alternativa as vírgulas separam um aposto ?

a) “Filho meu, onde estás ?”


b) A vida, respondeu ele, é uma loteria.
c) “Bem-vindo seja o estrangeiro aos campos dos tabajaras, senhores das aldeias, e à
cabana de Araquem...”
d) Tristeza, angústia, melancolia eram o seu pão de cada dia.

5. “Trago-te flores, restos arrancados da terra, que nos viu passar unidos e ora mortos
nos deixa e separados”.

a) Sujeito
b) Objeto indireto
c) Objeto direto

46
d) Vocativo
e) Aposto
6. Assinale a alternativa sem aposto:

a) O Dr. Aquiles, médico, é homem de estatura meã.


b) Ah ! eu lhe agradeço muito.
c) Não os detêm ou amedrontam barreiras e contratempos: chuvas, secas, frios.

7. “Sonham com bife a cavalo, batata frita. E a sobremesa é goiabada-cascão com muito
queijo.”

Os substantivos sobremesa e goiabada-cascão, respectivamente, têm a função de


núcleo:
a) do predicativo e do sujeito
b) do objeto direto e do sujeito
c) do sujeito e do objeto indireto
d) do vocativo e do predicativo
e) nenhuma das anteriores

8. “O sujeito afastava-se impressionado.”

Sintaticamente, o termo grifado classifica-se como:


a) Adjunto adnominal do sujeito
b) Aposto
c) Adjunto adnominal do objeto direto
d) Predicativo
e) Complemento nominal

9. “Aí se viam pessoas da família, essa mãe, quase filha, com grandes olhos de dor e
súplica...” A expressão quase filha é um:

a) Objeto direto
b) Aposto
c) Predicativo
d) Adjunto adnominal
e) Sujeito

10. “Eu irei e cumprirei as ordens do Senhor, porque sei que o Senhor nunca dá ordens aos
filhos dos homens sem antes preparar um caminho pelo qual suas ordens possam ser
cumpridas”.

O termo grifado é:
a) Objeto indireto
b) Adjunto adnominal
c) Complemento nominal
d) Objeto direto
47
e) Aposto

11. Assinale a frase em que a palavra grifada indica o agente.

a) Por mim foram exarados estes documentos.


b) De mim conseguireis o que quiserdes.
c) Falou-se de mim na reunião ?
d) Contra mim estavam todos eles.
e) Nenhuma das anteriores.

12. Em que alternativa não existe aposto ?

a) Homens, animais e árvores, tudo é terra da terra.


b) A cidade do Rio comove aos mais duros sentimentos.
c) Antão só pensava na linda Thereza, filha de Teodoro.
d) Aves brancas e delicadas enfeitavam a beira da lagoa.

13. Analise o termo grifado.


“Uniu-se à melhor das noivas, a Igreja, e oxalá vocês se amem tanto.”

a) Aposto
b) Adjunto adnominal
c) Adjunto adverbial
d) Pleonasmo
e) Vocativo

14. O Adeus de Tereza


“A primeira vez que vi Tereza
Achei que ela tinha pernas estúpidas
Achei também que a cara parecia uma perna

Quando vi Tereza de novo


Achei que os olhos eram muito mais velhos que o resto do corpo
(Olhos nasceram e ficaram dez anos esperando que o resto do corpo nascesse)

Da terceira vez não vi mais nada


Os céus se misturaram com a terra.
E o espírito de Deus volto a se mover sobre a face das águas.”
(Manoel Bandeira)

Identifique a função sintática dos termos grifados:


“a cara parecia uma perna” e “não vi mais nada.”

a) Objeto direto e aposto


b) Predicativo do sujeito e aposto
c) Objeto direto e predicativo do sujeito
d) Predicativo do sujeito e objeto direto

48
e) Aposto e predicativo do objeto

15. Os termos grifados estão corretamente classificados, exceto em:

a) Ficaram encantados com sua gentileza. = objeto indireto


b) Com as mãos no rosto, parecia petrificado. = predicativo do sujeito
c) Quanto tempo perdido em brincadeiras ! = adjunto adnominal
d) Procurava alívio para seus sofrimentos. = complemento nominal
e) A mim, pobre infeliz, todos abandonam. = aposto

49
Aula 06 – Classificação do Predicado

PREDICADO NOMINAL
O núcleo é um nome (predicativo do sujeito). Formado por verbo de ligação mais predicativo.
A tristeza era mortal.
Os príncipes viraram sapos.
Nós éramos cinco.

PREDICADO VERBAL
O núcleo é um verbo. Logo não apresenta predicativo. É formado por verbos transitivos ou
intransitivos.
Abrirei o portão.
A população da Vila assistia ao embarque.
Um poeta, na noite morta, não necessita de sono.

PREDICADO VERBO-NOMINAL
Há dois núcleos (um verbo e um nome). Logo, é formado por predicativos com verbo transitivo ou
intransitivo.
Sempre que houver um predicativo do objeto, o predicado será verbo-nominal.
Os velhos morreram doentes.
O espetáculo foi considerado imoral.
A multidão assistia ao jogo emocionada.
A riqueza tornou-o orgulhoso.

Os verbos mais comumente empregados admitindo esse predicativo são: julgar, considerar, achar,
eleger, proclamar, chamar etc.
Às vezes, a posição do predicativo do objeto dá ao verbo um sentido duplo, ambíguo.
Meu filho achou a calça suja.

Nesse caso, o verbo pode ser entendido como encontrou, localizou. Para dar ao verbo o sentido de
considerou, julgou, é só colocar o predicativo antes do objeto.

Meu filho achou suja a calça.

OBSERVAÇÃO
Predicado Nominal : tem verbo de ligação e tem predicativo (do sujeito).
Predicado Verbal : não tem verbo de ligação, nem predicativo algum.
Predicado Verbo-Nominal : não tem verbo de ligação, mas tem predicativo.

50
EXERCÍCIOS

1. Classifique sintaticamente o predicado de cada oração:


VERBAL
NOMINAL
VERBO-NOMINAL
a) Tu pareces triste.
b) Era noite.
c) Notícias mais graves não poderia haver.
d) Quem está aí ?
e) Alguém falou.
f) Estava a morre ali.
g) A casa era azul.
h) Andam monstros sombrios pela estrada.
i) Trabalha-se com prazer.
j) Nosso lema é trabalhar.

2. Numere as orações abaixo, de acordo com a seguinte indicação:


(1) Oração com predicado nominal
(2) Oração com predicado verbal
(3) Oração com predicado verbo-nominal

a) Acabarás doente.
b) Acabei a lição.
c) Acabei, cansado, a lição.
d) Caiu doente.
e) Caiu do automóvel.
f) Caiu, ferida, do automóvel.

3. Classifique os predicados:

a) O cão atirou-se fora.


b) A vida ali não é completamente boa.
c) O mundo para ele estava errado.
d) Eu gosto muito de crianças.
e) Elegeram-no deputado..
f) O barco virou.
g) O vendaval virou o barco.
h) A moça do vestido vermelho também virou caricatura.
i) O rapaz fez o trabalho.
j) “Nenhum sucesso na vida compensa o fracasso no lar.”

4. Marque as frases com predicado verbo-nominal.

a) Moro perto da cidade.


b) Perdoai-lhe !
c) Encontraram verdes as frutas.
51
d) A Assembleia e o povo aclamaram-no presidente.
e) O pessoal voltou desiludido.
f) Nós os supomos aptos para o trabalho.
g) Fi-lo meu empregado.
h) Consideravam-no o mais aplicado de todos.
i) Tiveram-no, por algum tempo, como desaparecido.
j) Apelidaram-no “o caveira”.
k) Elegeram-no para líder.
l) Voltou como juiz da comarca.
m) Tornei meus alunos bons analistas.
n) Seus tios ficaram satisfeitos ?
o) O sol resplandecia esplêndido.
p) E eles levaram-no.

5. Numa oração do tipo: “As meninas assistiram alegres ao espetáculo”, temos:

a) Predicado verbal
b) Predicado verbo-nominal
c) Predicado nominal
d) Não sei.

6. Examine as três frases abaixo:


I) As questões de física são difíceis.
II) O examinador deu uma entrevista ao repórter do jornal.
III) O candidato saiu do exame cansadíssimo.

Os predicados assinalados nas três frases são:


a) Respectivamente: verbo-nominal; nominal; verbal.
b) Respectivamente: nominal; verbal; verbo-nominal.
c) Todos nominais.
d) Todos verbais.
e) Todos verbo-nominais.

7. 1) Durante o carnaval, fico agitadíssimo. = predicado verbal


2) Durante o carnaval, fico em casa. = predicado nominal
3) Durante o carnaval, fico vendo o movimento das ruas. = predicado nominal

Assinale a certa:
a) 1 e 2
b) 2 e 3
c) 1 e 3
d) Todas as alternativas estão corretas.
e) Todas as alternativas estão erradas.

Questões de 8 a 13:

52
Faça a classificação do sujeito e do predicado das orações que se encontram nas questões, de
acordo com o seguinte:
a) Oração sem sujeito - predicado verbal
b) Sujeito simples - predicado nominal
c) Sujeito simples - predicado verbo-nominal
d) Sujeito simples - predicado verbal
e) Sujeito indeterminado - predicado verbal

8. Nos primeiros dias de agosto, já considerávamos consolidada a situação de Helena.

9. A ambição enérgica desses homens não conhece temor nem desalento.

10. As relações do Dr. Camargo com a família do conselheiro pareciam estreitas e antigas.

11. Cerca de duzentas pessoas, tristes e cabisbaixas, acompanharam o finado até o cemitério.

12. Durante o discurso do segundo candidato, houve na plateia um movimento de


inquietação.

13. Em toda a cidade, pelo espaço de sete dias, só se permanecia nas ruas até às vinte horas.

14. Coloque :
1) Para sujeito
2) Para objeto direto
3) Para objeto indireto
4) Para complemento nominal
5) Nenhuma das anteriores
a) “Poucas situações poderiam ser mais desagradáveis a Rui do que ver Paranaguá
dirigindo o ministério”.
b) “Era homenagem à mulher, mas um desrespeito à soberana”.
c) “É para temer que a propaganda antissemítica, acesa em França, avivasse a hostilidade
contra o capitão Dreyfus, membro de uma família hebreia bem conhecida”.
d) “Evidentemente, com esse programa, vou desagradar aos mestres”.
e) “Em desenhar as paisagens do Douro a natureza empregou um pincel semelhante ao de
Miguel Ângelo”.
f) “Dirigiremos aos numes fervorosas orações”.
g) “Aos que, sob a violência da dor, ousam duvidar da bondade de Deus...”
h) “Jorge Ribeiro enconomizara alguns sobejos do seu bom ordenado para a velhice”.

15. “O mestre tachou-nos de indisciplinados”.

a) Objeto direto
b) Predicativo do sujeito
c) Predicativo do objeto
d) Complemento nominal
e) Nenhuma das anteriores

53
16. Marque a frase sem complemento nominal:

a) Lá se iam (Os bandeirantes) à conquista do remoto sertão misterioso.


b) E choro, sobretudo, com inveja do meu cajueiro.
c) As guerras da libertação do território tornaram o país familiar aos seus naturais.
d) O fato contribuiu para o desvendamento do solo.
e) Para desvendar tais segredos, tudo fiz.

17. Assinale a alínea em que o objeto direto está grifado:

a) Um dia Eunice não voltou.


b) Quem brincará conosco agora ?
c) Não ouvia ele o seu grito doloroso.
d) Estamos chegando, ó min’alma.
e) Esteve a fitar-me algum tempo em silêncio.

18. Na oração: “O estudante fez-se doutor”, o predicativo:

a) é representado pela palavra “estudante”


b) é representado pela palavra “se”
c) é o verbo “fez”´
d) é representado pela palavra “doutor”
e) não é caso em que possa haver predicativo do sujeito

19. Em qual alternativa o termo grifado não é objeto direto ?

a) E todos festejaram o inválido.


b) Prometiam-lhe presentes.
c) Abraçaram-no.
d) Atravessam o continente.
e) Elas semeiam cereais.

20. Em qual alternativa o termo grifado é sujeito ?

a) Esse silêncio intrigou-me.


b) A sua cara não me engana.
c) Bati-lhe.
d) Houve uma longa pausa.
e) Muitos não atinavam mais com as picadas.

21. Assinale as orações em que ocorre anacoluto:

a) A mim nada poderão fazer.


b) A mim nada me poderão fazer.
c) Eu, nada me poderão fazer.
d) Tu, nada me poderão fazer.
e) A nós todos nos obedecem.

54
22. “Em Baudelaire, uma cabeleira feminina, em torno da qual o poeta estabelece uma
órbita de correspondências, tem vida, cria no leitor um mundo de sugestões eróticas. Em
Cesário Verde, uma rua deserta não se torna mero símbolo da solidão, mas cria em nós
uma nostalgia pungente e indecifrável.
Talvez, nesses poetas, o despojamento verbal lhes dê capacidade de eles glosarem
os seus temas ou discorrerem sobre suas emoções – o que não se vê no Oaristos, de
Eugênio de Castro.”

Com base no texto, assinale a única hipótese correta. As afirmações tem vida e cria em
nós referem-se, respectivamente, a:

a) Uma cabeleira feminina e uma rua deserta


b) Baudelaire e Cesário Verde
c) O poeta e uma rua deserta
d) O poeta e mero símbolo
e) Uma órbita de correspondência e Cesário Verde

23. Era uma delícia essa exploração de malas e caixotes, que tornava possível o encontro de
grandes novidades.
No trecho acima, a palavra possível é:

a) Objeto direto
b) Predicativo do sujeito
c) Predicativo do objeto direto
d) Predicativo do objeto indireto
e) Adjunto adverbial

24. Marque:

a) Se I e II estão corretas;
b) Se II e III estão corretas;
c) Se I e III estão corretas;
d) Se todas estão corretas;
e) Se não há afirmação correta.
“Há três métodos pelos quais pode um homem chegar a ser primeiro-ministro. O
primeiro é saber, com prudência, como servir-se de uma pessoa, de uma filha ou
de uma irmã; o segundo, como trair ou solapar os predecessores; e o terceiro, como
clamar, com zelo furioso, contra a corrupção da corte. Mas um príncipe discreto
prefere nomear os que se valem do último desses métodos, pois os tais fanáticos
sempre se revelam mais obsequiosos e subservientes à vontade e às paixões do amo.
Tendo à sua disposição todos os cargos, conservam-se no poder esses ministros
subordinados a maioria do senado, ou grande conselho, e, afinal, por via de um
expediente chamado anistia (cuja natureza lhe expliquei), garantem-se contra futuras
prestações de contas e retiram-se da vida pública carregados com os despojos da
nação.”
I) No primeiro período, o termo um homem é predicativo do sujeito de poder
55
chegar.
II) Nesse mesmo período, primeiro-ministro é predicativo do sujeito.
III) Não havendo sujeito em “Há três métodos”, o termo grifado exerce a função
de objeto direto.

25. Em : “Todos o têm por misterioso.”, o predicado é:

a) Verbal com predicativo do sujeito


b) Nominal
c) Verbo-nominal
d) Verbal sem predicativo do sujeito

26. Assinale a alternativa em que aparece um predicado verbo-nominal:

a) Os viajantes chegaram cedo ao destino.


b) Demitiram o secretário da instituição.
c) Nomearam as novas ruas da cidade.
d) Compareceram todos atrasados à reunião.
e) Estava irritado com as brincadeiras.

27. Indique a alternativa em que o predicado é verbo-nominal:

a) Desde então ficou desconfiado.


b) Eu ia caminhando pela avenida.
c) Encontrei Maria Clara mais envelhecida.
d) Viajarei amanhã de manhã.

28. Em : “Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.”, os termos sublinhados são,
respectivamente, do ponto de vista sintático:

a) Adjunto adnominal, vocativo e predicativo do sujeito.


b) Adjunto adverbial, aposto e predicativo do objeto.
c) Adjunto adverbial, vocativo e predicativo do sujeito.
d) Adjunto adverbial, vocativo e objeto direto.
e) Adjunto adnominal, aposto e predicativo do sujeito.

29. Verifique qual a função sintática das expressões grifadas no trecho abaixo:
“Nem o pranto os teus olhos umedece,
Nem te comove a dor da despedida.”

a) Adjunto adverbial de lugar e objeto direto


b) Objeto direto e objeto direto
c) Sujeito e sujeito
d) Adjunto adverbial de lugar e sujeito
e) Objeto direto e sujeito
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30. A propósito do trecho que segue, aponte a resposta correta.

“Minha bela Marília, tudo passa


A sorte deste mundo é mal segura
Se vem depois dos males a ventura
Vem depois dos prazeres a desgraça
Estão os mesmos deuses
Sujeitos ao poder do ímpio fado:
Apolo já fugiu do céu brilhante,
Já foi pastor de gado.”

Minha bela Marília é:


a) Vocativo
b) Sujeito
c) Aposto
d) Adjunto adnominal

31. “Quem passou pela vida em branca nuvem


E em plácido repouso adormeceu.
Quem não sentiu o frio da desgraça,
Quem passou pela vida e não sofreu
Foi espectro de homem, não foi homem,
Só passou pela vida, não viveu.”

Os termos grifados são, pela ordem:


a) Adjunto adverbial, núcleo do predicado verbal, objeto direto, adjunto adnominal;
b) Adjunto adnominal, predicado verbo-nominal, predicativo do sujeito, objeto indireto;
c) Adjunto adverbial, núcleo do predicado verbal, objeto direto, complemento nominal;
d) Adjunto adverbial, núcleo do predicado verbal, predicativo do sujeito, adjunto
adverbial;
e) Adjunto adverbial, predicado verbal, objeto direto, objeto indireto.

32. Observar as orações seguintes:


I) Rosária continua preocupada com o preço da carne.
II) Zoraide andava, andava e andava pelas alamedas.
III) Encontrei-a dormindo.
Respectivamente, os predicados são:
a) Nominal, verbo-nominal, verbal
b) Nominal, verbal, verbo-nominal
c) Verbo-nominal, verbal, nominal
d) Verbo-nominal, nominal, verbal
e) Verbal, verbo-nominal, nominal

57
33. Observe as duas frases seguintes:
I) O proprietário da farmácia saiu.
II) O proprietário saiu da farmácia.
Sobre elas são feitas as seguintes afirmações:
Na I, da farmácia é adjunto adnominal.
Na II, da farmácia é adjunto adverbial.
Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado.
Tanto em I como em II, da farmácia tem a mesma função sintática.

Destas quatro considerações:


a) Apenas uma é verdadeira.
b) Apenas duas são verdadeiras.
c) Apenas três são verdadeiras.
d) Nenhuma é verdadeira.

34. Classifique os predicados das orações seguintes:


I) Ele não estava no restaurante.
II) Após três meses, os montanhistas retornaram cansados.
III) Está chovendo.

a) Nominal, verbo-nominal, nominal


b) Verbal, verbo-nominal, verbal
c) Nominal, verbo-nominal, verbal
d) Verbal, verbal,verbal

35. “A drenagem rápida do terreno e a evaporação, que se estabelece logo, mais viva,
tornam-nos outra vez, desolados e áridos.”
Os termos grifados são, respectivamente:
a) Adjunto adnominal, objeto direto, adjunto adnominal
b) Adjunto adnominal, objeto indireto, adjunto adnominal
c) Adjunto adnominal, objeto direto, complemento nominal
d) Complemento nominal, objeto direto, adjunto adnominal
e) Complemento nominal, objeto direto, predicativo

36. “Mas pequeno esperneou, acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos.” A opção
correta é:

a) acuado: predicativo do objeto


b) depois : adjunto adverbial de lugar
c) deitou-se: adjunto adverbial de lugar
d) se : objeto direto
e) os olhos: sujeito

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37. Assinale a alternativa que contenha vocativo.

a) Choraram amargamente o seu destino.


b) Nós, os verdadeiros patriotas...
c) Eu vou !
d) Os doces comi, as frutas e algo mais...
e) Beijo-vos as mãos, senhor rei.

38. “Cheguei, chegaste. Vinhas fatigada.


E triste, e triste e fatigado eu vinha.”

Na passagem acima, os termos “fatigada” e “e triste, e triste e fatigado” exercem a


função sintática de:

a) Predicativo do sujeito acompanhando um predicado verbo-nominal;


b) Predicativo do sujeito acompanhando um predicado verbal;
c) Predicativo do sujeito acompanhando um predicado nominal;
d) Sujeito do verbo da oração principal;
e) Adjunto adnominal do sujeito eu.

39. Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações
abaixo:
I) Todos nós consideramos a sua atitude infantil.
II) A multidão caminhava pela estrada poeirenta.
III) A criançada continua emocionada.

a) I – predicado verbal
II – predicado nominal
III – predicado verbo-nominal
b) I – predicado nominal
II – predicado verbal
III – predicado verbo-nominal
c) I – predicado verbo-nominal
II – predicado verbal
III – predicado nominal
d) I – predicado verbo-nominal
II – predicado nominal
III – predicado verbal
e) I – predicado nominal
II – predicado verbal
III – predicado verbo-nominal

40. “A compreensão é a necessidade do fraco”. Temos aí:


a) Predicado nominal e complemento nominal
b) Sujeito simples e verbo transitivo
c) Oração sem sujeito e complemento nominal
d) Sujeito simples e objeto direto
e) Nenhuma da alternativas

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41. Em: “Ninguém concordou com a demolição daquela casa antiga”, o termo grifado é:

a) Adjunto adnominal
b) Predicativo do sujeito
c) Objeto indireto
d) Complemento nominal
e) Agente da passiva

60
Aula 07 – Período Composto
– Orações Subordinadas Substantivas

FRASE
Enunciado de sentido pleno, trazendo ou não verbo. Daí, a classificação em:

FRASE NÃO-ORACIONAL
Apesar de não conter verbo, é um enunciado de sentido completo.
Que bela casa !
Ora bolas !
Fogo !
Água !

Por não apresentarem a estrutura sujeito-predicado, essas frases não-oracionais são,


sintaticamente, inanalisáveis.

FRASE-ORACIONAL OU ORAÇÃO
Enunciado construído em torno de um verbo ou de uma locução verbal contendo elementos
que podem ser sintaticamente analisados.
“Minha esperança perdeu seu nome...”
“As dez bailarinas escondem nos cílios verdes as pupilas.”
“A igreja era grande pobre.”
“Ficaram velhas todas as notícias.”
“Começo a conhecer-te.”
“Estive realmente a ouvir.”

PERÍODO

Enunciado formado de uma ou várias orações, finalizando por: ponto final (.), reticências (...), ponto
de exclamação (!) ou ponto de interrogação (?). De acordo com o número de orações, classifica-se
em:

Período simples: apresenta apenas uma oração que é chamada ABSOLUTA.


“Miguilim esprimia os olhos.”
“A Rosa punha-lhe doces-de-leite na algibeiras, para a viagem.”

Período composto: apresenta duas ou mais orações.


“As palavras aí estão uma por uma: porém minhalma sabe mais.”

Período composto de duas orações:


1ª. oração: As palavras aí estão uma por uma:
2ª. oração: porém minhalma sabe mais.
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“Estas sentenças tais o velho honrado
Vociferando estava, quando abrimos
As asas ao sereno e sossegado
Vento, e do porto amado nos partimos.”

Período composto de três orações:


1ª. oração: o velho honrado estava vociferando estas sentenças tais
2ª. oração: quando abrimos as asas ao sereno e sossegado vento
3ª. oração: e nos partimos do porto amado

CLASSIFICAÇÃO DO PERÍODO COMPOSTO

A classificação das orações que constituem o período composto depende das relações que essas
orações entretêm no corpo do período. Quando uma oração desempenha a função de termo de
uma outra, dizemos que essa oração é subordinada a essa outra, a qual, por sua vez, é chamada
principal.

“Sinto a chegada da Primavera.”


“Sinto que chega a Primavera.”

Nos dois períodos a expressão grifada exerce a função de objeto direto. No segundo exemplo, já
que o termo grifado é uma oração, o chamaremos de oração subordinada, pois desempenha esta
função em relação a “Sinto”, que será, então, a oração principal.
Por outro lado, quando no período composto uma ou mais orações não têm função de termo de
nenhuma outra, dizemos que elas são independentes.

“Estou preso à vida e olho meus companheiros.”


“Dentro do biombo, tossiram; curou-se a tosse; prossegui.”

Portanto, as relações que se estabelecem entre as orações do período composto são de dois tipos:
Subordinação: relação que liga uma principal a sua subordinada.

Vejo que vocês entenderam a situação.


Noto que vocês estão mais esforçados.
O homem que trabalha é útil para a sociedade.
Saímos, depois que a noite a noite caiu.

Coordenação: relação que liga duas orações independentes, duas orações de mesmo valor
(nenhuma exerce função sintática em relação à outra).

“O cipreste inclina-se em fina reverência


E as margaridas estremecem, sobressaltadas.”

Existem orações independentes que não pertencendo propriamente à sequência, aí aparecem como

62
elemento adicional que o falante julga esclarecedor. São as chamadas orações INTERCALADAS.
“A poesia – diga-se antes a asnice – ocupava dez repletas páginas de papel.”
“É bem feiozinho, benza-o Deus, o tal teu amigo!”
- E noite – dizia Maneco – tinha sido feita para dormir.

Além de termo de outra oração, a oração subordinada pode ser termo referente a um vocativo.

“Alma minha gentil, que te partiste tão cedo desta vida, descontente, repousa lá no céu,
eternamente, e viva eu cá na terra sempre triste.”

A oração que te partiste tão cedo desta vida, descontente é subordinada ao vocativo
Alma minha gentil e não a uma oração principal.

Quanto ao conceito de oração principal, pode-se ainda acrescentar que é um conceito relativo, pois
uma mesma oração pode estar subordinada a uma oração e ser, ao mesmo tempo, principal de uma
outra oração.

Ele percebeu que tinha medo de que ela não voltasse.

De acordo com as funções que desempenham no período, ou seja, substantivo, adjetivo, advérbio,
as orações subordinadas são classificadas em: SUBSTANTIVAS, ADJETIVAS e ADVERBIAIS,
recebendo denominações especiais, segundo a ideia que exprimem.

Ainda pode-se assinalar que as orações subordinadas são classificadas (através da forma em que
aparecer o seu verbo) em:

a) DESENVOLVIDAS: trazem o verbo no indicativo ou no subjuntivo.

Vejo que vocês estão felizes.


Sairei, assim que você quiser.
Não encontrei o livro que ela me recomendou.
Embora soubesse a verdade, não disse nada.

b) REDUZIDAS: trazem o verbo no gerúndio, particípio ou infinitivo.

Chovendo, não iremos ao passeio.


Terminada a aula, os alunos começaram a conversar.
É bom voltares rapidamente.

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

Apresentam o valor de um substantivo e, sintaticamente, a função de:

a) Sujeito
b) Objeto direto

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c) Objeto indireto
d) Complemento nominal
e) Predicativo do sujeito
f) aposto

Elas podem-se apresentar em forma desenvolvida ou reduzida de infinitivo.

Para mais fácil reconhecimento da função sintática de uma oração substantiva, podemos substituí-
la pelo pronome demonstrativo ISSO: a função que couber ao pronome indicará a função exercida
pela oração.

a) Subjetivas

É importante que venhas ao enterro.


Convém que façamos as pazes.
Nota-se que és sincero.
Não se sabe se ela foi embora.
É bom não partires agora. (reduzida de infinitivo)

b) Objetivas diretas

Quero que sejas felizes.


Não sei se eles foram honestos.
Sinto que a noite está descendo.
Exijo voltares imediatamente. (reduzida de infinitivo)
Mandei-os sair. (reduzida de infinitivo)
Ela fingiu gostar de mim. (reduzida de infinitivo)

c) Objetivas indiretas

Necessito de que me apares.


Tudo depende de que eu me esforce.
Insisto em que saias ainda hoje.
Não me oponho a vires conosco. (reduzida de infinitivo)
Convencei-vos de representardes o papel de palhaços. (reduzida de infinitivo)

d) Completivas nominais

Tenho esperança de que eles sejam muito felizes.


Estou desejoso de que ela não se esqueça de mim.
Sou favorável a que o absolvam.
Estou convicto de ser sincero comigo mesmo. (reduzida de infinitivo)
Tenho receio de voltar lá. (reduzida de infinitivo)

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e) Predicativas

Minha esperança era que o médico chegasse a tempo.


O grande mal é que me esqueço das coisas.
O fato é que eles não estudam.
Sua resposta foi ignorar a minha presença. (reduzida de infinitivo)
Meu desejo é ver-te feliz. (reduzida de infinitivo)

f) Apositivas

Peço-lhe uma coisa: que sejam fiéis a vocês mesmos.


Colocou uma condição: que não me perturbes outra vez.
Ela revelou-nos seu sonho: ser mãe. (reduzida de infinitivo)
Temos em mente um objetivo: servir o Senhor. (reduzida de infinitivo)

OBSERVAÇÕES

1. As orações subordinadas substantivas, quando desenvolvidas, menos as


apositivas, são normalmente iniciadas pelas conjunções integrantes (QUE e SE)
as quais são chamadas de conectivos. Fazem exceção a tudo isso as apositivas
onde a conjunção QUE não é integrante e sim expletiva.

2. As orações subordinadas substantivas que não forem iniciadas por conjunção


integrante QUE e SE (conectivos) são chamadas de JUSTAPOSTAS (pois estão
apenas colocadas junto às orações principais). Essas justapostas são iniciadas por:
pronomes e advérbios interrogativos (nas chamadas interrogativas indiretas):
quem, quantos, quando, como, onde, por que, etc.

a) Subjetiva: Quem tudo quer tudo perde.


b) Objetiva direta: Quero saber como saíram daqui.
c) Objetiva indireta: Deu-se o prêmio a quantos o mereciam.
d) Completiva nominal: Estava receoso de quem o prendesse.
e) Predicativa: Ele era quem menos reclamava.
f) Apositiva: O aluno disse isto: não trouxe o livro.

3. Nas orações subordinadas substantivas indiretas pode haver elipse da


preposição.

Lembre-se que dias melhores virão.


ou seja
Lembre-se de que dias melhores virão.

4. Em certos casos a objetiva direta (assim como o objeto direto) pode ser

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introduzida por uma preposição habitualmente usada com o verbo; sem ser regida
por ele (a tal preposição é também conhecida por POSVÉRBIO).

Pedi para que ele voltasse logo. (= Pedi que ele voltasse logo)
Fiz com que todos entendessem. (= Fiz que todos entendessem)

5. Apesar de a NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) não registrar a existência


de orações substantivas com função de complemento agente da passiva, por
vezes encontramos orações que exigem esta classificação.

Este trabalho foi escrito por quem entende do assunto.


Ele era estimado de quantos o conheciam.

6. As subordinadas substantivas desenvolvidas podem apresentar-se como


justapostas, com a elipse da conjunção integrante.

“Rogo a V.Exa. se digne aceitar o meu convite.”

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EXERCÍCIOS

1. Classificar as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:


a) Subjetiva
b) Objetiva direta
c) Objetiva indireta
d) Completiva nominal
e) Predicativa
f) Apositiva

I) É importante que me ajudes.


II) Convém que você estude muito.
III) Tudo depende de que sejas honesto.
IV)Não vi se ela voltou mais cedo.
V) Quero que me ouças.
VI)Não há dúvida de que ele é culpado.
VII) Temos necessidade de que o médico chegue a tempo.
VIII) Minha esperança é que continue assim.
IX)O fato é que ele não se esforça.
X) Coloco um condição: que você não me perturbe.
XI)O importante é que me ajudes mais.
XII) Foi combinado que você pagaria a conta.
XIII) Notou-se que ele estava mais seguro.
XIV) Estamos esperançosos de que ela não cometa o mesmo erro.
XV) Insisto em que você não mude de carreira.

2. Classificar as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:

a) Subjetiva
b) Objetiva direta
c) Objetiva indireta
d) Completiva nominal
e) Predicativa
f) Apositiva

I) Só dê confiança a quem merece.


II) Quem corre cansa.
III) Não se sabe se ele, realmente, contara a verdade.
IV) Uma coisa me espantava: ela ter saído tão misteriosamente.
V) Ninguém aceitou a recomendação de abandonar aquele lugar.
VI) Tinha remorso de quanto fizera.
VII) Não disse quanto sabia.

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VIII) Quem canta seus males espanta.
IX) Não compreendo por que não vens.
X) Ando desejoso de conhecer a verdade.
XI) Os rapazes recordaram-se de haver feito a promessa.
XII) O essencial seria não perdermos a paciência.
XIII) Seria essencial não perdermos a paciência.
XIV) “... não é bom cansar os olhos...”
XV) Deixai vir a mim as criancinhas.
XVI) Não sei onde estamos.
XVII) Fiz com que eles entendessem a minha posição.
XVIII) Pedi para que ela não faltasse à reunião.
XIX) Ele procurava quem o pudesse ajudar.
XX) Alegra-me que você esteja mais seguro.
XXI) Ficou provado que o rapaz era inocente.
XXII) Preocupa-me que ela não me tenha revelado a verdade.

3. Coloque nos parênteses correspondentes o número conveniente de acordo com o código:


(1) Oração subordinada substantiva subjetiva
(2) Oração subordinada substantiva objetiva direta
(3) Oração subordinada substantiva predicativa
(4) Oração principal

a) Convêm que te justifique. ( )


b) Parece que a situação melhorou. ( )
c) Desejo que venham todos. ( )
d) Acontece que não a encontrei. ( )
e) Sabe-se que isto é impossível. ( )
f) Veja se tudo está em ordem. ( )
g) Importa que saibas isto bem. ( )
h) Temeu fossem ladrões. ( )
i) Não se esperava que voltassem tão cedo. ( )
j) Não consta que fosses anti-religioso. ( )
k) Minha esperança era que ele voltasse. ( )

4. Destaque as orações principais:

a) Assegurou-me que viajaria amanhã.


b) Conta-se que ele vai renunciar.
c) Urge que vençamos estas dificuldades.
d) Que chegues em tempo é imprescindível.

Questões de 5 a 12
Código:

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a) Oração subordinada substantiva objetiva direta
b) Oração subordinada substantiva objetiva indireta
c) Oração subordinada substantiva completiva nominal
d) Oração subordinada substantiva apositiva
e) Nenhuma das anteriores

5. Tínhamos receio de que não viessem. ( )

6. Veja que horas são. ( )

7. Ficou provado que os documentos desapareceram. ( )

8. Meu maior desejo é que me deixem em paz. ( )

9. Estava convencido de que o amavam. ( )

10. O soldado insistia em que a prisão fosse feita. ( )

11. O coronel avisara-o de que se acautelasse. ( )

12. Aquilo – que fossem homens de pedras – era indício de problemas gravíssimos. ( )

13. Na oração “Diz o médico que é uma doença moral”, a palavra QUE é:

a) Pronome pessoal oblíquo


b) Conjunção condicional
c) Pronome relativo
d) Pronome interrogativo
e) Conjunção integrante

Questões de 14 a 28
Preencha convenientemente os parênteses pelas indicações abaixo:

a) Oração subordinada substantiva subjetiva


b) Oração subordinada substantiva objetiva direta
c) Oração subordinada substantiva objetiva indireta
d) Oração subordinada substantiva completiva nominal
e) Oração subordinada substantiva predicativa
f) Oração subordinada substantiva apostiva

14. Urge que trabalhes. ( )

15. Necessito de que me ajudes. ( )

16. O professor disse uma verdade: que todos serão aprovados. ( )


69
17. Desejamos que teus sonhos se realizem. ( )

18. Tenho esperança de que ele voltará. ( )

19. Convém que você ore. ( )

20. Consta que os exames não serão fáceis. ( )

21. Não sei se iremos. ( )

22. Depois que deixara a namorada em frente do cinema. ( )

23. Foi anunciado que ficam proibidos os namoros dentro da igreja. ( )

24. Ocorre que isso não adianta nada. ( )

25. Parece que eles se entenderam. ( )

26. É bom que nos entendamos. ( )

27. Nosso desejo é que todos se entendam. ( )

28. Afirmo-te isso: que homem nenhum é bicho. ( )

29. Divida e classifique as orações substantivas abaixo:

a) Insisto em que tragas os objetos.


b) O meu grande desejo, que passarei no vestibular, há de se realizar.
c) Não me foi dito quando ele chegaria.
d) Tenho receio de que o percas.
e) É bom que estudes.
f) Nada obsta a que façamos a prova.
g) Sou favorável a que ela vá à escola sempre.
h) Imponho-lhe uma condição: que volte logo.
i) Noticia-se que não haverá aula amanhã.

Questões de 30 a 35
Classifique as orações sublinhadas de acordo com a indicação seguinte:

a) Substantiva objetiva indireta


b) Substantiva completiva nominal
c) Substantiva subjetiva
d) Substantiva objetiva direta

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30. Concluída a tarefa, o ancião perguntou-lhe qual dos cântaros estava mais limpo, mais
claro, mais puro.
31. Emília foi cheirar a xícara para saber se era chá-da-Índia ou erva-cidreira.

32. Não se pode determinar com exatidão quando surgiu o primeiro alfabeto.

33. O trapaceiro sabia bem com que lidava.

34. Quando ela fala, parece que a voz da brisa se cala.

35. A notícia de que estava na minha casa um médico espalhou-se pelo povoado.

36. “Geralmente, a mocidade não tem outra preocupação do que mostrar às outras gentes
que há uma porção de coisas...”
A oração grifada é:

a) Adjetiva explicativa
b) Substantiva objetiva direta
c) Substantiva predicativa
d) Adjetiva restritiva
e) Substantiva subjetiva

37. Substitua por substantivos as orações grifadas, fazendo as adaptações necessárias.


Desejo que vocês viajem e descansem bastante.

38. “Assim nos encontrou nesta contemplação de Zé Brás, com o doce aviso de que estava
na mesa a ceiazinha”.
A oração grifada é:

a) Objetiva direta
b) Objetiva indireta
c) Completiva nominal
d) Subjetiva
e) Predicativa

39. Qual dos períodos compostos abaixo possui uma oração subordinada subjetiva ?

a) Desde os primórdios, sabemos que o homem é mortal.


b) Desde os primórdios, o homem sabe que é mortal.
c) Desde os primórdios, percebe o homem que é mortal.
d) Desde os primórdios, dizem que o homem é mortal.
e) Desde os primórdios consta que o homem é mortal.

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40. “Amávamos os brinquedos sem esperança nem inveja, sabendo que jamais chegariam
às nossas mãos...”
A oração grifada é:

a) Subordinada substantiva subjetiva


b) Subordinada adjetiva restritiva
c) Subordinada substantiva objetiva direta
d) Subordinada substantiva objetiva indireta
e) Subordinada adjetiva explicativa

41. No período “É necessário que tenhamos confiança no próximo”, a oração grifada é:

a) Subordinada substantiva objetiva direta


b) Subordinada substantiva subjetiva
c) Subordinada substantiva predicativa
d) Subordinada adjetiva restritiva

42. No período “Não me parece bonito que o nosso Betinho ande metido nos cantos com a
filha do Tartaruga...”, a oração grifada é:

a) Subordinada substantiva objetiva indireta


b) Subordinada substantiva objetiva direta
c) Subordinada substantiva subjetiva
d) Subordinada substantiva completiva nominal
e) Subordinada substantiva predicativa

43. No período “Lembra-te de que é necessário que te portes bem.”, a oração grifada é:

a) Subordinada substantiva objetiva direta


b) Subordinada substantiva predicativa
c) Subordinada substantiva subjetiva
d) Subordinada adjetiva restritiva

44. No período “Sou favorável a que o prendam”, a oração grifada é:

a) Subordinada substantiva completiva nominal


b) Subordinada substantiva objetiva direta
c) Subordinada substantiva objetiva indireta
d) Coordenada sindética explicativa
e) Subordinada substantiva subjetiva

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45. Assinale o período em que há oração substantiva objetiva direta:

a) Vê-se que você não entendeu nada.


b) Vê se tudo está certo.
c) Convém não sair hoje.
d) Parece que ele tem saudades de você.
e) Sabe-se que não haverá greve.

46. Assinale o período em que há oração substantiva objetiva indireta:

a) Tenho medo de que você se engane.


b) Meu sonho era morar nos Estados Unidos.
c) Recomendo-lhe uma coisa: seja sempre sincero.
d) Aconselho-te a não fazeres este negócio.
e) Dizem que você será eleito.

47. Assinale o período em que há oração substantiva predicativa:

a) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.


b) Estava ansioso por que ela viesse.
c) Meu ideal é fazer bem a todos.
d) Meu ideal é este: fazer bem a todos.
e) Não sei onde ela está.

48. Assinale o período em que há oração substantiva subjetiva:

a) Acreditas que haja vida em Marte ?


b) Acredita-se que haja vida em Marte...
c) Acreditam que não as haverá.
d) É justiça que eu o ajude.
e) Declaro que você está inocente.

49. Assinale a alternativa onde haja uma oração subordinada substantiva completiva
nominal:

a) O livro de que lhe falei está à venda na livraria da escola.


b) Alguém o convencera de que ganhara na loteria.
c) Paulo estava convencido de que ganhara na loteria.
d) Nossa esperança era que ele se salvasse.
e) Daremos o troféu a quem merecer.

50. Sabendo que a oração subordinada substantiva apositiva exerce a função de aposto e

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que este “é um termo da natureza substantiva que se refere a outro, também de natureza
substantiva”, marque a alternativa que apresenta uma oração apositiva:

a) Disse-me: vá embora.
b) Cometeu dois erros, aliás, três.
c) Havia apenas um meio de ajuda-la: contar-lhe a verdade.
d) “Como Sofia falasse das bonitas rosas que possuía, Rubião pediu para ir vê-las: era
doido por flores.”
e) Não preciso de ajuda: sei arrumar-me sozinho.

51. Assinale a alternativa em que se transcreveu uma oração subordinada substantiva


subjetiva:

a) O professor notou que o aluno estava inseguro.


b) O professor notou a insegurança do aluno e não fez as perguntas.
c) As perguntas foram feitas com segurança pelo professor.
d) O aluno estava inseguro diante do professor.
e) Nenhuma das anteriores.

52. No período “É possível que ela case outra vez”, a oração subordinada é classificada
como:

a) Adjetiva restritiva
b) Predicativa
c) Substantiva objetiva direta
d) Substantiva subjetiva
e) Completiva nominal

53. Assinale o período em que a oração grifada é substantiva apositiva:

a) Não me disseram onde moravas.


b) A rua onde moras é muito movimentada.
c) Só me interessa saber uma coisa: onde moras.
d) Morarei onde moras.
e) Nenhuma das anteriores.

54. “Nota-se facilmente que nunca perceberam o papel secundário que exerciam naquele
período”.
A oração “que nunca perceberam o papel secundário” é:

a) Subordinada substantiva objetiva direta.


b) Subordinada adjetiva restritiva
c) Subordinada substantiva subjetiva
d) Subordinada adjetiva explicativa
55. O único período onde ocorre uma oração subordinada substantiva subjetiva é:

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a) É provável que ele não case outra vez.
b) Meu pai dizia que os amigos são para as ocasiões.
c) Os elogios de maior crédito são os que inimigos nos tributam.
d) Desconfiamos em tempo que armavam um plano contra nós.

56. Indique o objeto direto do verbo grifado:


“... fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce.”

57. Assinale a alternativa em que se transcreveu uma oração subordinada substantiva


objetiva direta:

a) O professor notou que o aluno estava inseguro.


b) O professor notou a insegurança do aluno e não fez as perguntas.
c) As perguntas foram feitas com segurança pelo professor.
d) O aluno estava inseguro diante do professor.
e) Não sei.

58. Abaixo só aparece oração substantiva objetiva direta em:

a) Perguntamos-lhe quando estaria de volta.


b) Quero que você venha imediatamente.
c) Vinde a mim todos os que têm fome e sede de justiça.
d) Vocês sabem se eles voltarão no prazo combinado ?
e) Acho que você terá dificuldade para entrar.

59. Dos termos grifados nas orações que seguem, diga qual deles tem função sintática
idêntica a “Ser objeto do ódio” em “tornara-se doloroso para mim ser objeto do ódio
daquele homem.”

a) “Não seria conveniente tramar toda aquela história”.


b) “Dizia ser ele homem de moral forte”.
c) “O pretexto era sair daquele lugar incômodo”.
d) Não sei.

60. Em qual dos períodos há uma oração reduzida de infinitivo substantiva com a função
objetiva indireta ?

a) Peço-te vires mais tarde.


b) O que me admira é conservares tuas forças.
c) Tua nota depende de saberes a lição.
d) Cumpre-me puni-lo, infelizmente.
e) Não sei.

61. A seguir estão exemplificadas três orações reduzidas de infinitivo:

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I) Era preciso tirar a pressão da gestante.
II) Deus o livre de ser logrado, ainda mais pela sogra !
III) “Por ser da minha terra é que sou nobre, por ser da minha gente e que sou rico”.

Entre elas, também é substantiva:

a) a I apenas
b) a II apenas
c) a III apenas
d) a I e a II apenas
e) a I e a III apenas

62. Analisando-se sintaticamente o texto grifado, deve-se dizer que:

I) “Peço-lhe um favor: que me guardes esta carta.”


II) “Desvaneceu-lhe a ideia de que a casa estava prestes a cair.”
III) “Disse-lhe que precisavas estudar.”
IV)“Será necessário que vós vades para o deserto.”

a) I = oração subordinada substantiva apositiva


b) II = oração subordinada subjetiva
c) III = oração subordinada objetiva indireta
d) IV = oração subordinada substantiva objetiva direta
e) Todas = orações subordinadas relativas

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Aula 08 – Orações Subordinadas Adjetivas

Exercem a função sintática própria de um adjetivo, ou seja, adjunto adnominal.


Introduzidas por pronomes relativos QUE, CUJO, QUEM, ONDE, QUANTO, O QUAL, etc.

ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA

Aparece isolada por vírgula(s), encerra uma simples explicação ou pormenor do antecedente, uma
informação adicional de um ser que se acha suficientemente definido, podendo ser omitida sem
prejuízo.

O pátio, que se desdobrava diante do copiar, era imenso.


Perto da mesa havia uma esteira, onde as mulheres cosiam.

ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA

Não aparece isolada por vírgula(s), serve para delimitar ou definir mais claramente o seu
antecedente, o qual, sem a oração adjetiva, pode ou não fazer sentido ou dizer coisa diferente do que
temos em mente.

“Os velhos que seguem as modas presumem remoçar com elas.”


“O homem que trabalha é útil à sociedade.

OBSERVAÇÕES

1. As orações subordinadas adjetivas nem sempre são relativas (ou seja, introduzidas
por pronomes relativos), podem também ser justapostas (iniciadas por pronomes
indefinidos).

“Não vemos os defeitos de quem amamos.”


“Chegou a vez de quantos esperavam.”

2. O pronome relativo que introduz uma oração subordinada adjetiva exerce uma função
sintática dentro dessa oração a que ele pertence.

a) Sujeito: Ouvi uma voz que gritava por socorro.


b) Objeto direto: As cartas que você rasgou diziam a verdade.
c) Objeto indireto: As pessoas a quem tanto querias já não existem.
d) Predicativo do sujeito: Não imaginas o animal que és.
e) Complemento nominal: Ainda não chegou o dinheiro de que tinhas
necessidade.
f) Agente da passiva: Mataram a cobra por que foste mordido.

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g) Adjunto adverbial: As pessoas com quem andas não são honestas.
h) Adjunto adnominal: Reli o livro cujo conteúdo você conhece.

h)

EXERCÍCIOS

1. Coloque R para oração subordinada adjetiva restritiva e E para explicativa.

a) ( ) O gato, que nunca leu Kant, é talvez um animal metafísico.


b) ( ) Ainda não saiu o resultado de que tanto dependes.
c) ( ) Deram-me uma resposta que eu não esperava.
d) ( ) Afonso, que está fora, ficará conosco quando voltar.

2. Classifique os pronomes relativos que introduzem as orações adjetivas:

a) As coisas de que mais gostei já não existem.


b) As flores que colhemos murcharam no vaso.
c) A convicção com que falavas espantou a todos.
d) Não encontrei o jovem a quem prometi o livro.
e) São pessoas a quem deves obediência.
f) Ele se dava com pessoas por quem fora enganado.
g) Ninguém percebeu o anjo que sempre foste.

3. Classifique as orações grifadas:

a) Os velhos que seguem as modas presumem remoçar com elas.


b) Cada qual tem o ar que Deus lhe deu.
c) Homem que faz isto não tem moral.
d) As pessoas com as quais estudaste não estão mais neste local.

4. Assinale as orações em que o QUE não é PRONOME RELATIVO:

a) Convém que cumpramos nosso dever.


b) A mulher que eu vi é feia.
c) Necessito de que me auxilies.
d) A primavera, que é a estação das flores, findou-se.
e) A boneca que ganhei quebrou-se.
f) Tenho receio de que fiques doente.
g) Aquele que não dá, não recebe.
h) O homem que espera sempre alcança.
i) Espero que cada um cumpra o seu dever.
j) O dia, que era de sol, chegava ao fim.
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k) O livro que comprei é instrutivo.
l) Espero que venhas cedo.
m) Desejo que me acompanhes.
n) Aquele que estuda passará.
o) Ninguém entendia nada do que ele dizia.
p) Ele não sabe do que falamos.
q) Os que mais sabiam eram precisamente os que permaneciam calados.

Questões de 5 a 17
Classifique as orações grifadas.

5. Eis o homem de quem falei.

6. O menino que virou a esquina é seu parente.

7. Falei-lhe das poesias que João escreveu.

8. Conheço os dois rapazes que foram a passeio.

9. Deus, que é o nosso Pai, só quer o nosso bem.

10. Eis os livros que custam caro.

11. Lembrei-me do tacho de cobre que estava no canto da cozinha.

12. Foi esse cão que ajudou o pobre cego.

13. O Papa que foi eleito adotou o nome de João Paulo II.

14. O copo caiu sobre a pedra, que é dura.

15. Alberto, cuja família você conhece, é moço leal.

16. A cidade que vamos visitar fica distante.

17. O quadro que ela pintou é deveras bonito.

18. Assinalar, dentre as alternativas, qual a que apresenta duas orações subordinadas
adjetivas restritivas:

a) O homem, que Deus criou à sua imagem, é um ser racional que às vezes parece
irracional.
b) Meu carro, que está com os pneus murchos, ficou preso na valeta que existe ali.
c) De tudo quanto me contaram, foi isto que me causou maior espanto.
d) Rui Barbosa, que foi o maior orador político brasileiro, dá-nos um exemplo que deve
ser seguido.
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e) Nenhuma das alternativas anteriores.

19. Coloque R para as orações subordinadas adjetivas restritivas e E para as subordinadas


adjetivas explicativas.

a) Amo a vida por tudo quanto ela me dá.


b) Todos quantos presenciaram o crime condenaram o acusado.
c) Olhou a caatinga amarela, que o poeta avermelhava.
d) Este é o edifício em que estudo.
e) Ela mesma, que foi tão pobre, hoje é dona de três mil casas.
f) A cidade em que nascera cresceu muito.
g) “Vêm-me à lembrança as miniaturas de árvores, com que se diverte o sadismo
botânico dos japoneses: não são organismos naturais e plenos: são anões vegetais.”
h) “É preciso gozarmos a vida, que é breve.”

Questões de 20 a 30
Função sintática dos termos grifados.
Código:

a) Objeto direto d) adjunto adnominal


b) Objeto indireto e) nenhuma das anteriores
c) Sujeito

20. Não encontrei quem procurava.

21. Há coisas que apendemos tarde.

22. A sala estava cheia de gente que conversava, ria, brincava.

23. É um passado extinto de que ninguém se lembra.

24. Descobri o trabalhador que tu és.

25. Ouvi tua voz que me calou na alma.

26. Tens o livro de que preciso.

27. Tens os mesmos vícios por que fui levado.

28. Sou o que eras.

29. O homem cuja vida é honesta vive em paz consigo mesmo.

30. Esta é a casa em que moro.


80
31. Analise sintaticamente os relativos:

a) Só víamos o rio, que ia morrer no infinito.


b) “A justiça que corrige ou (que) castiga, deve ser inspirada pela bondade que nobilita
e (que) eleva.”
c) Estas são tolices das quais te arrependerás mais tarde.
d) Encontrei o livro de cujas páginas hauriste o ensinamento.
e) De tudo quanto me falaram, isto foi o que mais espanto causou.
f) Todos quantos presenciaram a cena condenaram a polícia.
g) Conhece a casa onde moro ?
h) Espinhosa é a estrada por onde passamos.
i) Nada sei da pessoa a que te referes.

32. Em qual das alternativas o QUE grifado não poderia ser substituído por O QUAL ou OS
QUAIS ?

a) “Soprava um triste vento, que parecia faca, e dava arrepios aos dois vagabundos.”
b) “E bem parece que um baixo amor os fortes enfraquece.”
c) “Não há palavras que digam todas as belezas daquela terra, daquele céu, daquelas
águas.”
d) “Ninguém ignora que para nós, habitantes do sul, o francês, o inglês e o alemão são
línguas mais necessárias.”
e) Nenhuma das anteriores.

33. “Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais.”


A oração grifada é:

a) Substantiva completiva nominal


b) Substantiva apositiva
c) Substantiva subjetiva
d) Substantiva objetiva indireta
e) Adjetiva restritiva

34. Assinale o período em que há uma oração adjetiva restritiva:

a) A casa onde estou é ótima.


b) Brasília, que é a capital do Brasil, é linda.
c) Penso que você é de bom coração.
d) Vê-se que você é de bom coração.
e) Nada obsta a que você se empregue.

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35. Há orações reduzidas que podem ser desenvolvidas em oração adjetiva.
Exemplo: Vi um rapaz pedindo esmola a sua irmã.
Se desenvolve em: Vi um rapaz que pedia esmola a sua irmã.
Aponte a alternativa em que isto ocorre.

a) Eram cadáveres a se erguerem dos túmulos.


b) Volte aqui, chegando a hora.
c) A solução era esperarmos.
d) Estaríamos prontos, chegada a hora.
e) Não sei.

36. Em “É difícil o dia em que não acontece um acidente”, temos uma oração:

a) Subordinada substantiva predicativa


b) Subordinada substantiva completiva nominal
c) Subordinada substantiva subjetiva
d) Subordinada adjetiva restritiva
e) Subordinada adjetiva explicativa

37. Classifique a oração grifada:


Eis as armas de que tanto gostas.

a) Oração principal d) Oração subordinada substantiva


b) Oração coordenada e) oração subordinada adverbial
c) Oração subordinada adjetiva

38. Indique a alternativa em que não aparece oração reduzida (dizendo de outro modo:
a oração subordinada que, não possuindo conectivo, tem o verbo no gerúndio, no
particípio ou no infinitivo).

a) Reduzindo o caso às devidas proporções, tudo se acalmou.


b) Tudo tendo-se acalmado, pudemos voltar às atividades normais.
c) Sem o ser, como poderia avisá-lo do ocorrido.
d) Mas ele foi visto por todos nós, ontem, não foi ?
e) Nenhuma das anteriores.

39. “O médico sabia piano e tocava agradavelmente; a sua conversa era animada; sabia mil
modos que entretêm geralmente as senhoras quando elas não gostam...”
A oração grifada no período desempenha a função sintática de:

a) Predicado nominal
b) Aposto

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c) Predicativo
d) Complemento nominal
e) Adjunto adnominal
40. Assinale a oração subordinada adjetiva:

a) Provou-se que existe muito petróleo no Brasil.


b) Ninguém desejava que ele morresse.
c) Os dois vivemos momentos que não se esquecem.
d) O provável é que tu te demitas do cargo.
e) Não tenho interesse em que ele volte.

41. “Ele, que nasceu rico, acabou na miséria.”, a oração grifada é:

a) Coordenada sindética explicativa


b) Subordinada adjetiva explicativa
c) Subordinada adjetiva restritiva
d) Subordinada adverbial comparativa
e) Coordenada sindética conclusiva

42. Nos itens abaixo apresentamos alguns períodos e considerações sobre eles. Em que
alternativa essas considerações são erradas ?

a) I) Isso aconteceu porque você não me ouviu.


II) Alguma coisa aconteceu, porque você está muito assustado.
No período I, a oração grifada expressa a causa do que se informa na oração
principal.
No período II, a oração grifada não expressa a causa do que se informa na oração
principal.

b) I) A casa de Mário, que foi construída em 1945, conserva, até hoje, sua pintura
primitiva.
II) A casa de Mário que foi construída em 1945 conserva, até hoje, sua pintura
primitiva.
Os dois períodos têm sentido diferentes. No período I podemos concluir que Mário
tem uma casa apenas. No período II indica-se que Mário tem mais de uma casa.

c) I) Como tivesse terminado a apuração das eleições, os políticos vencedores


festejaram, euforicamente, sua vitória.
II) Mal terminou a apuração das eleições, os políticos vencedores festejaram,
euforicamente, sua vitória.
Nos dois períodos observa-se entre a oração subordinada (grifada) e a principal uma
relação de concessão.

d) I) Mesmo não tendo obtido um bom resultado, conseguimos a aprovação.


II) Apesar de não ter obtido um bom resultado, conseguimos a aprovação.

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Nos dois períodos observa-se entre a oração subordinada (grifada) e a principal uma
relação de concessão.

e) I) A menos que sejam tomadas providências imediatas, toda a riqueza florestal da


Amazônia será devastada.
II) Caso não sejam tomadas providências imediatas, toda a riqueza florestal da
Amazônia será devastada.
Nos dois períodos observa-se entre a oração subordinada (grifada) e a principal uma
relação de condição.

43. “...uma lagoa compreende as nossas pequeninas desventuras, o efêmero que nos fere.”
“que” = “nos” =
a) Conjunção integrante objeto direto
b) Pronome relativo (objeto direto) sujeito
c) Pronome relativo (sujeito) objeto direto
d) Pronome relativo (sujeito) objeto indireto
e) Nenhuma das anteriores.

44. “O Mar Vermelho, onde a chuva é uma exceção durante todo o ano, banha Israel, que é o
berço da Humanidade.”
Neste texto, indique:
a) Oração principal
b) Como se chama a oração “que é o berço da Humanidade” ?

45. “... com exceção do Morro do Cantagalo cujo volume é desagradável e pesado...”
“Levantei-me do banco e fui embora.”
“cujo” = “me” =
a) Adjunto adnominal objeto direto
b) Sujeito objeto direto
c) Adjunto adnominal objeto indireto
d) Complemento nominal sujeito
e) Sujeito objeto indireto

46. “João amava Teresa que amava Raimundo


que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morrera de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.” (Drummond)

A primeira parte do poema (versos de 1 a 3) é marcada, sintaticamente, pela presença de:


orações cujo termo introdutor atua como
a) Adjetivas restritivas conectivo – sujeito
b) Sindética explicativas simples conectivo

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c) Adverbiais explicativas simples conectivo
d) Adjetivas explicativas conectivo – sujeito
e) Sindéticas aditivas simples conectivo
47. Os termos “os” e “que” (...hipócritas fossem os que invocavam...) são respectivamente:

a) Objeto direto e objeto e objeto direto


b) Objeto direto de “fossem” e sujeito de “invocavam”
c) Sujeito de “fossem” e sujeito de “invocavam”
d) Objeto indireto e sujeito
e) Objeto direto pleonástico e objeto direto.

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Aula 09 – Orações Subordinadas Adverbiais

As orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto adverbial em relação à oração


principal de que dependem. Podem apresentar-se em forma desenvolvida ou reduzida e, quando
conectivas (ou seja, ligadas por conectivos), são introduzidas pelas seguintes conjunções e locuções
conjuntivas.

1. Temporais: quando, enquanto, logo que, assim que, depois que, até que, apenas que,
mal, que (=quando), etc.
2. Finais: a fim de que, para que, que (= para que), porque (= para que), etc.
3. Proporcionais: à proporção que, à medida que, quanto mais... etc.
4. Causais: porque, visto que, como, uma vez que, já que, etc.
5. Condicionais: se, salvo se, caso, contanto que, desde que, a menos que, etc.
6. Consecutivas: (tanto) que, (tão...) que, (de tal forma) que, etc.
7. Comparativas: tal, como, quanto, (mais...) do que, (menos...) do que, (tanto...) quanto,
etc.
8. Conformativas: como, como, conforme, segundo, etc.
9. Concessivas: embora, apesar de que, ainda que, se bem que, conquanto, etc.

CLASSIFICAÇÃO

As orações subordinadas adverbiais classificam-se de acordo com as circunstâncias que exprimem,


sendo que essas circunstâncias recebem os mesmos nomes das conjunções e locuções conjuntivas
subordinativas acima esquematizadas.

1. Temporal (= adjunto adverbial de tempo)


Todos choramos quando ele morreu.
Enquanto leio, medito.
Sempre que ela aparece, o gato fica inquieto.
Apenas me viram, ficaram calados.
Antes de sair, despediu-se de mim. (reduzida de infinitivo)
Chegando à estação, comprou as passagens. (reduzida de infinitivo)
Terminando o espetáculo, o público aplaudiu de pé. (reduzida de infinitivo)

2. Final (= adjunto adverbial de fim)


Fiz tudo para que você desenvolvesse o chamado espírito-crítico.
“Vigiai e orai, porque não entreis em tentação.”
“Fiz-lhe sinal, que se calasse.”
“Sua resposta foi compelir-se fortemente a olhar para baixo.” (reduzida de infinitivo)
Vieram à escola para aprender muita coisa. (reduzida de infinitivo)

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3. Proporcional (= adjunto adverbial de proporcionalidade)
À medida que avança, enxerga melhor.
Quanto mais falava, mais se confundia.
Quanto menos nos preocupamos com essas coisas, tanto mais facilmente elas se
oferecem a nós.

4. Causal (= adjunto adverbial de causa)


Como estivesse muito triste, não abriu a porta para ninguém.
“Criança que és, não podes compreender isto.”
“Nunca teve um namorado, porque fora sempre a mais feia de todas.”
“Achando-se doente, o professor não veio ao colégio.” (reduzida de gerúndio)
“Foi despedido por não cumprir as normas do contrato.” (reduzida de infinitivo)

5. Condicional (= adjunto adverbial de condição)


Se ela vier, poderemos sair mais cedo.
Dado que não chegue o professor, não haverá aula.
Concordaria, contanto que fossem razoáveis.
Não entres em concurso sem estares preparado. (reduzida de infinitivo)
“Partilhamos o louvor que damos sendo justo e verdadeiro.” (reduzida de gerúndio)
“Executada, esta blasfêmia não faria senão inaugurar a organização da miséria.”
(reduzida de particípio)

6. Consecutiva (= adjunto adverbial de consequência)


O menino correu tanto que chegou cansado.
Era tão feio que metia medo.
Ele se conduziu de tal modo que mereceu os maiores elogios.
Tal foi a sua prepotência que muita gente o criticou.
“Deus, ó Deus, onde estás que não respondes ?”
“Falou, falou, que convenceu os pais.”

Observação
Nos exemplos acima, a oração consecutiva é sempre precedida de um termo
intensivo (tão, tanto, tamanho, etc.) na oração principal.
Em certos casos, porém, tal palavra intensiva pode não aparecer, sendo substituída
pelo sentido da oração principal, como nos dois últimos exemplos.

“Fazia um frio de endurecer os dedos.” (ou seja, fazia um frio tal que endurecia os
dedos). (reduzida de infinitivo)
“O arco se dilatava a ponto de comprometer localmente o trânsito.” (reduzida de
infinitivo)

7. Comparativa (= adjunto adverbial de comparação)


Ele era mais forte do que o irmão.

87
Você o criticou tão bem quanto eu.
Escreve tão bem como lê.
“Foram menos belos os dias da sua mocidade, que o foram os da sua velhice.”

Observação
É frequente a elipse, nas orações comparativas, do verbo que já aparece na oração
principal.
Ninguém o conhece melhor do que eu. (o conheço)

8. Conformativa (= adjunto adverbial de conformidade)


Vocês farão os exames conforme a escola orientou.
Seja tudo como Deus quiser.
Segundo me disseram, não haverá segunda chamada.
Escreveu consoante prescreve a ortografia oficial.

9. Concessiva (= adjunto adverbial de concessão)


Embora estivesse doente, ele trabalhava muito.
Apesar de estudarem um pouco, não conseguiram a aprovação.
Não o aceitou como namorado, se bem que gostasse dele.
Não desistiremos mesmo que a luta fique mais difícil.
Mesmo estando muito resfriado, João não faltou ao encontro. (reduzida de gerúndio)
Apesar de ser pobre, ela se veste bem. (reduzida de infinitivo)
Mesmo afastado o perigo, todos continuavam tomados pelo medo. (reduzido de
particípio)

OBSERVAÇÃO

Embora a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB) não enquadre as orações


LOCATIVAS e MODAIS dentro das adverbiais, houvemos por bem aqui aponta-las:

10. Locativas (= adjunto adverbial de lugar)


“Onde me espetam, fico.”
Iremos aonde nos mandarem.
Onde há fumaça, há fogo.
“Por onde ele atravessava, nem as fileiras se uniam nem os godos achavam
adversários.”

11. Modais (= adjunto adverbial de modo)


Sem que ninguém notasse ela retirou a bolsa.
Cheguei-me a ela sem que ela me sentisse.
Cavalguei sem dizer palavra. (reduzida de infinitivo)
Ele entrou na sala sem saudar os presentes. (reduzida de infinitivo)
Toca piano sacudindo a cabeça. (reduzida de gerúndio)
Ele lê soletrando. (reduzida de gerúndio)

88
EXERCÍCIOS

1. Classificar as orações subordinadas adverbiais, de acordo com o código:

a) Temporal
b) Final
c) Proporcional
d) Causal
e) Condicional
f) Consecutiva
g) Comparativa
h) Conformativa
i) Concessiva
j) Locativa
k) Modal

I) Como fosse muito feio, nunca tivera uma namorada.


II) “O choque foi tamanho que me senti vazio de cérebro.”
III) Nada nos entristecia tanto como aquele lamentável desperdício de beleza.
IV)Que te arrebentes, não me importarei.
V) Cada um colhe conforme semeia.
VI)Todos se calaram depois que protestei.
VII) Precipitou-se para onde mais cerrado fervia o pelejar.
VIII) “Quanto mais agitava, mais preso à rede ficava.”
IX)Enganou-os para que não a enganassem.
X) Não irei sem que ela me telefone.
XI)Ela saiu sem que ninguém percebesse.
XII) “Orai porque não entreis em tentação.”
XIII) Não fosse a nossa boa vontade, eles nada teriam conseguido.
XIV) Por mais que me esforce, não entendo o esquema.
XV) À medida que se vive, mais se aprende.
XVI) Segundo me disseram, haverá aula no feriado.
XVII) Ele falou de tal forma que convenceu o pessoal.
XVIII) “A luz é mais veloz que o som.”

Questões de 2 a 6
Classifique as orações grifadas de acordo com a seguinte indicação:

a) Adverbial final
b) Adverbial conformativa
c) Adverbial comparativa
d) Adverbial proporcional
e) Adverbial temporal
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2. “Apenas o vi, reconheci-o imediatamente.”

3. “Os seus ditos satíricos, ao passo que suscitavam a hilaridade dos cortesões, faziam
sempre uma vítima.”

4. “Envelheçamos rindo ! Envelheçamos como as árvores fortes envelhecem.”

5. “A circunferência visual se ensancha, à medida que a luneta do observatório alcança


mais longe.”

6. O presidente fez a chamada, consoante estabelecia o regulamento.

Questões de 7 a 11
Aponte a classificação das orações grifadas conforme a indicação:

a) Adverbial condicional
b) Adverbial concessiva
c) Adverbial causal
d) Adverbial consecutiva
e) Nenhuma das anteriores

7. Tamanhos foram seus sacrifícios que todos o tiveram como santo.

8. Não batemos palmas, se bem que tivesse sido excelente o discurso.

9. “Quando a noite cair, fica à janela e contempla o infinito firmamento.”

10. “Como ia de olhos fechados, não via o caminho.”

11. “Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante,
dobrando a finados.”

Questões de 12 a 19
Classifique as orações subordinadas adverbiais:

a) Final
b) Temporal
c) Condicional
d) Causal
e) Nenhuma das anteriores

12. Se o conhecesses, não o condenarias.

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13. A cápsula será recuperada, caso a experiência tenha êxito.

14. Podes ir, contanto que voltes cedo.

15. Voltarei, salvo se algo ocorrer.

16. Aproximei-me a fim de que me ouvissem melhor.

17. O futuro se nos oculta para que nós o imaginemos.

18. Fiz-lhe sinal que se calasse.

19. Não fosse a perícia do guia, teríamos perecido todos.

Questões de 20 a 31
Responda as perguntas, baseando-se no código:

a) Proporcional
b) Comparativa
c) Consecutiva
d) Conformativa
e) Concessiva
f) Nenhuma das anteriores

20. Por mais que gritasse, não me ouviam.

21. À medida que se vive, mais se aprende.

22. Não fostes tão prejudicado como nós.

23. Quanto mais se tem, mais se deseja.

24. Não há tirania pior que a dos vícios.

25. É feio que causa piedade.

26. Se tivesse um milhão, não te daria um tostão.

27. Se tivesse um milhão, seria feliz.

28. Que seja preso, não me casarei.

29. De tal sorte a cidade crescera que não a reconhecia mais.

30. Tinha tanto medo que não saía de casa.

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31. Tinham tanto medo quanto os inimigos.

Questões de 32 a 45
Classifique as adverbiais, conforme as indicações:

a) Final
b) Conformativa
c) Comparativa
d) Proporcional
e) Temporal
f) Condicional
g) Concessiva
h) Causal
i) consecutiva

32. A natureza humana é tão misteriosa, que uma grande ventura nos faz chorar e uma
grande desgraça nos faz rir.

33. À proporção que passavam as horas, foi-se tornando mais rigorosa a guarda das
imediações do palácio.

34. Se fosse um inimigo, tu o vencerias.

35. Quando a estrada se bifurcou, confundimo-nos.

36. As mulheres ficam perturbadas por um amontoado de sonhos que se desencadeiam mal
elas põem a cabeça no travesseiro.

37. Dizem que o senhor vem aumentando seus recursos pessoais, à medida que os recursos
do Departamento diminuem.

38. Minhas distrações de infância, desde que chegamos a Paraíba, limitavam-se a frutos de
jatobá, em que eu punha as pernas e chifres para a formação de boiadas.

39. Basta um ato verdadeiramente bom de tua parte, um só, para que obtenhas o perdão de
Deus.

40. Como o animal estivesse de frente e não apresentasse bom alvo, adiantou-se mais
alguns passos.

41. Padre que seja, se for vigário na roça, é preciso que monte a cavalo.

42. Eu acredito em sonhos, embora muita gente não acredite.

43. Sinhá Vitória soltou uma exclamação de aborrecimento, e, como o pirralho insistisse,

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deu-lhe um cascudo.

44. Mas não julguemos, porque não venhamos a ser julgados.

45. Dá ordens e contraordens, mas os ataques dos pernambucanos têm tal vigor e tal loucura,
que ele, velho soldado, se estonteia no medo da refrega.

Questões de 45 a 60
Classifique as orações grifadas:

46. Segundo parece, os escasso monumentos históricos dessa época cederam por fim, não à
usurpação, mas à fortuna e ousadia.

47. À medida que ia cursando as aulas da faculdade de matemática, exercitou-se no


ofício de magistério.

48. A dama, logo que viu seu príncipe de braços com a prima, desmaiou-se toda.

49. “Não permita Deus que eu morra


Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá.
Sem que inda aviste as palmeiras
Onde canta o sabiá.” (Gonçalves Dias)

50. Ela saiu quando ele voltou.

51. Teu primo foi aprovado porque estudou.

52. O professor foi claro, a fim de que pudéssemos entendê-lo.

53. Sairei contigo, se não chover.

54. À medida que a noite se aproximava, ficávamos mais apreensivos.

55. Os alunos fizeram os exercícios conforme o professor ensinou.

56. Ele comeu tanto que ficou doente.

57. Prosseguiram o estudo, embora estivessem cansados.

58. Quando tiveres dúvida, consulta o professor.

59. Pude adormecer sorrindo porque meu coração era puro.

60. Trouxe-lhe o livro, conforme combinamos.

93
61. Assinale as alternativas com orações subordinadas substantivas:

a) É necessário que tenhamos fé.


b) É bom que vocês venham cedo.
c) Há palavras cuja origem é desconhecida.
d) Ignora-se como se deu o acidente.
e) Ignoramos como se deu o acidente.
f) Ignoramos por que se deu o acidente.
g) Ignora-se quando se deu o acidente.
h) Sabe-se onde se deu o acidente.
i) O lugar onde se deu o acidente é este.

62. Assinale a oração subordinada substantiva objetiva direta:

a) Parece que os homens desapareceram.


b) É bom que nos entendamos.
c) Afirmo-te isso: que o homem é bicho.
d) Afirmo-te que homem algum é bicho.
e) Não se sabe se iremos.

63. Qual das duas orações é substantiva ?


a) “Não quero saber quando o mundo vai acabar. Não acredito nisso.”
b) Quando o mundo acabar, acreditarei na profecia.

64. Classifique morfologicamente o QUE:

a) Não vou na sua conversa, que não sou trouxa.


b) Maria procedeu de tal forma, que se tornou antipática.
c) O Leonardo, que talvez hereditariamente possuía queda para aquelas coisas, ouviu
boquiaberto a modinha.
d) Convém que estudes.
e) Que todos trabalhem é necessário.
f) Bebia que era uma lástima.

Classifique as orações grifadas do texto:

“Lembrei-me de que tinha sido aquele senhor que chamara o ministro para embarcar
quando o Dr. Ricardo conversava com o potentado.”

94
65. “... de que tinha sido aquele senhor...”

a) Objetiva indireta
b) Completiva nominal
c) Adjetiva restritiva
d) Adverbial conformativa

66. “... que chamara o ministro...”

a) Adjetiva restritiva
b) Objetiva direta
c) Adjetiva explicativa
d) Apositiva

67. “... quando o Dr. Ricardo conversava com o potentado.”

a) Completiva nominal
b) Adverbial comparativa
c) Adverbial temporal
d) Adverbial proporcional

68. Classifique as orações grifadas, de acordo com o código:

I) Oração subordinada adjetiva restritiva


II) Oração subordinada adjetiva explicativa
III) Oração subordinada adverbial causal
IV) Oração subordinada adverbial consecutiva
V) Oração subordinada adverbial concessiva
VI) Oração subordinada adverbial condicional
VII) Oração subordinada adverbial temporal
VIII) Oração subordinada adverbial final
IX) Oração subordinada adverbial proporcional
X) Oração subordinada adverbial conformativa
XI) Oração subordinada adverbial comparativa
XII) Oração principal
XIII) Nenhuma delas

a) Era tudo tão imprevisto, que estaríamos perdidos.

b) Admirava-o embora não o conhecesse.

c) Fiz tudo como me disseram.

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d) Recendia perfumes que nem um galho de manacá.

e) O favo de jati não era doce como seu sorriso.

f) Mal chegamos, eles saíram.

g) Digo estas coisas conforme lhe prometi.

h) Ela me reconheceu, apenas lhe dirigi a palavra.

i) Progride o aluno que estuda.

j) Como não me atendessem, repreendi-os severamente.

k) “Acrescento que nada mais bonito existe do que um barco a vela.”

l) A política brasileira, como está, é belíssima rosa de espinhos, enraizada no


estrume da corrupção e regada pelo líquido podre que escorre da consciência de
seus praticantes, patrocinadores, simpatizantes, defensores e adeptos.

69. Fiz-lhe sinal que se calasse.


A oração grifada classifica-se como:

a) Subordinada adverbial final


b) Subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adverbial consecutiva
d) Subordinada adverbial comparativa
e) Subordinada substantiva subjetiva

70. Encontra-se uma oração subordinada adverbial condicional na alternativa:

a) Investigue se o rapaz é de fora ou não.


b) Se soubessem que ele regressaria, ficariam alegres.
c) Ao levantar-se, Leonor se aproximava de meu pai.
d) Jamais perguntes à vida: ela não sabe responder.

71. Logo que chegou ao acampamento, Paulo percebeu que esquecera o equipamento de
pesca.
As orações grifadas são classificadas, respectivamente, como:

a) Subordinada adverbial temporal e subordinada adverbial condicional


b) Subordinada substantiva objetiva direta e subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adverbial final e subordinada adverbial causal

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d) Subordinada substantiva objetiva indireta e subordinada adjetiva
e) Subordinada adverbial temporal e subordinada substantiva objetiva direta

72. Logo que entro em casa, foi pedindo o jantar em altos brados.
Comece com: Foi pedindo...

a) somente quando
b) tanto quanto
c) segundo
d) apesar de
e) assim que

73. chovia, mas resolvi sair.


Comece com: Resolvi sair...

a) então
b) já que
c) ainda que
d) portanto
e) por isso

74. No período: “Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia
distante, dobrando a finados”, a segunda oração é:

a) Subordinada adverbial causal


b) Subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adverbial consecutiva
d) Subordinada adverbial condicional
e) Subordinada adverbial temporal

75. Sem que você me dê instruções precisas; nada poderei fazer.


Comece com: Nada poderei...

a) a não ser que


b) por mais que
c) não obstante
d) por conseguinte
e) embora

76. classifique as orações grifadas.


I) “Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-lhe a essência.”
II) “A estrela que nasceu tinha tanta beleza que voluntariamente a elegeu minha
sorte.”
III) “Naquela noite, ele disse a todos que desejava que fosses feliz.”

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a) Oração subordinada adverbial conformativa;
Oração subordinada adjetiva restritiva;
Oração subordinada adjetiva explicativa
b) Oração subordinada adverbial concessiva;
Oração subordinada adverbial causal;
Oração subordinada substantiva completiva nominal
c) Oração subordinada adverbial concessiva;
Oração subordinada adverbial consecutiva;
Oração subordinada substantiva objetiva direta
d) Nenhuma das anteriores

77.
a) Classificar as orações grifadas nos seguintes períodos do texto:
“Imperdoável melancolia de quem sabe, e sabe muito, (I) que esta deliciosa cidade
não é samba, apenas.”
“(II) Mal se foi o São Paulo, já vem chegando o Flamengo, preto e vermelho,
apontando, ardente, na boca do túnel (III) que se abre para a multidão em delírio.”

b) Agrupar, junto às orações I, II ou III, as orações abaixo destacadas, de acordo com a


identidade de classificação observada:
“Quando me perguntava se sonhara com ela na véspera, e eu dizia que não,
ouvia-lhe contar que sonhara comigo, e eram aventuras extraordinárias, que
subíamos ao Corcovado pelo ar, que dançávamos na lua, ou então que os anjos
vinham perguntar-nos pelos nomes, a fim de os dar a outros anjos que acabavam de
nascer.”

78. Assim, não ouvimos mais porque o ruído destruiu nossa sensibilidade auditiva, e não
escutamos porque somos superficiais e desatentos, graças a um velho esquema que
nos permite fugir da realidade. O horror contemporâneo ao silêncio é um tema a ser
cuidadosamente desdobrado. Estabelecendo uma diferença entre ouvir e escutar, para
efeito de compreensão, verificamos que o embrutecimento do ouvido físico, que
escuta, decorre indiretamente do enfraquecimento do ouvido psicológico, que ouve. No
primeiro caso, somos vítimas do mundo que fizemos, e caminhamos par a surdez. No
segundo, fomos vítimas da desatenção.

Em: “e não escutamos porque somos superficiais e desatentos”, “para efeito de


compreensão, verificamos que o embrutecimento do ouvido, que escuta, decorre”, as
orações grifadas analisam-se, respectivamente, como:

a) Subordinada adverbial causal e


Subordinada substantiva objetiva direta
b) Subordinada substantiva objetiva direta e
Subordinada adjetiva restritiva
c) Subordinada adverbial condicional e
Subordinada substantiva objetiva direta

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d) Coordenada sindética explicativa e
Subordinada adjetiva restritiva
e) Nenhuma das anteriores

79. Bebia que era uma lástima. A oração grifada classifica-se como:

a) Subordinada adverbial final


b) Subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adverbial consecutiva
d) Subordinada adverbial comparativa
e) Subordinada substantiva subjetiva

80. Como não dispúnhamos de máquinas, fizemos as contas de cabeça.


Comece com: Fizemos as contas...

a) ainda que
b) logo
c) à medida que
d) embora
e) visto que

81. Remédio do céu é sempre mais barato


E deu-se que o Capitão Nicolino Borba, de Sacopé de Monte Verde, sentiu uma
agulhada no preito, caiu e dado como morte foi. Quando era levado para o cemitério,
eis que o capitão desabrochou por entre flores e grinaldas aos berros e já fazendo
inquirições. Como era muito usurário, de não dar bom-dia para não gastar o solado da
língua, logo entrou de perguntativo em pauta:
– Que negócio é este ? Que despautério é este ? Enterro de primeira, com caixão de
veludinho e um jasmim de rosas por cima, é para estuporar. É despesa muita para um
defunto só. Desperdício !

A oração “Como era muito usurário...” é:


a) Coordenada sindética explicativa
b) Subordinada adverbial proporcional
c) Subordinada adverbial causal
d) Subordinada sindética adversativa
e) Subordinada adverbial concessiva

82. Das orações abaixo alguma é consecutiva ?

I) Depois que a vi, qualquer uma é bela.


II) Tamanha foi a fome que comeu casca de tudo.
III) Não continues, a fim de não cansares.

a) Não

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b) Sim, a II
c) Sim, as três
d) Sim, a I
e) Sim, a II e a III
83. Assinale o período que possui oração subordinada adverbial final.

a) “Se uma pessoa perfeita do planeta Marte descesse e soubesse que as pessoas da
Terra se cansavam e envelheciam, teria pena e espanto.”
b) “Passar a ferro as camisas de Armando, fizera listas metódicas para o dia seguinte,
calculara minunciosamente o que gasta de manhã na feira, não parara na verdade um
instante sequer.”
c) “Sentou no sofá como se fosse uma visita na sua própria casa que, tão recentemente
recuperada, arrumada e fria, lembrava a tranquilidade de uma casa alheia.”
d) “Antes que Armando voltasse do trabalho, a casa deveria estar arrumada e ela
própria já no vestido marrom para que pudesse atender o marido enquanto ele se
vestia, e então saíram com calma, de braço dado como antigamente.”
e) Também a Catarina parecia que haviam esquecido de alguma coisa, e ambas se
olhavam atônitas porque se realmente haviam esquecido, agora era tarde demais.”

84. Falou de tal modo que nos empolgou.


A oração grifada é:

a) Oração subordinada adjetiva explicativa


b) Oração subordinada adverbial concessiva
c) Oração subordinada adverbial consecutiva
d) Oração subordinada adjetiva restritiva
e) Nenhuma da anteriores

85. Complete, segundo o modelo:


Maria entro na estufa, porque não topou com um desconhecido.
Se Maria topasse com o desconhecido, não entraria na estufa.

O velho Leite raciocinou assim, porque havia muita cinza de cigarro no chão.

86. Qual alternativa encerra oração adverbial causal ?

a) Já nem sei dos beijos doces e românticos de quantas me beijaram.


b) Não havia necessidade de a gente se agasalhar, mesmo que a neve caísse
pesadamente.
c) Assim é, senhor Libório, e como sempre eu quis agracia-lo, faço-lhe doação da
comenda.
d) À medida que a noite caía, lobos e lobisomens lançavam uivos terrivelmente
apavorantes.

87. Em “Abraçou-me com tanto carinho, que não pude deixar de chorar”, a segunda oração

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é:

a) Subordinada substantiva objetiva direta


b) Subordinada adjetiva restritiva
c) Subordinada adjetiva explicativa
d) Subordinada adverbial consecutiva
e) Subordinada adverbial concessiva

88. Criminoso que seja, não deve ser maltratado.


A oração grifada é:

a) Subordinada adverbial final


b) Subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adverbial consecutiva
d) Subordinada adverbial comparativa
e) Subordinada substantiva subjetiva

89. Por definição, uma oração é subordinada adverbial causal se a conjunção é subordinativa
causal. Um exemplo está na alternativa:

a) “Era magro e comprido como um coqueiro da Bahia.”


b) “A criança sussurrava, gemia mais que chorava.”
c) “Ei-lo sublime por terra qual no ocaso é grande o sol.”
d) “Eu conheço mais Ouro Preto do que você.”
e) A poesia... “há de sempre viver, porque o sentimento sempre há de existir, porque o
belo nunca há de morrer.”

90. Observe com atenção este trecho de notícia de jornal:

I) “Saindo de casa, não amarrou o sapato.


II) Ao descer da calçada foi atropelado.
III) O motorista não o socorreu, por não ter carta.”

Classificando, corretamente, as orações grifadas, temos que:

a) As três são subordinadas adjetivas reduzidas.


b) As três são subordinadas adverbiais reduzidas.
c) As três são subordinadas substantivas reduzidas.
d) São subordinadas, respectivamente, substantivas, adjetiva e adverbial.
e) São reduzidas, respectivamente, substantiva, adjetiva e adverbial.

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Aula 10 – Orações Coordenadas

Segundo a natureza das relações que as ligam, as orações coordenadas podem ser classificadas da
mesma forma pela qual se classificam as conjunções coordenativas:

1. Aditivas: e, nem, locuções: não só... mas também, tanto... como, etc.
2. Adversativas: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, etc.
3. Alternativas: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer, etc.
4. Conclusivas: logo, portanto, por isso, pois (após o verbo), de modo que, etc.
5. Explicativas: pois (antes do verbo), porque, porquanto, que, etc.

Observação
As orações coordenadas podem também não apresentar conjunção (= síndeton) daí a
classificação: ORAÇÃO COORDENADA ASSINDÉTICA.

ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS

Orações coordenadas aditivas

Ocorrem quando as orações estão simplesmente em sequência, sem acréscimos de outra


ideia.
Assindéticas: Vim, vi, venci.
Sindéticas (= a última) : “

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