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Turma:____________ Professor(a)____________________________

Data: ___/___/____ Obs.:____________________________________

REVISÃO

6 ano
1) A arte é comparada a uma linguagem no texto.

2) O autor compara os elementos da arte às palavras em uma linguagem. Assim como as

palavras se combinam para formar frases e comunicar ideias, os elementos da arte se
combinam para criar uma obra de arte e transmitir mensagens.

3) Os pontos são descritos como as menores unidades visuais da arte. Eles podem se
combinar para formar linhas, formas e texturas.

4) As linhas podem ser retas, curvas, horizontais, verticais ou diagonais. Elas guiam o
olhar do observador pela obra de arte e podem criar uma sensação de movimento, ritmo e
direção.

5) As cores são comparadas a notas musicais no texto. Elas podem ser usadas para criar
harmonia, contraste e emoção em uma obra de arte. Um exemplo seria usar cores
quentes para transmitir alegria e cores frias para transmitir calma.

6) A textura pode ser real ou ilusória. Ela pode adicionar interesse visual e uma sensação
de tátil à obra de arte.

7) As formas podem ser geométricas, orgânicas ou abstratas. Elas definem o objeto

representado na obra de arte e podem ser usadas para criar uma sensação de equilíbrio,
peso e movimento.

8) A perspectiva ajuda a criar a ilusão de profundidade em uma obra de arte. Ela pode ser
utilizada para fazer com que os objetos pareçam mais próximos ou mais distantes do
observador.

9) O texto apresenta alguns exemplos de como as cores podem transmitir sentimentos:

 Vermelho: paixão, amor, raiva

 Amarelo: alegria, felicidade, otimismo
 Azul: calma, paz, serenidade
 Verde: natureza, frescor, esperança
 Preto: tristeza, luto, morte

10) A perspectiva é descrita como a técnica de criar a ilusão de profundidade em uma

obra de arte. O exemplo dado é a perspectiva linear, que utiliza linhas para representar a
distância entre os objetos.