Ficha de Avaliação Trimestral

2.º período

Matemática
Nome:

Data / / Classificação:

1. Que sólido geométrico sou? Na resposta, identifica os sólidos pelas letras.

A B C

D E

a) Não tenho superfícies curvas e tenho seis faces planas e congruentes.

Sou o sólido :
b) Tenho uma superfície curva e duas superfícies planas.
Sou o sólido :
c) Tenho uma superfície curva e uma superfície plana.
Sou o sólido :
d) Não tenho superfícies curvas, mas tenho seis faces planas.
Sou o sólido :
e) Não tenho superfícies curvas e tenho cinco faces planas.
Sou o sólido :
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1.1. Assinala com ✗ os poliedros e legenda o sólido E com aresta, face e vértice.
92 Matemática
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2. Assinala com ✗ a leitura que corresponde ao número 968.

A. Novecentas e oitenta e seis unidades.
B. Novecentas e sessenta e oito dezenas.
C. Novecentas e sessenta e oito unidades.
D. Novecentas e oitenta e seis dezenas.

3. Arredonda os números à dezena ou à centena mais próxima.

a)  63

60 70 63 a€r€ræe@d@on@d@a@d@o£ à@ dæe€zæe‰n@a@ æé@ .

b) 
127

127 a€r€ræe@d@on@d@a@d@o£ à@ cæe‰n€tæe‰n@a@ æé@ .

c)  462

462 a€r€ræe@d@on@d@a@d@o£ à@ cæe‰n€tæe‰n@a@ æé@ .

4. A Teresa tem 45 cromos na sua coleção. O seu irmão Pedro, que também cole-
ciona cromos, tem o dobro dos cromos da Teresa.
Quantos cromos têm os dois irmãos no total? Explica a tua resposta.
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R.: No total, os dois irmãos têm cromos.

Matemática 93
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5. Pinta 1 nas figuras onde for possível.

4
A B C

D E F

5.1. Explica o motivo por que não pintaste todas.

R.:

6. Escreve na etiqueta o número que completa corretamente a igualdade. Explica

como pensaste.
… porque
:4=7 .

7. No quartel estão estacionados os camiões que

observas. Cada camião leva 8 bombeiros.

Quantos bombeiros levam todos os camiões?

Explica a tua resposta.

R.: Todos os camiões levam bombeiros.

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8. Observa a contagem que o Pedro fez dos animais que viu na quinta dos avós.

8.1. A partir do registo feito pelo Pedro, completa o gráfico de barras e a informa-
ção em falta.

12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

cães gatos ovelhas galinhas vacas cavalos

Fonte: Quinta dos avós do Pedro

8.2. Completa, segundo o número de animais, começando pelo nome dos que o
Pedro viu em maior quantidade.
1.º – 4.º –
2.º – 5.º –
3.º – 6.º –

8.3. Se o avô do Pedro quiser ter tantas ovelhas como galinhas, quantas terá de jun-
tar ao seu pequeno rebanho?
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E se forem vacas?
Matemática 95
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9. Escreve a fração correspondente à parte colorida de cada figura.

a)  c)  e) 

b)  d)  f) 

10. Pinta as figuras, de acordo com as frações apresentadas.

1 2
2 4

• @u‰m@ . • .

• de partes . • de partes .

• metade. • .

• .
5
• de partes .
10
• .

10.1. Lê as frações de diferentes formas.

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10.2. As frações , e representam a unidade, que é .

96 Matemática
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11. Calcula de formas diferentes a soma e a diferença indicadas.

215 684 172 152 167

11.1. Adiciona os números ímpares. 11.2. Subtrai ao número maior o menor.

+ –

12. Observa atentamente as construções e desenha as vistas.

Vista de frente Vista de lado Vista de cima

13. A mãe da Teresa é costureira e está a fazer casacos. Ela comprou 15 botões
para distribuir igualmente por todos estes casacos.

Descobre quantos botões vai colocar em cada casaco. Explica a tua resposta.
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R.: Em cada casaco vai colocar botões.

Matemática 97
EKM2BR_07
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14. A partir da imagem, escreve duas divisões e duas multiplicações.

a)  : = b)  * =

: = * =

15. Completa as igualdades, sem realizares os cálculos.

a) 27 – 19 = – 22 d) 150 – 82 = 100 –

b) 48 – 26 = – 28 e) 290 – 74 = 250 –

c) 75 – 42 = – 47 f) 308 – 96 = 300 –

16. Calcula e completa.

a) 50 + = 75 d) 99 – = 88

b) 85 + = 100 e) 65 – = 40

c) 74 + = 90 f) 78 – = 65

17. Aplica uma estratégia de cálculo e resolve.

a) 125 + 9 = + – = – =

b) 218 + 19 = + – = – =

c) 346 + 99 = + – = – =
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Fim da ficha
98 Matemática
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Pergunta facultativa

Utiliza os símbolos + , – e * para tornares as afirmações verdadeiras.

Testa as tuas
A 6 7 = 13 capacidades!

B 5 7 = 35

C 3 9 = 27

D 18 16 = 2

E 23 31 = 54

F 39 16 = 23

G 9 6 8 = 23

H 7 8 9 = 6

I 5 4 6 = 26

J 6 3 5 = 4

K 5 2 6 = 60

L 3 10 15 = 45
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Matemática 99

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