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Aluna(o):____________________________________________Turma:______Data___/___/____
Q1. (JBM20242)
b) "tão" é um advérbio que intensifica o sentido
de um adjetivo. Resposta: [Intensifica o adjetivo
"caro".]
c) Nesse contexto, a palavra "não" está
esvaziada de seu sentido negativo, já que o
falante propõe que seu interlocutor imagine
justamente o que Fernanda faria para ter o
vestido.
d) Nesse contexto, "assim", por estar
associado a um nome - "vestido" -, funciona
como um qualificador desse nome, e não como
um advérbio de modo.
Relativamente à classificação morfológica dos e) Nesse enunciado, o substantivo "assim"
termos da frase acima, marque a alternativa exprime a mesma circunstância que em "Ela age
CORRETA:
assim porque é muito vaidosa e consumista".
A. Verbo | Artigo | Substantivo) | Advérbio
B. Verbo | Artigo | Substantivo) | Adjetivo Q4 (JBM20245) Em um muro foi escrita com
C. Advérbio | Artigo | Substantivo) | Verbo tinta spray a seguinte frase:
D. Verbo | Artigo | Substantivo) | Verbo
E. Verbo | Preposição | Substantivo) | Verbo
Q8 Cada conjunto é formado por palavras da mesma classe gramatical, com exceção de uma.
Sublinhe e identifique a classe da palavra intrusa de cada lista.
A) Vapor – Calor – Rancor – Repor – Motor: ________________________________________________
B) Sábia – Sabia – Extraordinária – Vazia – Luminosa:________________________________________
C) Mas – Porém – Contudo – Quando – Qual:_______________________________________________
D) Terceira – Sêxtuplo – Centésimo – Dízimo – Milésimo:______________________________________
E) Oh – Ah – Ui – Ai – Os: ______________________________________________________________
F) Chuva – Relâmpago – Neve – Chove – Vento: ____________________________________________
G) Calma – Tranquila – Desastrada – Acalma – Disposta: _____________________________________
H) Solícita – Ríspida – Lânguida – Rápida – Malícia:__________________________________________