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SIMULADO SEGUNDA SERIE- GABARITO

LÍNGUA PORTUGUESA

 QUESTÃO 01 - (EM _/ES)  

(Enem)

O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e cabe
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.

Neste poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de


determinadas construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma
conjunção para estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção
estabelece, entre as ideias relacionadas, um sentido de:

a) oposição
b) comparação
c) conclusão
d) alternância
e) finalidade
Alternativa correta: a) oposição

a) CORRETA. A conjunção utilizada "e" ("O mundo é grande e cabe", "O mar é


grande e cabe", "O amor é grande e cabe") é classificada como coordenativa
adversativa, porque ela exprime oposição. Para entendermos melhor, podemos
reescrever os versos com outra conjunção coordenativa adversativa, por
exemplo, "porém": "O mundo é grande, porém cabe", "O mar é
grande, porém cabe", "O amor é grande, porém cabe".

b) ERRADA. A conjunção utilizada "e" ("O mundo é grande e cabe", "O mar é


grande e cabe", "O amor é grande e cabe") não estabelece ideia de comparação.
Um exemplo de conjunção subordinativa comparativa é "do que", a qual ao ser
substituída nos versos não faz sentido: "O mundo é grande do que cabe".

c) ERRADA. A conjunção utilizada "e" ("O mundo é grande e cabe", "O mar é


grande e cabe", "O amor é grande e cabe") não transmite ideia de conclusão.
Um exemplo de conjunção coordenativa conclusiva é "portanto", a qual ao ser
substituída nos versos não faz sentido: "O mundo é grande, portanto, cabe
nesta janela sobre o mar.".

d) ERRADA. A conjunção utilizada "e" ("O mundo é grande e cabe", "O mar é


grande e cabe", "O amor é grande e cabe") não transmite ideia de escolha. Um
exemplo de conjunção coordenativa alternativa é "quer...quer", a qual não pode
ser substituída nos versos porque não faz qualquer sentido.

e) ERRADA. A conjunção utilizada "e" ("O mundo é grande e cabe", "O mar é


grande e cabe", "O amor é grande e cabe") não transmite ideia de finalidade. Um
exemplo de conjunção subordinativa final é "para que", a qual não pode ser
substituída nos versos porque não faz qualquer sentido.

QUESTÃO 02 - (EM _/ES)  

(UnB) Assinale o item que só contenha preposições:

a) durante, entre, sobre


b) com, sob, depois
c) para, atrás, por
d) em, caso, após
e) após, sobre, acima

Alternativa correta: a) durante, entre, sobre

a) CORRETA. "Durante" é uma preposição acidental, ou seja, é uma palavra que


além de preposição também pode pertencer a outras classes de palavras.
"Entre e sobre", por sua vez, são preposições essenciais, porque só funcionam
como preposição.

b) ERRADA. "Com e sob" são preposições essenciais, porque só funcionam


como preposição. "Depois" é advérbio de tempo.

c) ERRADA. "Para e por" são preposições essenciais, porque só funcionam


como preposição. "Atrás" é advérbio de lugar.

d) ERRADA. "Em e após" são preposições essenciais, porque só funcionam


como preposição. "Caso" é conjunção subordinativa condicional.

e) ERRADA. "Após e sobre" são preposições essenciais, porque só funcionam


como preposição. "Acima" é advérbio de lugar.
QUESTÃO 03 - (EM _/ES)  

(UFMG-Adaptada) As expressões em negrito correspondem a um adjetivo,


exceto em:

João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo.


b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.
c) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira.
d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim.
e) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça.

Alternativa correta: b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.

a) ERRADA. A expressão "sem entusiasmo" tem o mesmo sentido de


"desanimado", que é um adjetivo, porque atribui uma característica ao
substantivo "João Fanhoso".

b) CORRETA. A expressão "de propósito" te o mesmo sentido de


"propositalmente", que é um advérbio de modo, porque modifica o verbo
"demorar".

c) ERRADA. A expressão "da terra" tem o mesmo sentido de "local" (bichos


locais). Local é um adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo
"bichos".

d) ERRADA. A expressão "sem fim" tem o mesmo sentido de "infinita", que é um


adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo "caatinga".

e) ERRADA. A expressão "da roça" tem o mesmo sentido de "caipira", que é um


adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo "homem".

QUESTÃO 04 - (EM _/ES)  

(UMESP) Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio


período de trabalho", as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjetivo, adjetivo
b) advérbio, advérbio
c) advérbio, adjetivo
d) numeral, adjetivo
e) numeral, advérbio

Alternativa correta: b) advérbio, advérbio

a) ERRADA. Os adjetivos atribuem características aos substantivos. Nesta


oração, "abertas" é o adjetivo, enquanto "meio" é o advérbio de modo que o
modifica. "Depois" também é um advérbio, neste caso de tempo.

b) CORRETA. A palavra "meio" nessa oração tem a função de advérbio, porque


está modificando o adjetivo "abertas". Quando isso acontece, a palavra "meio"
não varia, mas se por exemplo, "meio" tivesse a função de adjetivo, ela poderia
variar em gênero e/ou número, tal como em: meia xícara de chá. A palavra
"depois", por sua vez, é um advérbio de tempo.

c) ERRADA. A palavra "meio" é advérbio, porque está modificando o adjetivo


"abertas". "Depois" também é um advérbio, neste caso de tempo, porque se
refere a uma circunstância de tempo.

d) ERRADA. A palavra "meio" pode ser classificada como numeral (por exemplo:
Dei meio chocolate a cada um.), mas neste caso, a palavra "meio" está
modificando o adjetivo "abertas", por isso, é classificado como advérbio.
"Depois" é um advérbio de tempo, porque indica um período de tempo.

e) ERRADA. A palavra "meio" pode ser classificada como numeral quando


indica quantidade (por exemplo: Tomei meio litro de água.), mas neste caso, a
palavra "meio" é um advérbio, porque está modificando o adjetivo "abertas".
"Depois", por sua vez, também é um advérbio.

QUESTÃO 05 - (EM _/ES)  

(Fesp) Assinale a opção em que o "a" é, respectivamente, artigo, pronome


pessoal e preposição:

a) Esta é a significação a que me referi e não a que entendeste.


b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto prazo.
c) A escrava declarou que preferia a morte à escravidão.
d) Esta é a casa que comprei e não a que vendi a ele.
e) A que cometeu a falta receberá a punição.
Alternativa correta: b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto
prazo.

a) ERRADA. "A (significação)": artigo, porque antecede substantivo; "a (que me


referi)": preposição, porque liga os elementos "significação" e "que me referi"; "a
(que entendeste)": artigo, porque antecede o substantivo "significação" que está
oculto na oração "a que entendeste".

b) CORRETA. "A (dificuldade"): artigo, porque antecede substantivo; "a


(resolverei)": pronome pessoal, porque está substituindo o pronome pessoal do
caso reto "ela"; "a (curto prazo)": preposição, porque está ligando os termos da
oração "resolverei" e "curto prazo".

c) ERRADA. Os dois primeiros "a" são artigos, porque ambos antecedem,


respectivamente, os substantivos "escrava" e "morte". "À (escravidão)" é a
junção de artigo com preposição, uma vez que antecede o substantivo
"escravidão", e ainda liga os termos "morte" e "escravidão".

d) ERRADA. Os dois primeiros "a" são artigos, porque ambos antecedem, os


substantivos "casa", sendo que no segundo cado o substantivo está oculto "a
(casa) que vendi". O terceiro "a" é preposição", porque liga os termos "vendi" e
"ele".

e) ERRADA. Todas as ocorrências de "a" são artigos, porque todas antecedem a


substantivos: "A (pessoa) que cometeu", "a falta", "a punição".

QUESTÃO 06 - (EM _/ES)  

(UEPR) As formas que traduzem vivamente os sentimentos súbitos,


espontâneos e instintivos dos falantes são denominados:

a) conjunções
b) interjeições
c) preposições
d) locuções
e) coordenações

Alternativa correta: b) interjeições

a) ERRADA. As conjunções tem a função de ligar palavras ou orações. Exemplo:


Ana e Maria saíram.

b) CORRETA. As interjeições exprimem emoções e sentimentos. Exemplo: Ufa!


c) ERRADA. As preposições ligam termos da oração. Exemplo: O presidente
chegou com a primeira-dama.

d) ERRADA. Locuções são combinações de palavras que funcionam como uma


unidade. Exemplo: O lucro do ano não deu para as despesas. (locução adjetiva
que tem o mesmo sentido que "anual").

e) ERRADA. Coordenação não é uma classe gramatical. As orações


coordenadas, estudadas em Sintaxe, são orações independentes. Por
exemplo: Acordei, levantei e preparei o café.

QUESTÃO 07 - (EM _/ES)  

(PUC-SP) "É uma espécie... nova... completamente nova! Mas já tem nome...


Batizei-a logo... Vou-lhe mostrar...". Sob o ponto de vista morfológico, as
palavras destacadas correspondem pela ordem, a:

a) conjunção, preposição, artigo, pronome


b) advérbio, advérbio, pronome, pronome
c) conjunção, interjeição, artigo, advérbio
d) advérbio, advérbio, substantivo, pronome
e) conjunção, advérbio, pronome, pronome

Alternativa correta: e) conjunção, advérbio, pronome, pronome

Mas: é uma conjunção, porque está estabelecendo uma relação entre duas
orações — a que inicia com "É uma espécie..." e a que inicia justamente com a
conjunção "Mas já...".

Neste caso, a conjunção está desempenhando a função de conjunção


coordenativa adversativa, porque além de ligar orações independentes,
também está exprimindo oposição.

já: é uma advérbio, porque está modificando o verbo "tem". Neste caso, "já" é
classificado como um advérbio de tempo, porque indica uma circunstância
temporal.

a: é um pronome, porque está substituindo o substantivo "espécie" (Batizei a


espécie). É classificado como pronome pessoal do caso oblíquo.

lhe: é um pronome, porque está completando o verbo "vou". É classificado


como pronome pessoal do caso oblíquo.
Agora, vamos explicar as classes de palavras sugeridas nas alternativas
restantes:

a) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que "já" é preposição e "a" é


artigo.
A palavra "já" somente tem a função de advérbio, enquanto "a" pode ser artigo,
mas para tanto tem que vir antes de um substantivo.
b) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que "mas" é advérbio. A
palavra "mas" somente tem a função de conjunção.

c) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que: "já" é interjeição, "a" é


artigo" e "lhe" é advérbio.
A palavra "já" somente tem a função de advérbio, enquanto "a" pode ser artigo,
mas para tanto tem que vir antes de um substantivo. Por sua vez, "lhe" somente
tem a função de pronome.
d) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que: "mas" é advérbio e "a" é
substantivo".
A palavra "mas" somente tem a função de conjunção, enquanto a palavra "a"
somente tem as funções de artigo e pronome. Neste caso, "a" é pronome",
porque está substituindo o substantivo "espécie" (Batizei a espécie).

QUESTÃO 08 - (EM _/ES)  

(UFF) Em “Ela despedaçou o lacre e deu a ler a Seixas o papel”, a preposição


assinalada introduz uma ideia de:

a) consequência
b) causa
c) condição
d) fim
e) modo

Alternativa correta: d) fim

a) ERRADA. Não há nenhum tipo da classe de palavras "preposição" que


indique consequência.

b) ERRADA. A preposição pode indicar causa, mas não é essa a ideia


transmitida na oração acima. Exemplo de preposição de causa: A flor
murchou com o sol.
c) ERRADA. Não há nenhum tipo da classe de palavras "preposição" que
indique condição.

d) CORRETA. A preposição "a" está transmitindo a ideia de finalidade, o que


pode ser mais facilmente percebida se mudarmos a ordem da oração, bem
como substituirmos por outra preposição que indique finalidade: Ela
despedaçou o lacre e deu para Seixas ler o papel, em vez de “Ela despedaçou o
lacre e deu a ler a Seixas o papel”.

e) ERRADA. A preposição pode indicar modo, mas não é essa a ideia que a
oração acima transmite. Exemplo de preposição de modo: Ela rasgou
carta em pedacinhos.

QUESTÃO 09 - (EM _/ES) 

“Se eu tiver dinheiro, irei de férias.”

A palavra destacada é:

a) Interjeição
b) Advérbio
c) Conjunção
d) Preposição
e) Pronome

Alternativa correta c) Conjunção

O "Se" é uma conjunção subordinativa condicional que exprime hipótese ou


condição. Vale lembrar que a conjunção é um termo que liga duas orações ou
duas palavras de mesmo valor gramatical, estabelecendo uma relação entre
eles.

QUESTÃO 10- (EM _/ES)

Aprenda a Chamar a Polícia

Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que


havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa.
Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de
fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro.

Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas
nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um
ladrão ali, espiando tranqüilamente.

(Luís Fernando Veríssimo)

As palavras destacadas acima são, respectivamente:

a)pronome; adjetivo; advérbio


b) advérbio; substantivo; adjetivo
c) conjunção; advérbio; substantivo
d) substantivo; conjunção; pronome
e) adjetivo; pronome; conjunção

Alternativa correta: a) pronome; adjetivo; advérbio

A classe gramatical dos termos destacados são:

 alguém: pronome indefinido que faz referência, de forma vaga, à 3.ª


pessoa do discurso.
 leves: adjetivo que atribui uma qualidade ao substantivo “ruído”.
 tranquilamente: advérbio de modo que significa de maneira tranquila.

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