PORTUGUÊS SOLDADO COMBATENTE Gabarito da Prova - Manhã
Questões de Língua Portuguesa - Soldado Combatente CBMERJ
Gabarito Comentado 2023:
Questão 01: A
O gabarito pode se confirmar com o tópico frasal do texto: “Nas últimas
décadas, a tecnologia tem evoluído de maneira exponencial, trazendo
consigo inúmeras mudanças e desafios”, o que, por si só, já reúne os dois
tópicos da alternativa “A” (evolução das tecnologias e impactos na
sociedade). Este último tópico se ratifica também pelo início do segundo
parágrafo: “é imprescindível analisar os impactos destas
transformações...”.
Questão 02: B
A palavra “deste” é um elemento coesivo que retoma o referente dentro
da expressão “deste fenômeno”, que retoma “necessidade de
adaptação”, haja vista o trecho “A sociedade se depara com a
necessidade de adaptar-se rapidamente a esse novo cenário. A internet,
sem dúvida, é uma das principais protagonistas deste fenômeno,...”.
Questão 03: C
“Entretanto” é uma conjunção coordenativa opositiva ou adversativa, isto
é, que marca uma relação de contraste com a sentença anterior, como
em “A internet, sem dúvidas, é uma das principais protagonistas deste
fenômeno, modificando a forma como as pessoas se comunicam,
trabalham e se relacionam. / Entretanto, é imprescindível analisar os
impactos destas transformações e encontrar maneiras de equilibrar os
benefícios e as desvantagens que elas proporcionam.” Embora, ao final
do primeiro parágrafo, o autor pareça apenas reunir benefícios trazidos
pelas inovações tecnológicas e, mais especificamente, pelo uso da
internet, constrói-se uma relação de contraste a partir do início do
segundo parágrafo para dizer que há também desvantagens nesse
processo e ambas precisam ser analisadas.
Questão 04: A
“Assim” no trecho em que está inserido funciona como uma conjunção
coordenativa conclusiva, podendo ser substituída por “então”, “portanto”
ou “dessa forma”.
Questão 05: B
O termo “efervescência” foi utilizado de forma figurada para ilustrar a
maneira rápida e enérgica com que grande quantidade de informações
surge a todo momento.
Questão 06: C
Na alternativa C, “Pedro afirmou que iria à festa amanhã”, há discurso
indireto, uma vez que a sentença se constrói com verbo de elocução,
oração subordinada substantiva objetiva direta e transposição da fala de
outrem para uma nova flexão verbal.
Questão 07: B
As orações são a coordenada sindética “A professora explicou a matéria”
e a coordenada sindética aditiva “e os alunos entenderam”. Há dois
verbos, explicou e entenderam, e, portanto, duas orações.
Questão 08: A
A forma “ele tinha estudado muito” é a locução verbal equivalente a “ele
estudara muito”. A primeira é o que chamamos de pretérito mais-que-
perfeito composto do indicativo; e a segunda, pretérito mais-que-perfeito
simples do indicativo. Em B, temos futuro do presente do indicativo. Em
C, temos pretérito imperfeito do indicativo. Em D, temos presente do
indicativo. Em E, temos futuro do pretérito do indicativo.
Questão 09: B
Como a oração está toda na ordem canônica da língua e o adjunto
adverbial que vem ao final é curto, não há necessidade de vírgula. Temos,
portanto, “Meu amigo (sujeito) João (aposto especificativo) vai (verbo
intransitivo) à praia (adjunto adverbial de lugar) hoje (adjunto adverbial
de tempo)”.
Questão 10: E
A única alternativa que apresenta a devida correlação é a letra E. Em A,
usamos “vossa excelência” para autoridades políticas e alguns cargos
militares. Para amigos, usamos a forma “você”. Em B, usamos “vossa
senhoria” para situações de muita formalidade e geralmente em
documentos escritos, como correspondências comerciais, oficiais,
diplomáticas e afins. Para professores, usamos a forma “senhor(a)” ou
até mesmo a forma “você”. Em D, “vossa majestade” deve ser usado para
reis e rainhas. Para juízes, temos a forma “vossa excelência” ou
“meritíssimo Juiz”.
Questão 11: A
Apenas em A, temos a devida correspondência entre os artigos e os
substantivos e entre o núcleo do sujeito e os verbos. A nível de
concordância verbal, os verbos “estudam” e “fazem” respondem ao
núcleo do sujeito “alunos”.
Questão 12: E
Considerando-se o verbo “assistir” com sentido de “ver”, exige-se a
regência de complemento introduzido pela preposição “a”, o que não se
vê em nenhum dos casos. A forma ideal seria “Eu sempre assisto, no
teatro, a peças interessantes.”. Caso consideremos o sentido de “ajudar”
do verbo “assistir”, teríamos a forma transitiva direta do verbo,
possibilitando gabaritos A e D, se entendêssemos que o sujeito ajuda
a/na realização de peças.
Questão 13: A
Apenas em “A”, temos o devido uso do acento grave. Em B, exige-se o
fenômeno crase pela especificação do termo “casa”, o que não ocorre.
Em C, não deve ocorrer crase antes de palavra masculina. O correto seria
formar a combinação “ao”, como “Ela entregou o relatório ao chefe”. Em
D, falta crase, uma vez que o verbo “ir” exige a preposição “a” e o termo
“reunião” é feminino. Diante da presença dos dois “a’s”, teríamos o “a
craseado”. Em E, a forma correta seria “Passo em casa à tarde”, com o
“a craseado” diante de locução adverbial de núcleo feminino.
Questão 14: B e D
Parece haver aqui um duplo gabarito, uma vez que ambas as palavras
“enxame” e “exceção” foram grafadas corretamente. Em E, a forma
correta seria “inchada”, de inchaço, ou “enxada”, de instrumento de obra.
Questão 15: E
A alternativa A apresenta as corretas classificações dos elementos da
sentença. No entanto, erra ao destacar o predicado sem incluir o adjunto
adverbial de tempo, uma vez que o predicado deve incluir todos os
sintagmas à exceção do sujeito. A resposta correta seria: “os alunos
estudiosos – sujeito simples; no fim do semestre – adjunto adverbial de
tempo; no fim do semestre, sempre alcançam bons resultados –
predicado verbal.”