GRAMÁTICA
Resoluções das atividades
Aula 13
Verbos I – Classificação e flexão em número e pessoa;
Modos, tempos, vozes, formas nominais e locuções
Atividades para sala
01 E
Todos os verbos da tirinha são regulares, inclusive torcer,
pois a alteração formal observada na primeira pessoa
do presente do indicativo (torço) não constitui uma irre-
gularidade, apenas uma acomodação gráfica para que
se mantenha o padrão sonoro do fonema /s/. O modo
imperativo pode ser observado nos dois primeiros qua-
drinhos, expressando os comandos da aula de aeróbica,
contribuindo na composição do significado da tirinha. O
verbo do último quadrinho está conjugado no presente do
indicativo, na voz ativa, pois o sujeito (as pulgas) exerce a
ação verbal (adoram).
02 C
O modo subjuntivo, predominante no excerto do poema
“Receita de mulher” (perdoem, haja, socialize, seja,
tenha, adquira), indica a vontade ou o desejo do eu lírico
por um ideal de mulher.
03 D
a) (F) A palavra fortalece, ainda que nomeie uma “rede
de solidariedade”, em “O Fortalece Aí”, é mascu-
lina, pois é precedida pelo artigo o.
b) (F) A palavra fortalece, em “O Fortalece Aí”, mudou a
sua classificação. Era verbo, passou a ser substantivo.
c) (F) O texto menciona a rede Fortalece Aí, que engloba
várias instituições de diferentes segmentos, como
colocado em “O Fortalece Aí nasceu para ser uma
rede de solidariedade e apoiar instituições de diver-
sos segmentos”. Assim, a voz mencionada é mais
abrangente que a dos idosos.
d) (V)
e) (F) Há, no alto-falante, um período simples formado
por um verbo no imperativo e um advérbio de lugar.
04 E
a) (F) A expressão “de idosos” caracteriza o substantivo
abrigo e funciona como adjunto adnominal deste.
b) (F) A expressão “de doações” é complemento do
verbo precisa, sendo um objeto indireto, por ser
introduzido por preposição.
c) (F) No anúncio, as palavras contar e fazer exercem
a função de núcleos de orações subordinadas
Pré-Universitário – Livro 4
substantivas predicativas reduzidas de infinitivo; “O
segredo” e “Nosso objetivo” exercem função de
sujeito das orações em que ocorrem.
d) (F) Os verbos compartilhar e doar estão no modo
imperativo, uma vez que buscam sugerir que o
leitor faça algo. Já o verbo chegar, conjugado em
chegue, está no presente do subjuntivo, pois indica
uma hipótese. Assim, embora as conjugações para o
imperativo na terceira pessoa do singular e subjun-
tivo na terceira pessoa do plural sejam as mesmas,
na prática textual, funções e efeitos são distintos.
e) (V) As expressões “ser uma rede de solidariedade” e
“apoiar instituições de diversos segmentos divul-
gando as suas necessidades” indicam as finalida-
des para a existência do grupo.
Atividades propostas
01 C
Vê-se na tirinha uma linguagem informal: o verbo ter
(“Pensei que você tinha consertado...”), na linguagem for-
mal, deveria ser substituído por haver (“Pensei que você
havia consertado...”).
02 A
O uso de verbos no futuro do pretérito (seria, seriam,
triunfaria, tornaria etc.) indica que o emissor fala de fatos
que poderiam ter acontecido no passado, mas não se con-
cretizaram no tempo que lhes sucedeu, ou seja, a forma
verbal expressa projeções feitas no passado sobre possibi-
lidades de um futuro.
03 D
A concordância entre o sujeito vós e o verbo podíeis, o
emprego do objeto direto e indireto a partir da contração
entre lhe e o e a colocação pronominal seguindo o padrão
da Gramática Normativa indicam que a linguagem empre-
gada seja culta – típica dos autores românticos ao retratar
a elite do país.
04 C
O verbo ir, ao se unir ao verbo divulgar, forma a locução
verbal vai divulgar, que substitui divulgará.
05 C
O uso do modo verbal imperativo é uma característica do
chamado texto persuasivo, cuja finalidade é convencer o
leitor diante de um determinado assunto, no caso em ques-
tão, sobre as medidas tomadas em relação à ocorrência da
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referida epidemia. Além disso, há o emprego dos prono- contínuas, em curso ou desenvolvimento. Assim, a descri-
mes você e sua os quais revelam a pessoa gramatical, ou ção do cenário é ampliada com o destaque não só para
seja, a pessoa com quem se fala. os elementos estáticos, mas também para a expressão de
­movimento.
06 E
a) (F) Ambos os verbos estão conjugados no pretérito
perfeito do indicativo, tempo anterior ao pretérito
imperfeito.
b) (F) O verbo ser está conjugado no pretérito imperfeito
do indicativo, referindo-se a uma certeza, a uma
ação concreta. A forma era não equivale ao uso de
“poderia ser”, que expressaria possibilidade.
c) (F) Uma das possibilidades indicadas, relacionada à
proposta da Universidade Cornell, concretiza-se ao
término do texto, uma vez que essa é a escolha do
cientista após a negativa brasileira.
d) (F) A expressão “havia escolhido” não corresponde
à ideia de conclusão de um processo da mesma
forma que expressão “acabou escolhendo”.
e) (V) A utilização do advérbio de tempo hoje confirma a
contemporaneidade da afirmação.

07 D
No trecho “grupos de pessoas são transportados até
pontos estratégicos para serem instruídos por um
­astrônomo”, a expressão em destaque exerce a função
de agente da passiva, que equivale ao sujeito da voz ativa;
a locução verbal (para) serem instruídos é transposta para
uma forma verbal simples, de equivalência modo-tempo-
ral: (para) instruir; e o sujeito paciente (“grupos de pes-
soas”) é transposto para a função de objeto direto na voz
ativa, sendo substituído pelo pronome oblíquo os, acres-
cido de -l-, por vir depois de verbo terminado em -r: “para
instruí-los”. Assim, a correspondente construção na voz
ativa é “...para um astrônomo instruí-los”.

08 C
Para a transposição da voz passiva analítica para a voz
passiva sintética ou pronominal, acrescenta-se o pronome
apassivador se ao verbo principal da locução verbal (detec-
tados). Esse verbo deve ser conjugado no mesmo tempo
da passiva analítica (pretérito perfeito) e concordar com o
sujeito paciente em número e pessoa (erros – 3a pessoa do
plural). Assim, a construção na voz passiva sintética será:
“Detectaram-se erros em todos os setores”.

09 E
O emprego do pretérito mais-que-perfeito do modo indi-
cativo refere-se às ações ocorridas no passado (Leonardo
ter sido algibebe em Lisboa, ter se aborrecido e ter vindo
para o Brasil), já concluídas antes de outro fato passado
(o encontro de Leonardo com Maria da Hortaliça no navio
que os trazia ao Brasil).

10 E
Com as formas nominais de gerúndio criadas com base
nos substantivos camarões e caranguejos e do adjetivo
pequenino, o autor confere ao texto um efeito expres-
sivo de dinamicidade, pois o gerúndio expressa ações

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