LINGUAGEM

IMPESSOAL
OLÁ, PESSOAL!
Nessa aula vamos falar sobre a linguagem
impessoal na redação do ENEM. No texto
dissertativo-argumentativo, não podemos utilizar a
primeira pessoa, ainda que estejamos expondo nossa
opinião própria. Portanto, não cabe utilizar experiências
pessoais e emoções, é preciso redigir omitindo os
agentes do discurso.

Veremos nos próximos slides técnicas e dicas para

aplicá-la ao texto.
 Como deixar a linguagem impessoal?

01. 02. 03. 04.

Ocultação do Uso da voz Uso do sujeito EVITAÇÃO DE CERTAS
agente passiva indeterminado EXPRESSÕES
 01. OCULTAÇÃO DO AGENTE

Expressões do tipo: é importante, é preciso, é

indispensável, é urgente contribuem com o propósito da
neutralidade, pois ocultam o agente da oração.
Para quem é importante? Para quem é preciso? Para
quem é indispensável? Para quem é urgente? As
perguntas ficam sem respostas porque não é possível
definir o agente com clareza, o que neutraliza o discurso,
além de deixá-lo mais objetivo.
 EXEMPLO 1 Exemplo 2
“Em primeiro lugar, é
importante destacar
que, em função das “Em primeiro lugar, é
novas tecnologias, válido reconhecer
internautas são cada como esse panorama
vez mais expostos a supracitado é capaz de
uma gama limitada de limitar a própria
dados e conteúdos na cidadania do indivíduo.”
internet, consequência
do desenvolvimento de
mecanismos filtradores
de informação a partir
do uso diário individual.”

https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/enem-e-vestibular
https://guiadoestudante.abril.com.br/enem/confira-redacoes-n
/leia-redacoes-nota-1000-do-enem-2018-23534071
ota-mil-do-enem-e-veja-como-se-inspirar-nelas/
 02. Uso da voz passiva
Empregar a voz passiva é uma outra
maneira que contribui bastante para tornar o
discurso impessoal. Isso acontece porque,
ao utilizarmos a voz ativa, apresentamos um
agente explícito, enquanto na voz passiva
esse agente poderá estar oculto.
exemplos:
● As medidas cabíveis foram
tomadas pelo Ministério da
Educação.
● Os erros foram corrigidos
pelo professor.
● As mazelas sociais são
vivenciadas todos os dias
pela população.
● As novas leis não foram bem
vistas pela sociedade.
03. USO DO SUJEITO INDETERMINADO
Essa técnica não permitirá
que o leitor identifique com
precisão o agente da ação. Ela é
muito útil principalmente quando,
no texto, surgir alguma
informação da qual você
desconhece a exata procedência.
 EXEMPLOS:

Como houveram A placa que dizia Durante a reunião,

danos ao patrimônio “precisa-se de falaram muito sobre
privado, logo educação, foi os horários de
desconfiaram dos colocada em frente à entrada e de saída
manifestantes. escola pelos alunos. dos funcionários.
04. EXPRESSÕES A SEREM EVITADAS
Algumas expressões caracterizam o que
é pessoal, do que faz parte de uma pessoa ou
a diferencia das demais, portanto devem ser
evitadas no seu texto.
 EXEMPLOS:
● Na minha opinião;
● Eu acho que;
● Pessoalmente;
● Acredito que;
● Por experiência própria;
● Entendo que;
● Suponho que;
● Particularmente;
● Em pessoa;
● Presencialmente (quando ligada à primeira pessoa).
CHEGAMOS AO FIM DE
MAIS UMA AULA!
Nos colocamos à disposição no caso de
dúvidas sobre o assunto.

Até a próxima!