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LÍNGUA PORTUGUESA
Caderno 1 - ESA
Língua Portuguesa - 2020
Língua Portuguesa
Prof. Décio Terror
Caderno 1 - ESA
Língua Portuguesa - 2020
Listas de questões
1. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Assinale a alternativa em que todas as
palavras possuam encontros consonantais:
2. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2014) Assinale a opção em que todas as palavras
têm, em sua sílaba tônica, uma vogal nasal:
3. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Qual das alternativas abaixo é formada
por ditongos decrescentes?
4. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2007) As palavras aquela, reencontrassem,
história, chinês e nenhum apresentam, respectivamente, a seguinte quantidade de letras e fonemas:
(A) 6 – 5; 14 – 12; 8 – 7; 6 – 5; 6 – 5.
(B) 6 – 5; 14 – 11; 8 – 7; 6 – 5; 6 – 4.
(C) 6 – 6; 14 – 14; 8 – 8; 6 – 6; 6 – 6.
(D) 6 – 5; 14 – 13; 8 – 7; 6 – 5; 6 – 4.
(E) 6 – 6; 14 – 13; 8 – 8; 6 – 5; 6 – 5.
Caderno 1 - ESA
Língua Portuguesa - 2020
5. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2001) Assinale a alternativa em que as duas
palavras apresentem o mesmo número de fonemas:
6. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1997) O vocábulo SAMBA tem:
7. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1997) Assinale o vocábulo que apresenta
encontro consonantal:
(A) onde
(B) chafariz
(C) sentir
(D) arruda
(E) fixo
8. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Indique a opção em que o número de
fonemas é inferior ao de "ninguém":
(A) conheço
(B) infância
(C) chamavam
(D) orgulho
(E) minha
9. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Assinale a opção em que o vocábulo difere
dos demais pelo número de sílabas.
(A) vadios
(B) índios
(C) matéria
(D) europeus
(E) Bahia
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Língua Portuguesa - 2020
10. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) As sílabas estão corretamente separadas
na opção:
(A) abs – tru – sa, er – ra – do.
(B) en – cai – xan – do, diá – ri – o.
(C) ine – vi – tá –veis, as – fixi – a – do.
(D) cá – psu – la, su – a – ve.
(E) su – ce – sso, cí – tri – cos.
11. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Marque o item que apresenta erro na
divisão silábica:
(A) téc-ni-co
(B) ad-jun-to
(C) obs-tá-cu-lo
(D) de-ce-pção
(E) con-fec-ção
12. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Assinale a alternativa em que as regras
de acentuação, nos conjuntos de palavras, foram empregadas de acordo com a norma padrão:
13. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Assinale a alternativa em que todas as
palavras são consideradas paroxítonas na escrita:
14. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2007) Destaque a alternativa em que as regras
de acentuação foram empregadas adequadamente.
15. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2016) Assinale a alternativa em que os
vocábulos estejam acentuados pela mesma razão.
16. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2013) Marque a alternativa cuja regra de
acentuação é a mesma da palavra sótão.
(A) réptil.
(B) fáceis.
(C) lúmen.
(D) índex.
(E) cônsul
17. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Assinale a alternativa cujos vocábulos
exigem acento gráfico pelo mesmo motivo dos existentes, respectivamente, nas palavras cosméticos, laboratórios e
países, (Os acentos gráficos das palavras abaixo estão omitidos.)
18. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Assinale a opção correta:
19. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2009) Assinale a alternativa em que a regra de
acentuação não se refere a nenhuma das seguintes palavras: gênero, também, você, já, saúde:
20. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2007) Assinale a opção em que as palavras
sejam acentuadas respectivamente, pelas mesmas regras que justificam a acentuação das palavras pólvora, rodapé e
miúda.
21. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2006) Quanto a posição da sílaba tônica, as
palavras “aguardam”, “balcão”, “pãezinhos” e “indestrutíveis” são, respectivamente:
22. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2006) Assinale a alternativa que apresenta
vocábulos com a mesma tonicidade.
23. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2002) Assinale a opção em que os vocábulos
obedecem às mesmas regras de acentuação que “vigário”, “médico” e “atrás”, respectivamente:
24. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2001) Pela mesma razão que se acentuam as
palavras “possível”, “mês” e “ratuíno”, acentuam-se, respectivamente:
25. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2000) A alternativa em que nenhuma palavra
possui acento gráfico é:
Ortografia
26. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2004) A palavra que apresenta o mesmo fonema
em relação a letra “x” em inexorável é:
(A) táxi
(B) exame
(C) paixão
(D) máxima
(E) texto
27. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2004) Identifique a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente.
(A) disenteria – privilégio – excêntrico – superstição – empecilho
(B) imprescindível – pajem – discussão – estrupo – mendingo
(C) enxarcar – pesquisar – frustração – bugiganga – acumpuntura
(D) prazeirosamente – consciência – cônjuge – salchicha – exceção
(E) fingimento – encapuzar – beneficiente – aterrisagem – companhia
28. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2011) Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas do parágrafo a seguir.
O chefe perguntou-lhe ____ chegara atrasado, já antevendo a explicação de sempre: _____ o trem não cumpriu o
horário; _____ o trânsito estava muito lento; e os engarrafamentos _____ passara eram infindáveis.
29. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2010) Identifique a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente.
30. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2010) Identifique a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente.
31. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Marque a única palavra que se escreve
sem o h:
(A) omeopatia
(B) unidade
(C) umor
(D) erdeiro
(E) iena
32. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Assinale a opção em que a palavra está
incorretamente grafada:
(A) duquesa
(B) gorjeta
(C) estupidez
(D) magestade
(E) francês
33. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Marque a opção em que todas as palavras
estão grafadas corretamente:
(A) enxotar – trouxa – chícara
(B) passos – discução – arremesso
(C) nervoso – desafio – atravéz
(D) berinjela – jiló – gipe
(E) certeza – empresa - defesa
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Língua Portuguesa - 2020
Formação de palavras
34. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2017) Em “Você que ama velocidade, agora
pode chegar ao finalmente”, a palavra sublinhada foi formada por:
35. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2016) Marque a única alternativa em que as
palavras não se formam pelo processo de composição.
36. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2015) Assinale a palavra abaixo cujo prefixo
apresente o mesmo valor semântico do prefixo componente de desatentos.
(A) antibiótico.
(B) importação.
(C) insatisfeito.
(D) adjacência.
(E) antebraço.
37. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2014) Marque a opção cuja palavra apresente
um prefixo com o mesmo significado do prefixo destacado na palavra “inverdades":
(A) afônico
(B) iminente
(C) encéfalo
(D) anteposto
(E) introvertido
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Língua Portuguesa - 2020
38. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) São formadas por derivação prefixal,
sufixal e parassintética, respectivamente, a sequência:
39. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2011) Há um caso típico de palavra formada
por composição em
(A) aguardente.
(B) pesca.
(C) amanhecer.
(D) perigosamente.
(E) repatriar.
40. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2010) A palavra invitrescível é um adjetivo
que significa “que não pode ser transformado em vidro” e, considerando os seus elementos constituintes/morfemas, é
CORRETO afirmar que:
41. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2006) Nas palavras viandante, cinema e
televisão temos, respectivamente, um processo de:
42. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2009) Julgue as frases abaixo e marque a
alternativa correta:
43. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2009) A palavra que apresenta em sua estrutura
uma derivação prefixal é:
(A) navegação
(B) felizmente
(C) incêndio
(D) inveja
(E) entrevista
44. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2001) São palavras formadas por prefixação:
(A) luminoso, fraternidade
(B) liberdade, sonhador
(C) conselheiro, queimado
(D) linguagem, escravidão
(E) percurso, ingrato
45. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2000) Em “super-homem, desleal e pré-história”
o processo de derivação foi:
(A) prefixação
(B) sufixação
(C) derivação regressiva
(D) derivação imprópria
(E) derivação progressiva
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Língua Portuguesa - 2020
46. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1996) Assinale a série cujos processos de
formação de palavras são, respectivamente, parassíntese, derivação regressiva, derivação prefixal e sufixal e hibridismo.
(A) embarcar – abandono – enriquecer – televisão.
(B) encestar – porquê – infelizmente – sociologia.
(C) enfraquecer – desafio – deslealdade – burocracia.
(D) enlatar – castigo – desafio – geologia.
(E) entrega – busca – inutilidade – sambódromo.
47. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Na frase "Essa capacidade de me
renovar...", a palavra grifada é formada pelo processo de derivação:
(A) sufixal
(B) parassintética
(C) prefixal
(D) regressiva
(E) imprópria
Classes de Palavras
48. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Com relação ao plural dos adjetivos
compostos, assinale a alternativa que apresenta uma forma INCORRETA:
(A) letras anglo-germânicas
(B) consultórios médico-cirúrgicos.
(C) uniformes verdes-olivas.
(D) canários amarelo-ouro
(E) institutos afro-asiáticos.
49. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2014) No período "Tinha o coração grosso,
queria responsabilizar alguém pela sua desgraça”, os vocábulos em destaque são, respectivamente
(A) adjetivo e substantivo.
(B) pronome indefinido e adjetivo
(C) pronome adjetivo e substantivo.
(D) substantivo e adjetivo.
(E) advérbio de intensidade e substantivo.
50. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2017) Assinale a alternativa que contém um
advérbio de tempo.
(A) “...apresenta surpreendentemente taxas de captação de órgãos em crescimento inferiores à observada nos
Estados brasileiros líderes.”
(B) “Atualmente, transplantes de órgãos e tecidos são rotineiros...”
(C) “Dessa forma, especialmente no dia dedicado à causa das doações...”
(D) “...as políticas de saúde devem contemplar enfaticamente as doações...”
(E) e) “...transplantes de órgãos e tecidos são rotineiros em todos os países minimamente desenvolvidos.”
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Língua Portuguesa - 2020
(F)
Questões comentadas
1. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Assinale a alternativa em que todas as
palavras possuam encontros consonantais:
Comentário: Na alternativa (A), na palavra "samba", "am" é dígrafo vocálico, pois forma o fonema /ã/, por isso não há
encontro consonantal. Nas palavras "clima" e "apto", há encontro consonantal "cl" e "pt".
Na alternativa (B), na palavra "exceção", "xc" é um dígrafo consonantal, pois forma o fonema /S/, por isso não
há encontro consonantal. Na palavra "mundo", "un" é um dígrafo vocálico, pois forma o fonema / ũ/, por isso não há
encontro consonantal. Na palavra "sonda", "on" é um dígrafo vocálico, pois forma o fonema / õ/, por isso não há encontro
consonantal.
A alternativa (C) é a correta, pois há os encontros consonantais "mn", "bt" e "bd", respectivamente nas palavras
mnemônico, obturar, subdelegado.
Na alternativa (D), na palavra "jejum", "um" é um dígrafo vocálico, pois forma o fonema / ũ/, por isso não há
encontro consonantal. Na palavra "aquilo", "qu" é um dígrafo consonantal, pois forma o fonema / k/, por isso não há
encontro consonantal. Na palavra "chave", "ch" é um dígrafo consonantal, pois forma o fonema / X/, por isso não há
encontro consonantal.
Na alternativa (E), na palavra "sucção", "cç" é um encontro consonantal, pois cada consoante apresenta um som
distinto/KS/. Na palavra "istmo", "st" é um encontro consonantal, pois cada consoante apresenta um som distinto. Na
palavra "chave", "ch" é um dígrafo consonantal, pois forma o fonema / X/, por isso não há encontro consonantal.
Gabarito: C
2. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2014) Assinale a opção em que todas as palavras
têm, em sua sílaba tônica, uma vogal nasal:
Comentário: A vogal nasal é representada pelo "m" ou "n" ou "~", como ocorre em palavras como alemã, ombro,
penumbra, elefante.
A alternativa (A) é a correta, pois a sílaba tônica recaiu justamente na vogal nasal: alemã, ombro, penumbra,
elefante.
A alternativa (B) está errada, pois somente "campo" apresenta vogal nasal na sílaba tônica. As demais palavras
apresentam a sílaba tônica com vogal oral: ímã, órfã, cantado.
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Língua Portuguesa - 2020
A alternativa (C) está errada, pois somente "bomba" apresenta vogal nasal na sílaba tônica. As demais palavras
apresentam a sílaba tônica com vogal oral: andar, combate, cambada.
A alternativa (D) está errada, pois somente "mundo" e "âmbar" apresentam vogal nasal na sílaba tônica. As
demais palavras apresentam a sílaba tônica com vogal oral: inchado, empresa.
A alternativa (E) está errada, pois "pombo", "chumbo" e "planta" apresentam vogal nasal na sílaba tônica. A
palavra "plantio" apresenta a sílaba tônica com vogal oral: plantio.
Gabarito: A
3. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Qual das alternativas abaixo é formada
por ditongos decrescentes?
Comentário: O ditongo crescente é o que apresenta a semivogal seguida de vogal, como nas palavras "co-lé-gio", "his-
tó-ria", "con-trá-rio", "es-tra-té-gia".
O ditongo decrescente é o que apresenta vogal seguida de semivogal, como nas palavras "não", "in-qui-e-ta-
ção", "pou-co", "au-men-ta", "grau", "bei-jar", "trei-no", "im-pon-de-rá-veis", "seu", "pou-co".
Observações: A palavra "estratégia" é admitida com ditongo crescente (es-tra-té-gia) ou com hiato (es-tra-té-gi-a).
Na palavra "compreensível", note que "l" é só uma consoante. Assim, não há ditongo "el", mas vogal e consoante.
Gabarito: B
4. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2007) As palavras aquela, reencontrassem,
história, chinês e nenhum apresentam, respectivamente, a seguinte quantidade de letras e fonemas:
(A) 6 – 5; 14 – 12; 8 – 7; 6 – 5; 6 – 5.
(B) 6 – 5; 14 – 11; 8 – 7; 6 – 5; 6 – 4.
(C) 6 – 6; 14 – 14; 8 – 8; 6 – 6; 6 – 6.
(D) 6 – 5; 14 – 13; 8 – 7; 6 – 5; 6 – 4.
(E) 6 – 6; 14 – 13; 8 – 8; 6 – 5; 6 – 5.
Comentário: A palavra “aquela” apresenta o dígrafo consonantal “qu”, que soa o fonema /K/. Assim, há 6 letras
(aquela) e 5 fonemas /akela/.
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A palavra “reencontrassem” apresenta os dígrafos vocálicos “en” e “on”, que soam os respectivos fonemas: /ẽ/
e /õ/. Além disso, apresenta o dígrafo consonantal “ss”, que soa o fonema /S/. Assim, há 14 letras (reencontrassem) e
11 fonemas /ReẽkõtraSẽy/.
A palavra “história” apresenta o “h” sem som. Assim, ela apresenta 8 letras e apenas 7 fonemas.
A palavra “chinês” apresenta o dígrafo consonantal “ch”, que soa o fonema /x/. Assim, há 6 letras (chinês) e 5
fonemas /xineS/.
A palavra “nenhum” apresenta o dígrafo consonantal “nh”, que soa o fonema /ñ/, e o dígrafo “um”, que soa o
fonema /ũ/. Assim, há 6 letras (nenhum) e 4 fonemas /neñũ/.
Gabarito: B
5. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2001) Assinale a alternativa em que as duas
palavras apresentem o mesmo número de fonemas:
Comentário: Na alternativa (A), “impressora” apresenta o dígrafo vocálico “im”, que soa o fonema /ĩ/, e o dígrafo
consonantal “ss”, que soa o fonema /S/. Assim, há 10 letras (impressora) e 8 fonemas / ĩpreSora/. A palavra
“correspondem” apresenta o dígrafo consonantal “rr”, que soa o fonema /R/, e o dígrafo vocálico “on”, que soa o fonema
/õ/. Assim, há 12 letras (correspondem) e 10 fonemas /koRespõdẽy/.
Na alternativa (B), “caracteres” não apresenta dígrafo. Assim, há 10 letras e 10 fonemas. A palavra
“consideração” apresenta o dígrafo vocálico “on”, que soa o fonema /õ/. Assim, há 12 letras (consideração) e 11
fonemas /kõSideraSãw/.
Na alternativa (C), “delinquente” apresenta os dígrafos vocálicos “in” e “en”, que soam os fonemas /ĩ/ e /ẽ/.
Assim, há 11 letras (delinquente) e 9 fonemas /delĩkwẽte/. A palavra “adequada” não apresenta dígrafo. Assim, há 8
letras e 8 fonemas.
Na alternativa (D), “conhecimento” apresenta o dígrafo vocálico “en”, que soa o /ẽ/. Além disso, há o dígrafo
consonantal “nh”, que soa /ñ/. Assim, há 12 letras (conhecimento) e 10 fonemas /koñeSimẽtu/. A palavra
“consideração” apresenta o dígrafo vocálico “on”, que soa o fonema /õ/. Assim, há 12 letras (consideração) e 11
fonemas /kõSideraSãw/.
A alternativa (E) é a correta, pois “alcance” apresenta o dígrafo vocálico “an”, que soa o /ã/. Assim, há 7 letras
(alcance) e 6 fonemas /alkãSe/. A palavra “preenche” apresenta o dígrafo vocálico “en”, que soa o fonema /ẽ/, além
de apresentar o dígrafo consonantal “ch”, que soa /X/. Assim, há 8 letras (preenche) e 6 fonemas /preẽxe/.
Gabarito: E
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6. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1997) O vocábulo SAMBA tem:
Comentário: O vocábulo “samba” apresenta o dígrafo vocálico “am”, que soa o fonema /ã/. Assim, tal palavra tem 5
letras (samba) e 4 fonemas /sãba/ e a alternativa (D) é a correta.
Gabarito: D
7. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1997) Assinale o vocábulo que apresenta
encontro consonantal:
(A) onde
(B) chafariz
(C) sentir
(D) arruda
(E) fixo
Comentário: Em “onde”, há o dígrafo vocálico “on”, que soa o fonema /õ/. Assim, não há encontro consonantal.
Em “chafariz”, há o dígrafo consonantal “ch”, que soa o fonema /x/. Assim, não há encontro consonantal.
Em “sentir”, há o dígrafo vocálico “en”, que soa o fonema /ẽ/. Assim, não há encontro consonantal.
Em “arruda”, há o dígrafo consonantal “rr”, que soa o fonema /R/. Assim, não há encontro consonantal.
Em “fixo”, notamos que “x” apresenta dois fonemas consonantais: /ks/. Assim, devemos marcar a alternativa (E) como
a correta.
Gabarito: E
8. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Indique a opção em que o número de
fonemas é inferior ao de "ninguém":
(A) conheço
(B) infância
(C) chamavam
(D) orgulho
(E) minha
Comentário: A palavra “ninguém” apresenta o dígrafo vocálico “in”, que soa o fonema /ĩ/ e o dígrafo consonantal “gu”,
que soa /G/. Assim, tal palavra tem 7 letras (ninguém) e 5 fonemas /nĩGẽy/.
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Língua Portuguesa - 2020
A palavra “conheço” apresenta o dígrafo consonantal “nh”, que soa /ñ/. Assim, tal palavra tem 7 letras (conheço) e 6
fonemas /koñeSu/.
A palavra “infância” apresenta o dígrafo vocálico “in”, que soa o fonema /ĩ/, o dígrafo vocálico “an”, que soa o fonema
/ã/. Assim, tal palavra tem 8 letras (infância) e 6 fonemas /ĩfãSya/.
A palavra “chamavam” apresenta o dígrafo consonantal “ch”, que soa o fonema /X/. Assim, tal palavra tem 8 letras
(chamavam) e 7 fonemas /xamavãw/.
A palavra “orgulho” apresenta o dígrafo consonantal “lh”, que soa o fonema /λ/. Assim, tal palavra tem 7 letras (orgulho)
e 6 fonemas /orguλu/.
A palavra “minha” apresenta o dígrafo consonantal “nh”, que soa /ñ/. Assim, tal palavra tem 5 letras (minha) e 4 fonemas
/miña/.
Portanto, a alternativa (E) é a correta, pois a palavra “minha” tem 4 fonemas e “ninguém” tem 5 fonemas.
Gabarito: E
9. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Assinale a opção em que o vocábulo difere
dos demais pelo número de sílabas.
(A) vadios
(B) índios
(C) matéria
(D) europeus
(E) Bahia
Comentário: As palavras “va-di-os”, “ma-té-ria”, “eu-ro-peus”, “Ba-hi-a” são trissilábicas, pois apresentam três sílabas.
Porém, “ín-dios” apresenta apenas duas sílabas e é classificada como dissilábica.
Gabarito: B
10. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) As sílabas estão corretamente separadas
na opção:
(A) abs – tru – sa, er – ra – do.
(B) en – cai – xan – do, diá – ri – o.
(C) ine – vi – tá –veis, as – fixi – a – do.
(D) cá – psu – la, su – a – ve.
(E) su – ce – sso, cí – tri – cos.
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois o “s” permanece na sílaba anterior: abs-tru-sa. Além disso, o dígrafo
com letras dobradas (rr) deve ficar com letras separadas: er-ra-do.
Gabarito: A
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11. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Marque o item que apresenta erro na
divisão silábica:
(A) téc-ni-co
(B) ad-jun-to
(C) obs-tá-cu-lo
(D) de-ce-pção
(E) con-fec-ção
Comentário: A alternativa (D) é a errada, pois a consoante “p” deve ficar na sílaba anterior. Veja a correção:
de-cep-ção
Gabarito: D
12. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Assinale a alternativa em que as regras
de acentuação, nos conjuntos de palavras, foram empregadas de acordo com a norma padrão:
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois hiato não é acentuado quando nasalizado. Logo, o certo é “tainha”. A
palavra “ju-iz” não recebe acento, mesmo havendo hiato, pois a vogal “i” tônica é seguida de “z” na mesma sílaba.
A alternativa (B) está errada, pois a palavra “panaceia” não recebe acento, pois é paroxítona com ditongo
aberto tônico “-ei”. Permaneceu o acento somente nas oxítonas (“anéis”) e monossílabos tônicos (“méis”). A palavra
“apto” não recebe acento, pois é paroxítona terminada em “o”. A palavra “dé-ca-das” recebe acento, pois é
proparoxítona.
A alternativa (C) é a correta, pois “ta-xí-me-tro” é proparoxítona, por isso é acentuada, “pan-gei-a” é paroxítona
com ditongo aberto tônico “-ei”, por isso não é acentuada, e “ba-ú” é acentuada, uma vez que segue as regras do hiato.
A alternativa (D) está errada, pois “í-mã” deve receber acento por ser paroxítona terminada em “ã”. A palavra
“bí-ceps” é acentuada por ser paroxítona terminada em “-ps”. A palavra “apto” não recebe acento, pois é paroxítona,
terminada em “o”.
A alternativa (E) está errada, pois “he-rói” é acentuada por ser oxítona terminada em ditongo aberto tônico “ói”,
“ja-ú” segue a regra do hiato e “ge-lei-a” não recebe acento, pois é paroxítona com ditongo aberto tônico “-ei”.
Gabarito: C
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13. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Assinale a alternativa em que todas as
palavras são consideradas paroxítonas na escrita:
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois todas as palavras apresentam a tonicidade na penúltima sílaba, sendo
consideradas paroxítonas. Confirme:
A alternativa (B) está erada, pois “Pa-ris” e “Bra-sil” são oxítonas e “Lon-dres” e “Mu-ni-que” são paroxítonas.
A alternativa (C) está errada, pois “Bra-sí-lia”, “A-ma-zô-nia” e “Ca-li-fór-nia” são paroxítonas e “Jú-pi-ter” é
proparoxítona.
A alternativa (D) está errada, pois “u-ni-ver-si-da-de”, “sig-ni-fi-ca-do”, “Sin-ga-pu-ra” são paroxítonas e “pa-
ís” é oxítona.
A alternativa (E) está errada, pois “ru-bri-ca” e “pla-ne-tá-rio” são paroxítonas e “sa-té-li-tes” e “fe-nô-me-no”
são proparoxítonas.
Gabarito: A
14. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2007) Destaque a alternativa em que as regras
de acentuação foram empregadas adequadamente.
Comentário: As paroxítonas com ditongo aberto tônico não são mais acentuadas após a Reforma Ortográfica. Assim,
não cabe acento em "jiboia", "plateia", "assembleia", "heroico", e já podemos eliminar as alternativas (A), (B) e (C).
A palavra paroxítona formada de ditongo decrescente e vogal tônica "u" não apresenta mais acento. Por isso,
não há mais acento nas palavras "cauila", "feiura", "bocaiuva", "baiuca", "boiuna".
Não há acento gráfico em hiatos formados de vogal dobrada, como "coroo", "abençoo".
Note que a oxítona com ditongo aberto tônico apresenta acento gráfico, como se percebe em "fiéis".
Gabarito: E
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15. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2016) Assinale a alternativa em que os
vocábulos estejam acentuados pela mesma razão.
Comentário: Na alternativa (A), “pa-ra-béns” é acentuada por ser oxítona terminada em “ens”; já “ál-buns” é
acentuada por ser paroxítona terminada em “uns”.
Na alternativa (B), “e-xér-ci-to” é acentuada por ser proparoxítona; já “jó-quei” é acentuada por ser paroxítona
terminada em ditongo oral.
Na alternativa (C), “hí-fen” é acentuada por ser paroxítona terminada em “en”; já “tam-bém” é acentuada por
ser oxítona terminada em “em”.
A alternativa (D) é a correta, pois “cha-péu” e “he-rói” são acentuadas por serem oxítonas terminadas em
ditongos orais abertos tônicos “éu” e “ói”, respectivamente.
Na alternativa (E), “lá-pis” é uma paroxítona terminada em “is” e “pa-ís” apresenta hiato.
Gabarito: D
16. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2013) Marque a alternativa cuja regra de
acentuação é a mesma da palavra sótão.
(A) réptil.
(B) fáceis.
(C) lúmen.
(D) índex.
(E) cônsul.
Comentário: As palavras “sótão”, “réptil”, “fáceis”, “lúmen”, “índex” e “cônsul” são paroxítonas. Assim, praticamente
todas essas palavras têm a mesma regra.
Logicamente, devemos encontrar uma alternativa mais precisa nessa regra em relação à palavra “sótão”.
Como essa palavra termina em ditongo (nasal), a única mais próxima é a palavra “fáceis”, a qual também termina
em ditongo (neste caso, oral).
Observação: Esta questão deveria ter sido anulada, pois a regra de paroxítona terminada em “ão” não se confunde com
a paroxítona terminada em ditongo oral. Isso porque as regras básicas diferenciam as paroxítonas terminadas em
ditongos orais das paroxítonas terminadas em “ã” ou “ão”.
Gabarito: B
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17. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Assinale a alternativa cujos vocábulos
exigem acento gráfico pelo mesmo motivo dos existentes, respectivamente, nas palavras cosméticos, laboratórios e
países, (Os acentos gráficos das palavras abaixo estão omitidos.)
Comentário: A palavra “cos-mé-ti-cos” é acentuada por ser proparoxítona, assim como “pa-rá-fra-se” (alternativa B) e
“ca-tás-tro-fe” (alternativa D). Assim, eliminamos a alternativa (A), pois “i-lu-só-rio” é uma paroxítona terminada em
ditongo oral (“io”); eliminamos também a alternativa (C), pois “ru-bri-ca” é paroxítona terminada em “a”, por isso não
é acentuada; eliminamos ainda a alternativa (E), pois “mi-san-tro-po” é paroxítona terminada em “o”, por isso não é
acentuada.
A palavra “la-bo-ra-tó-rios” é paroxítona terminada em ditongo oral “io”, seguido de “s”. As alternativas (B) e
(D) ainda se mantêm como corretas, pois as palavras “ar-ro-gân-cia” e “crâ-nio” também são paroxítonas terminadas
em ditongos orais.
A palavra “pa-í-ses” apresenta hiato, o que também ocorre na palavra “sa-ú-de”, por isso a alternativa (B) é a
correta.
Note que a palavra “gra-tui-to”, na alternativa (D), é paroxítona terminada em “o”, por isso não é acentuada.
Gabarito: B
18. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) Assinale a opção correta:
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois a palavra “mai-o-ri-a” apresenta o ditongo “ai” e o hiato “i-a”.
A alternativa (B) é a correta, pois a palavra “e-xis-tem” apresenta o ditongo “em”, em que “e” é vogal e “m” é
semivogal nasal.
A alternativa (C) está errada, pois a palavra “ru-bri-ca” não é proparoxítona. É paroxítona terminada em “a”, por
isso não pode ter acento.
A alternativa (D) está errada, pois a palavra “No-bel” é oxítona terminada em “l”, por isso não tem acento.
A alternativa (E) está errada, pois a palavra paroxítona “gra-tui-to” apresenta o ditongo “ui”, e não hiato.
Gabarito: B
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19. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2009) Assinale a alternativa em que a regra de
acentuação não se refere a nenhuma das seguintes palavras: gênero, também, você, já, saúde:
Comentário: A alternativa (A) está correta, pois a palavra “tam-bém” é acentuada porque é uma oxítona terminada
em em.
A alternativa (B) é a incorreta, pois a palavra “já” não é uma oxítona, mas um monossílabo tônico terminado em
“a”, por isso é acentuado.
A alternativa (C) está correta, pois a palavra “sa-ú-de” é acentuada por conter u tônico em hiato com a vogal
anterior.
A alternativa (D) está correta, pois a palavra “vo-cê” é acentuada porque é uma oxítona terminada em e.
A alternativa (E) está correta, pois a palavra “gê-ne-ro” é acentuada porque é uma proparoxítona.
Gabarito: B
20. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2007) Assinale a opção em que as palavras
sejam acentuadas respectivamente, pelas mesmas regras que justificam a acentuação das palavras pólvora, rodapé e
miúda.
Comentário: A palavra “pól-vo-ra” é proparoxítona, como ocorre em “ce-râ-mi-ca”. Como as primeiras palavras das
alternativas (B), (C), (D) e (E) – pó, pé, pelo, horrível –, não são proparoxítonas, já sabemos que a alternativa (A) é a
correta.
A palavra “mi-ú-da” é acentuada pela regra do hiato, como ocorre com “dis-tra-í-do”.
Gabarito: A
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21. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2006) Quanto a posição da sílaba tônica, as
palavras “aguardam”, “balcão”, “pãezinhos” e “indestrutíveis” são, respectivamente:
Comentário: A palavra “a-guar-dam” apresenta tonicidade na penúltima sílaba, por isso é paroxítona e já eliminamos
a alternativa (D).
A palavra “bal-cão” apresenta tonicidade na última sílaba, por isso é oxítona e podemos eliminar também a
alternativa (B).
As palavras “pãe-zi-nhos” e “in-des-tru-tí-veis” apresentam tonicidade na penúltima sílaba, por isso são paroxítonas e a
alternativa (E) é a correta.
Gabarito: E
22. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2006) Assinale a alternativa que apresenta
vocábulos com a mesma tonicidade.
Comentário: As palavras oxítonas são aquelas que apresentam tonicidade na última sílaba, como se observa em “mu-
lher”, “vir-tu-al”, “a-mor”, “cor-re-dor”.
As palavras paroxítonas são aquelas que apresentam tonicidade na penúltima sílaba, como se observa em “va-
so”, “o-lho”, “pas-sos”, “ca-ma”, “lim-pe-za”, “po-zi-nho”, “an-gi-na”, “pes-te-a-do”, “tra-ves-sei-ro”, “ves-ti-do”, “es-
ca-da”, “per-di-dos”, “som-bri-nha”, “pa-lha”, “ve-lho”, “por-ta”, “pi-o-lhos”, “qui-mo-no”, “me-ni-no”, “her-dei-ro”,
“co-zi-nhei-ra”.
Gabarito: C
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23. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2002) Assinale a opção em que os vocábulos
obedecem às mesmas regras de acentuação que “vigário”, “médico” e “atrás”, respectivamente:
Comentário: A palavra “vi-gá-rio” é acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo oral, como ocorre com as
palavras “mer-ce-ná-rio”, “me-mó-ria”, “ter-rá-rio”, “cen-te-ná-rio” e “bre-vi-á-rio”.
A palavra “mé-di-co” é acentuada por ser proparoxítona, como ocorre com as palavras “cá-te-dra”, “sê-mo-la”,
“pá-pri-ca” e “pál-pe-bra”, por isso podemos eliminar a alternativa (C).
A palavra “a-trás” é acentuada por ser oxítona terminada em “a”, seguida de “s”, como ocorre em “a-guar-rás”,
por isso a alternativa (A) é a correta.
Note que a palavra “pás” é monossílabo tônico, “fu-gaz” é oxítona e não tem acento e “faz” é monossílabo tônico
e não tem acento.
Gabarito: A
24. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2001) Pela mesma razão que se acentuam as
palavras “possível”, “mês” e “ratuíno”, acentuam-se, respectivamente:
Comentário: A palavra “pos-sí-vel” é acentuada pela regra geral das paroxítonas. Note que das primeiras palavras das
alternativas somente “subs-ti-tu-í-los” apresenta acento diferente, por apresentar hiato. Assim, já podemos eliminar a
alternativa (E).
A palavra “mês” é um monossílabo tônico terminado em “e”, seguido de “s”, como ocorre com “pés”. Assim, já
sabemos que a alternativa (A) é a correta. Note que “têm” apresenta acento diferencial, “fre-guês” e “vo-cês” são
oxítonas.
A palavra “ra-tu-í-no” tem acento por apresentar hiato, como ocorre com “ba-ú”.
Gabarito: A
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25. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2000) A alternativa em que nenhuma palavra
possui acento gráfico é:
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois “item” é paroxítona terminada em “em”, por isso não é acentuada;
“polens” é paroxítona terminada em “ens”, por isso não é acentuada; “rubrica” é paroxítona terminada em “a”, por isso
não é acentuada.
Veja a correção em negrito das palavras das demais alternativas: trás (advérbio), armazéns, tatu; biquíni,
preto, lapisinho; gratuito, júri, raiz; temático, uísque, câmara.
Gabarito: A
Ortografia
26. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2004) A palavra que apresenta o mesmo fonema
em relação a letra “x” em inexorável é:
(A) táxi
(B) exame
(C) paixão
(D) máxima
(E) texto
Comentário: Na palavra "inexorável", a letra "x" tem o som /z/, como ocorre com "exame".
Gabarito: B
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27. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2004) Identifique a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente.
(A) disenteria – privilégio – excêntrico – superstição – empecilho
(B) imprescindível – pajem – discussão – estrupo – mendingo
(C) enxarcar – pesquisar – frustração – bugiganga – acumpuntura
(D) prazeirosamente – consciência – cônjuge – salchicha – exceção
(E) fingimento – encapuzar – beneficiente – aterrisagem – companhia
Comentário: A alternativa (A) é a correta. Veja as palavras com as correções da grafia em negrito:
Gabarito: A
28. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2011) Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas do parágrafo a seguir.
O chefe perguntou-lhe ____ chegara atrasado, já antevendo a explicação de sempre: _____ o trem não cumpriu o
horário; _____ o trânsito estava muito lento; e os engarrafamentos _____ passara eram infindáveis.
Comentário: A primeira lacuna deve ser preenchida pela expressão interrogativa "por que", pois podemos subentender
a palavra "motivo": O chefe perguntou-lhe por que (motivo) chegara atrasado.
A segunda lacuna deve ser preenchida pela conjunção causal "porque", tendo em vista a resposta direta de uma
dúvida: porque o trem não cumpriu o horário.
A terceira lacuna também deve ser preenchida pela conjunção causal, pois a oração "porque o trânsito estava
muito lento" está coordenada à anterior.
A quarta lacuna deve ser preenchida pela preposição "por" seguida do pronome relativo "que", pois podemos
substituí-los por "pelos quais": os engarrafamentos por que passara eram infindáveis, ou seja, os engarrafamentos
pelos quais passara eram infindáveis.
Gabarito: A
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29. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2010) Identifique a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente.
Comentário: A alternativa correta é a (C): herege, obsessão, assessor, trapézio, laje. Observe a correção das palavras
em negrito:
pesquisar, analisar, sintetizar, popularizar, sensibilizar; macaxeira, alcachofra, chuchu, berinjela; marquise,
contágio, espontâneo, jiló, estiagem; agiota, lambujem, cocheira, casulo, congestão.
Gabarito: C
30. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2010) Identifique a opção em que todas as
palavras estão grafadas corretamente.
Comentário: A alternativa (C) é a única que apresenta todas as palavras corretamente grafadas.
Na alternativa (A), devemos corrigir para a grafia “retenção”. As demais palavras estão corretamente grafadas.
Na alternativa (B), devemos corrigir para a grafia “distensão”. As demais palavras estão corretamente grafadas.
Na alternativa (D), devemos corrigir para a grafia “absorção”. As demais palavras estão corretamente grafadas.
Na alternativa (E), devemos corrigir para a grafia “dispersão”. As demais palavras estão corretamente grafadas.
Gabarito: C
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31. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Marque a única palavra que se escreve
sem o h:
(A) omeopatia
(B) unidade
(C) umor
(D) erdeiro
(E) iena
Comentário: A alternativa correta é a (B), pois “unidade” não é grafada com “h”.
Gabarito: B
32. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Assinale a opção em que a palavra está
incorretamente grafada:
(A) duquesa
(B) gorjeta
(C) estupidez
(D) magestade
(E) francês
Gabarito: D
33. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Marque a opção em que todas as palavras
estão grafadas corretamente:
(A) enxotar – trouxa – chícara
(B) passos – discução – arremesso
(C) nervoso – desafio – atravéz
(D) berinjela – jiló – gipe
(E) certeza – empresa - defesa
Comentário: As palavras grafadas corretamente são “enxotar”, “trouxa”, “passos”, “arremesso”, “nervoso”, “desafio”,
“berinjela”, “jiló”, “certeza”, “empresa”, “defesa”.
Gabarito: E
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Formação de palavras
34. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2017) Em “Você que ama velocidade, agora
pode chegar ao finalmente”, a palavra sublinhada foi formada por:
Comentário: O advérbio "finalmente" é derivado por sufixação, pois há a inserção do sufixo "-mente" ao vocábulo
"final".
Mas tome cuidado neste contexto! Observe que não há advérbio, pois tal vocábulo está precedido do artigo "o",
por isso houve uma substantivação e naturalmente a formação da palavra ocorreu por derivação imprópria.
Gabarito: B
35. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2016) Marque a única alternativa em que as
palavras não se formam pelo processo de composição.
Comentário: A alternativa (B) é a que devemos marcar, pois as palavras não são formadas pelo processo de
composição, e sim pelo processo de parassíntese, pois foram acrescentados os prefixos “a-” e “des-” e os sufixos “-ecer”
e “-ado” aos radicais “-amanhec-” e “-alm-”.
Gabarito: B
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36. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2015) Assinale a palavra abaixo cujo prefixo
apresente o mesmo valor semântico do prefixo componente de desatentos.
(A) antibiótico.
(B) importação.
(C) insatisfeito.
(D) adjacência.
(E) antebraço.
Comentário: Na palavra “desatentos”, o prefixo “des-” apresenta valor de negação, isto é, não atento. O mesmo ocorre
na alternativa (C), pois o prefixo “in-” expressa o sentido negativo, isto é, não satisfeito.
Na alternativa (A), o prefixo “anti-” em “antibiótico” transmite valor de oposição, ação contrária.
Na alternativa (B), o prefixo “in(m)-” em “importação” transmite valor de movimento para dentro.
Gabarito: C
37. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2014) Marque a opção cuja palavra apresente
um prefixo com o mesmo significado do prefixo destacado na palavra “inverdades":
(A) afônico
(B) iminente
(C) encéfalo
(D) anteposto
(E) introvertido
Comentário: A alternativa correta é a (A), pois o prefixo “in-”, de inverdades, indica negação, assim como o prefixo “a-
”, de afônico.
A palavra “iminente” não apresenta prefixo. O prefixo “en-”, de encéfalo, indica posição interior. O prefixo “ante-
”, de anteposto, indica anterioridade. O prefixo “intro-”, de introvertido, indica movimento para dentro.
Gabarito: A
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38. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2012) São formadas por derivação prefixal,
sufixal e parassintética, respectivamente, a sequência:
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois é formada pela sequência: prefixal, prefixal e sufixal: abdicar, pernoite,
descer
A alternativa (B) é a correta, pois as palavras são formadas por prefixação (superpor), sufixação (forense) e
parassintética (amanhecer), seguindo o comando da questão.
A alternativa (C) está errada, pois é formada pela sequência: sufixal, prefixal e parassintética: suavizar, dispneia
e ensurdecer
A alternativa (D) está errada, pois é formada pela sequência: parassintética, sufixal e sufixal: embainhar, sinfonia
e bondosamente.
A alternativa (E) está errada, pois é formada pela sequência: parassintética, sufixal e prefixal: abotoar, ponteiro
e intravenoso.
Gabarito: B
39. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2011) Há um caso típico de palavra formada
por composição em
(A) aguardente.
(B) pesca.
(C) amanhecer.
(D) perigosamente.
(E) repatriar.
Comentário: A alternativa correta é a (A), pois é formada pela junção das palavras “água” mais “ardente”. Como houve
alteração de um fonema, há a composição por aglutinação.
A palavra “amanhecer” é formada pelo acréscimo simultâneo dos afixos “a-” e “-ecer” ao radical “manh”. Assim,
há a parassíntese.
A palavra “perigosamente” é formada pelo acréscimo dos sufixos “-osa” e “-mente” ao vocábulo “perigo”. Assim,
há derivação sufixal.
A palavra “repatriar” é formada pelo acréscimo simultâneo dos afixos “re-” e “-r” ao radical “patr”. Assim, há a
parassíntese.
Gabarito: A
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40. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2010) A palavra invitrescível é um adjetivo
que significa “que não pode ser transformado em vidro” e, considerando os seus elementos constituintes/morfemas, é
CORRETO afirmar que:
Comentário: A palavra (in-)(vitr)(-esc)(-ível) apresenta o radical “vitr”, gerado do latim “vitrum”, o prefixo “in-”, o sufixo
“esc-” e o sufixo “-ível”.
A alternativa (A) está errada, pois há três afixos: o prefixo “in-”, o sufixo “esc-” e o sufixo “-ível”.
A alternativa (B) está errada, pois a significação básica está no radical, que é “vitr”.
A alternativa (C) está errada, pois, em “escível”, há dois sufixos: “-esc” e “-ível”.
A alternativa (D) é a correta, pois “vitrificável” e “envidraçar” apresentam o mesmo radical: vitr. Palavras cognatas
são aquelas que apresentam mesmo radical.
Gabarito: D
41. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2006) Nas palavras viandante, cinema e
televisão temos, respectivamente, um processo de:
Comentário: A palavra “viandante” pode ser um adjetivo ou um substantivo, significando aquele que viaja caminhando.
Por isso, tal palavra carrega em si as palavras “via” e “andar(nte)”.
É necessário perceber que existe o verbo “viandar”, o qual gerou o substantivo “viandante”: aquele que vianda,
isto é, que viaja, que peregrina. Assim, o correto é a palavra “viandante” ser formada por derivação sufixal. Porém, não
há tal derivação nas alternativas, pois a banca entendeu como composição de “via” e “andante”. Assim, como houve a
exclusão de uma vogal “a”, há composição por aglutinação, e já podemos eliminar as alternativas (C), (D) e (E).
A palavra “cinema” é uma redução de cinematógrafo e já sabemos que a alternativa (A) é a correta.
A palavra “televisão” é um hibridismo, pois “tele” vem do grego, e “visão” vem do latim.
Gabarito: A
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42. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2009) Julgue as frases abaixo e marque a
alternativa correta:
Comentário: A primeira afirmação está errada, pois as palavras “es-tá” e “vo-cê” são acentuadas pela regra geral das
oxítonas; já “ba-ú” é acentuada pela regra especial do hiato. Assim, são regras diferentes.
A segunda afirmação está errada, pois as palavras “transformação” e “infinitamente” são formadas pelo
processo de prefixação e sufixação. Já a palavra “artísticos” é formada por sufixação. Assim, são processos diferentes.
A terceira afirmação está correta, pois há hiato nas palavras “va-ri-a” e “pi-a” e encontro consonantal imperfeito
em “ab-rup-to”, isto é, as consoantes “b” e “r” e “p” e “t” estão em sílabas diferentes.
Gabarito: C
43. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2009) A palavra que apresenta em sua estrutura
uma derivação prefixal é:
(A) navegação
(B) felizmente
(C) incêndio
(D) inveja
(E) entrevista
Comentário: A palavra que apresenta em sua estrutura uma derivação prefixal é “entrevista”, pois “vista” recebeu o
prefixo “entre-”.
Na alternativa (A), o substantivo “navegação” é formado por sufixação, pois foi gerado do verbo “navegar”.
Na alternativa (b), o advérbio “felizmente” é formado por sufixação, pois foi gerado do adjetivo “feliz”.
Nas alternativas (C) e (D), os substantivos “incêndio” e “inveja” são palavras primitivas. Podem também ser
entendidos como derivação regressiva de “incendiar” e “invejar”.
Gabarito: E
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44. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2001) São palavras formadas por prefixação:
(A) luminoso, fraternidade
(B) liberdade, sonhador
(C) conselheiro, queimado
(D) linguagem, escravidão
(E) percurso, ingrato
Gabarito: E
45. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2000) Em “super-homem, desleal e pré-história”
o processo de derivação foi:
(A) prefixação
(B) sufixação
(C) derivação regressiva
(D) derivação imprópria
(E) derivação progressiva
Comentário: As palavras “super-homem”, “desleal” e “pré-história” são derivadas prefixais. Assim, a alternativa (A) é
a correta.
Gabarito: A
46. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1996) Assinale a série cujos processos de
formação de palavras são, respectivamente, parassíntese, derivação regressiva, derivação prefixal e sufixal e hibridismo.
Comentário: Como temos que verificar a formação de forma respectiva, devemos observar a primeira palavra de cada
alternativa e verificar quais são formadas por parassíntese.
Na alternativa (A), o substantivo “barco” recebeu prefixo e sufixo simultaneamente e gerou o verbo “embarcar”.
Assim, há derivação parassintética.
Na alternativa (B), o substantivo “cesto” recebeu prefixo e sufixo simultaneamente e gerou o verbo “encestar”.
Assim, há derivação parassintética.
Caderno 1 - ESA
Língua Portuguesa - 2020
Na alternativa (C), o adjetivo “fraco” recebeu prefixo e sufixo simultaneamente e gerou o verbo “enfraquecer”.
Assim, há derivação parassintética.
Na alternativa (D), o substantivo “lata” recebeu prefixo e sufixo simultaneamente e gerou o verbo “enlatar”.
Assim, há derivação parassintética.
Na alternativa (E), o substantivo “entrega” é uma derivação regressiva do verbo “entregar”. Assim, podemos
excluir a alternativa (E).
A alternativa (B) deve ser excluída, pois “porquê” é uma substantivação de uma conjunção, por isso é uma
derivação imprópria.
Agora, devemos achar, na terceira palavra das alternativas que sobraram, derivação prefixal e sufixal.
A alternativa (A) deve ser excluída, pois o adjetivo “rico” recebeu prefixo e sufixo simultaneamente e gerou o
verbo “enriquecer”. Assim, há derivação parassintética.
Na alternativa (C), o adjetivo “leal” recebe o prefixo e sufixo, mas não são simultâneos, pois existem as palavras
“desleal” e “lealdade”, por isso “deslealdade” é uma derivação prefixal e sufixal.
A alternativa (D) deve ser excluída, pois o substantivo “desafio” é uma derivação regressiva do verbo “desafiar”.
Na palavra “burocracia”, há hibridismo, pois há junção do radical francês “bur(o)” com o grego “cracia”.
Gabarito: C
47. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 1994) Na frase "Essa capacidade de me
renovar...", a palavra grifada é formada pelo processo de derivação:
(A) sufixal
(B) parassintética
(C) prefixal
(D) regressiva
(E) imprópria
Comentário: O adjetivo “capaz” recebeu o sufixo (i)dade, por isso “capacidade” é formado por derivação sufixal e a
alternativa (A) é a correta.
Gabarito: A
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Língua Portuguesa - 2020
Classes de Palavras
48. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2019) Com relação ao plural dos adjetivos
compostos, assinale a alternativa que apresenta uma forma INCORRETA:
(A) letras anglo-germânicas
(B) consultórios médico-cirúrgicos.
(C) uniformes verdes-olivas.
(D) canários amarelo-ouro
(E) institutos afro-asiáticos.
Comentário: No plural do adjetivo composto constituído de dois adjetivos, o primeiro não se flexiona e o segundo sim,
como ocorre em "anglo-germânicas", "médico-cirúrgicos" e " afro-asiáticos".
Quando constituído de adjetivo e substantivo, respectivamente, o substantivo não se flexiona; por isso está
correta a flexão "amarelo-ouro", mas errada "verdes-olivas". O correto é "uniformes verde-oliva".
Gabarito: C
49. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2014) No período "Tinha o coração grosso,
queria responsabilizar alguém pela sua desgraça”, os vocábulos em destaque são, respectivamente
(A) adjetivo e substantivo.
(B) pronome indefinido e adjetivo
(C) pronome adjetivo e substantivo.
(D) substantivo e adjetivo.
(E) advérbio de intensidade e substantivo.
Comentário: O vocábulo “grosso” caracteriza o substantivo “coração”, por isso é um adjetivo. Já “desgraça” é precedido
do pronome “sua” e é um substantivo.
Gabarito: A
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Língua Portuguesa - 2020
50. (Estratégia Militares 2020 – Escola de Sargentos das Armas 2017) Assinale a alternativa que contém um
advérbio de tempo.
(A) “...apresenta surpreendentemente taxas de captação de órgãos em crescimento inferiores à observada nos
Estados brasileiros líderes.”
(B) “Atualmente, transplantes de órgãos e tecidos são rotineiros...”
(C) “Dessa forma, especialmente no dia dedicado à causa das doações...”
(D) “...as políticas de saúde devem contemplar enfaticamente as doações...”
(E) e) “...transplantes de órgãos e tecidos são rotineiros em todos os países minimamente desenvolvidos.”
Gabarito: B
Gabarito
1. C 19. B 37. A
2. A 20. A 38. B
3. B 21. E 39. A
4. B 22. C 40. D
5. E 23. A 41. A
6. D 24. A 42. C
7. E 25. A 43. E
8. E 26. B 44. E
9. B 27. A 45. A
10. A 28. A 46. C
11. D 29. C 47. A
12. C 30. C 48. C
13. A 31. B 49. A
14. E 32. D 50. B
15. D 33. E
16. B 34. B
17. B 35. B
18. B 36. C
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