Proposta de resolução

Questão-aula 1 y −10 15 −20 30

1.1. E (−4 ,−10 )e F (−2 ,−10 )

1.2. B ( 0 ,3 )e D ( 0 ,−5 )
1.3. A ( 3 , 0 )e C (−3 , 0 )
1.4. A ( 3 , 0 )e G ( 4 ,−9 ) 3.1.

1.5. A ( 3 , 0 )e C (−3 , 0 ) l 2 3 5 10
g (l) 12 18 30 60
Questão-aula 2
D g={ 12 ,18 , 30 , 60 }
'
3.2.
1.1. A ( 1 ,−3 ); B (5 ,−1 );

C ( 4 , 0 ) ; D ( 5 ,1 ); Questão-aula 5
E ( 6 , 3 ) ; F (−6 ,3 ); 1. I não representa uma função, porque ao valor 2 de
x correspondem dois valores de y , o 2 e o –1 .
G (−5 ,1 ) ; H (−4 ,0 ) ; IV não representa uma função, porque, por exemplo,
há retas verticais que intersetam o gráfico mais do que
I (−5 ,−1 ); J (−1 ,−3 )
uma vez.
1.2.
Questão-aula 6
1.1. D g={−3 ,−2, 0 , 1 ,3 , 4 }, D'g={−1 , 0 ,1 , 2 }
1.2.
g (−3 )−2 × g ( 0 )+ 3× g ( 3 )=−1−2× 2+ 3× 0=¿
¿−1−4+0=−5
1.3.
x −3 −2 0 1 3 4

Questão-aula 3 y −1 0 2 2 0 1
1. II não é uma função, porque o elemento 2 do
primeiro conjunto tem duas correspondências. 2. f ( x )=x e Df = {−2 ,−1 , 0 , 1 ,2 , 3 }
III não é uma função, porque o elemento d do primeiro
conjunto não tem correspondência.
Questão-aula 7
1.1.
2.1.Df = {0 ,−1 ,1 , 2 }, D'f = {0 , 2 , 4 } e conjunto de
chegada de f ¿ { 0 , 2 , 4 , 6 }

2.2. f (−1 )=2

2.3. 2

2.4. f (−1 )+ f ( 1 )−2 f ( 2 )=¿

¿ 2+2−2× 4=2+2−8=−4 1.2.

Questão-aula 4
1. Por exemplo:

x 22 33 40 50
y −10 0 −20 0

1.3. f ( x )=5 x e Df = {1 , 2, 3 , 4 }
2. Por exemplo:

x 22 33 33 40
Questão-aula 8 26
2.3. 0 , 65 x=26 ⇔ x = ⇔ x=40
1. 0 , 65
O
1.2. f ( x )=−x+1 ; Df = {−3 ,−2 ,−1 , 0 ,1 , 2 ,3 } x –3 –2 –1 0 1 2 3
f (x) 4 3 2 1 0 –1
Df = {−1 , 1, 2 , 5 }
'
2.1. preço do artigo antes da promoção era de 40 euros.

Questão-aula 11
2.2. 1.1. A variável independente é a pontuação no teste e
a variável dependente é a percentagem.
1.2. y=2, 5 x
50
1.3. 50=2, 5 x ⇔ x= ⇔ x=20
2 ,5
O Pedro obteve 20 pontos.
1.4. y=2, 5 ×25 ⇔ y=62 , 5
2.3.
A Joana teve 62,5% no teste.

Questão-aula 12
1.1. O peso da mochila vazia é 0,75 kg.
1.2. 1,75 – 0,75 = 1 kg que corresponde ao peso de
dois cadernos. Logo, cada caderno pesa 0,5 kg.
1.3. 0 , 75+5 ×0 , 5=0 ,75+ 2, 5=3 ,25
O peso transportado é 3,25 kg.

1.4. p ( n )=0 ,5 n+ 0 ,75

Questão-aula 9
10 20 15 40 Miniteste 1
1.1. f, porque = = = =2 1.1. Opção (B)
5 10 30 20
5 1.2. Opção (C)
i, porque a imagem de 0 é igual a 0 e 2 2 1 1.3. Opção (B)
= =
4 5 2 2.1. Opção (A)

1.2. f : k =2 e f ( x )=2 x 2.2. Opção (B)

2.3. Opção (C)
1 1
i : k= e i (x )= x 2.4. Opção (D)
2 2
Miniteste 2
Questão-aula 10 1. Opção (B)
y 5 2. Opção (B)
1.1. a= =
x 3 3. Opção (C)

5 Miniteste 3
1.2. f ( x )= x
3 1. Opção (D)

5 25 2. Opção (C)
1.3. ×5= 3. Opção (D)
3 3
4. Opção (B)
2.1. g ( x )=0 , 65 x
Miniteste 4
2.2. A função g é de proporcionalidade direta, porque
1.1. Opção (C)
g(x)
é constante o quociente . A constante de 1.2. Opção (B)
x
2.1. Opção (C)
proporcionalidade direta é 0,65 e representa a parte do
preço a pagar pelo cliente. 2.2. Opção (A)
Proposta de resolução
3. Opção (B)
4. Opção (B)

Miniteste 5
1. Opção (C)
2.1. Opção (C)
2.2. Opção (B)
3. Opção (A)
4. Opção (D)

Miniteste 6 6.1.
1.1. Opção (A) x 1 2 4 5 8
5 f (x) 3,5 7 14 17,5 28
1.2. ×6 ,3=10 , 5
3 7
6.2. a= =3 , 5, assim, a constante de
Opção (B) 2
5 5 3 proporcionalidade direta é 3,5 e, no contexto do
1.3. x=10 ⇔ x=10: ⇔ x=10 × ⇔ x=6 problema, representa o preço de um ovo.
3 3 5
Opção (C)
6.3. f ( x )=3 ,5 x
10 , 40 7.1. As funções f , g e h são funções de
2. k= =0 , 52 proporcionalidade direta, porque os seus gráficos estão
20
contidos em semirretas com origem na origem do
0 , 52× 25=1 3 referencial.
Opção (C)
20 10 5
3. Opção (D) 7.2. = , logo x= =2 ,5
5 x 2
f ( 10 )=2 ,5 .
Teste de Avaliação
10 segundos após o início do enchimento, a altura da
1. Opção (B) água no cilindro A era 2,5 cm.
2
g ( 1 )−[ g ( 4 ) ] × g ( 9 )=0−2 × 6=−24 f ( x )=0 ,25 x , g ( x )=0 , 1 x
2
2. 7.3. e

Opção (A) h ( x )=0 , 05 x

3. Opção (C)
4. Opção (B)

1 1 1 1
5.1. g ( 0 )= × 0+ =0+ =
2 3 3 3

g ( 13 )= 12 × 13 + 13 = 16 + 13 = 36 = 12
g ( )= × + = + = + =
3 1 3 1 3 1 9 4 13 Ficha de desenvolvimento
2 2 2 3 4 3 12 12 12 1.1. 4
1.2. 0
1 1 1 4
g ( 2 )= ×2+ =1+ = 1.3. A (−5 , −2 ); B (5 , −2 ); C ( 2 , 0 ) ; D ( 4 , 0 );
2 3 3 3
E ( 2 , 2 ); F ( 3 , 2 ); G ( 0 , 5 ); H (−3 , 2 ); I (−2 , 2 )
D'g= {13 , 12 , 1312 , 43 } ; J (−4 , 0 ); K (−2 , 0 )

1.4.
5.2.
a) J ; K ; C ; D b) E e F
2.1.

a) Df = {−1 , 0 ,1 , 2 } e D'f = {0 , 1 , 4 }
b) D g={−1 , 0 ,1 , 2 } e D g={−2 ,−1 , 0 , 1 }.
'

2.2.

a) f (−1 )=1
b) g (−1 )=1
c) f ( 0 )=g ( 0 )=0 ou f (−1 )=g (−1 )=1
2.3. g ( x )=−x
3.1. Porque não existe nenhuma reta vertical que
interseta o gráfico mais do que uma vez.
3.2. A variável dependente é a distância e a variável
independente é o tempo.
3.3. A Kiara esteve parada meia hora.
3.4. A velocidade média da Kiara durante a primeira
hora foi de 12 km/h.
3.5.
a) 12 km b) 6 km
1
4. f ( 4 )= ×4=2
2
7
g ( 4 )= × 4=7
4
( 7−2 ) × 4 5× 4
A= = =10 u.a.
2 2
5.1. A ( p )=1 , 08 p
5.2. A ( p ) é uma função de proporcionalidade direta
A (p)
porque =1, 08 . A constante de
p
proporcionalidade direta é 1,08.