UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE AUTENTICAÇÃO

CAMPUS GARANHUNS

(Reconhecida pelo parecer 1132/89 do CFE)

Rua Capitão Pedro Rodrigues, 105 – São José – Garanhuns – PE
CEP: 55.294-902 Fone: (81) 3761-8210 CNPJ 11022597-0007-87

PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR

IDENTIFICAÇÃO

Nome Código Período

Interação Humano-Computador SOF0042G 6º

Carga Horária Teórica Carga Horária Prática Carga Horária Total

60 0 60

Número de Créditos Teórico Número de Créditos Prático Número de Créditos Total

4 0 4

Pré-Requisitos Co-Requisitos
N/A N/A

Natureza Perfil
Disciplina ES2019-1

Curso Responsável
Bacharelado em Engenharia de Software

EMENTA

Prover uma noção geral da área de Interação Humano Computador como pelas bases teóricas que fundamentam
conceitos de interação e usabilidade, diretrizes e processo de design para concepção de interfaces, planejamento e
métodos de avaliação.

OBJETIVOS

Geral
Capaz de conceber projetos de interfaces de qualidade, através processos de design, princípios, diretrizes e heurísticas
de design IHC; Capaz de planejar, identificar e aplicar métodos de avaliação de interfaces.

Específicos
 Relacionar a importância da área diante o impacto do uso das tecnologias no cotidiano, além dos benefícios
proporcionados por práticas de IHC;
 Entender conceitos básicos de interação, modelos e representações de interface, identificando elementos
necessários ao processo de interação;
 Diferenciar critérios de qualidade em práticas IHC;
 Entender a influência de fundamentos teóricos aos métodos e modelos utilizados em projetos e avaliação de
interfaces;
 Entender as atividades envolvidas no design de solução IHC, identificando os tipos de processos de design
IHC;
 Escolher técnicas adequadas para identificar as necessidades dos usuários em situações de cenários de
problemas;
 Compreender a importância das atividades do planejamento para o processo de avaliação e;
 Identificar e aplicar de forma coerente métodos de avaliação de interfaces.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1. Introdução
1.1. Objetivos da área, importância e relação multidisciplinar
1.2. Benefícios das práticas IHC no desenvolvimento de sistemas computacionais
2. Conceitos Básicos
 2.1. Interface, Interação e Affordance
2.2. Qualidade em IHC
3. Abordagens Teóricas IHC
3.1. Psicologia Cognitiva
3.2. Engenharia Cognitiva
3.3. Engenharia Semiótica
4. Princípios e Diretrizes de Design IHC
4.1. Princípios e diretrizes gerais
4.2. Padrões de design IHC
5. Processos de Design
5.1. Perspectivas de Design
5.2. Processos de design IHC
6. Identificação de Necessidades dos Usuários em projetos IHC
6.1. Aspectos éticos de pesquisas
6.2. Técnicas de investigação e análise de dados
7. Planejamento da Avaliação de IHC
7.1. Objetivo da avaliação
7.2. Planejamento da avaliação
8. Métodos de Avaliação de IHC
8.1. Avaliação de Inspeção
8.2. Avaliação de Observação

METODOLOGIA/MULTIMEIOS EDUCACIONAIS

Metodologia dinâmica, priorizando a aprendizagem do estudante. Exposição dialogada com utilização de diferentes
recursos didáticos. Abordagem PBL (Aprendizagem Baseada em Problemas), Abordagem PDCA (Plan, Do, Check,
Act). Trabalhos individuais – leituras, pesquisas bibliográficas, pesquisas de campo, observações, provas. Trabalhos de
Grupos – projetos, seminários, painéis, palestras, conferências, e dinâmicas de grupo. Textos, livros, periódicos,
vídeos/filmes, filmes/filmadora, slides, materiais de expediente diversos e adequados à Disciplina.

AVALIAÇÃO

A Avaliação é contínua, sistemática, processual e participativa. Na avaliação da aprendizagem dar-se-á especial

atenção ao trabalho individual do discente. São avaliados os conhecimentos adquiridos, as habilidades, e atitudes
indispensáveis à formação do Bacharel em Engenharia de Software. A avaliação do ensino com a participação do
discente tem como finalidade precípua à melhoria do desempenho docente. No processo avaliativo serão utilizados
procedimentos e instrumentos de avaliação tais como: realização de projetos, provas, observação, autoavaliação,
avaliação cooperativa, e amostra de trabalho.

BIBLIOGRAFIA

Básica
 BARBOSA ,S. D. J.; SILVA, B. S. Interação Humano-Computador. Editora Campus-Elsevier, 2010.
 PREECE, J.,ROGERS ,Y., SHARP, H. Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador. Ed.
Bookman, 2005.
 BENYON, David. Interação Humano-Computador. Editora Pearson. 2ª Edição, 2011.

Complementar
 SHARP, Helen, ROGERS, Yvonne e PREECE, Jennifer Jackson. Design de Interação – Além da Interação
Homem-Computador. Editora Bookman. 3ª Edição, 2013.
 SILVA, Bruno Santana da e BARBOSA, Simone Diniz Junqueira. Interação Humano-Computador. Editora
Campus. 1ª Edição, 2010.
 SHNEIDERMAN, Bem, PLAISANT, Catherine, COHEN, Maxine and JACOBS, Steven. Designing the User
Interface – Strategies for Effective Human-Computer Interaction. Addison Wesley Publisher. 5th Edition, 2009.