Conceitos e estimulação dos elementos psicomotores

Sugestões de atividades motoras que contribuem para a aprendizagem

escolar.

Construção de petecas

OBJETIVOS: desenvolver coordenação fina manual e criatividade.

MATERIAL: jornal e barbante.

FORMAÇÃO: livre.

DESENVOLVIMENTO: o professor deverá distribuir folhas de jornal a

todos os alunos da turma. Cada participante confeccionará uma bola,
amassando seu jornal, com o objetivo de formar a base da peteca. Depois
de amassar bem, deve-se cobrir a bola com outra folha de jornal, puxando
todas as suas pontas para cima e juntando-as com um barbante para
formar as pontas da peteca.

Brincando com as petecas

OBJETIVOS: desenvolver a organização temporal e a agilidade.

MATERIAL: petecas ou bolas.

FORMAÇÃO: individual ou em duplas

DESENVOLVIMENTO: com a peteca, confeccionada na atividade anterior,

os alunos devem jogá-la para cima, o mais alto que conseguirem; jogar
para cima, dar um giro e agarrar; jogar para cima, bater palmas e agarrar;
jogar por baixo das pernas dos colegas; jogar de costas; formar duplas e
jogar peteca, etc.

Quebra-cabeça
OBJETIVOS: organização espacial e motricidade fina óculo-manual.

MATERIAL: desenhos, lápis de cor e tesoura.

FORMAÇÃO: livre.

DESENVOLVIMENTO: o professor deverá distribuir desenhos com formas

geométricas a todos os integrantes da turma. Cada participante deverá
colorir sua figura e, depois, recortá-la em vários pedaços, com o objetivo
de formar um quebra-cabeça para um colega montar. Essa atividade pode
ser realizada no final da aula.