Você está na página 1de 5

Roteiro: Refração da Luz

Professores: Adan Batista, Felipe Ribeiro, João Vítor Barboza, Marcos Alexandre, e
Renata Schneider.
Data: 24/10/18

1. MOTIVAÇÃO

Por que um objeto longo parcialmente mergulhado na água nos parece


quebrado?

Figura 1 – Lápis mergulhado na água.[3]

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Sabemos que um feixe de luz, propagando-se no ar, ao encontrar uma superfície,


como um lago, têm uma parte refletida e a outra penetra na superfície. Vamos agora
analisar a parte do feixe luminoso que passa a se propagar através da superfície.

Verifica-se experimentalmente que a


direção de propagação da luz é alterada quando
ela passa de um meio para outro, conforme
ilustrado na figura ao lado. Quando isso acontece,
dizemos que a luz sofreu um fenômeno chamado
refração.[1]

Figura 2 – Refração da luz. [4]


A principal característica da refração luminosa é a mudança de velocidade da
luz em razão da mudança do meio de propagação. A velocidade de propagação da
luz no vácuo é de 300x10 6 m/s. No ar, esse valor é um pouco menor, mas
normalmente utilizamos os mesmo 300x10 6 m/s. Na água, porém, esse valor cai
para aproximadamente 225x106 m/s [2].

Para relacionar as velocidades da luz no vácuo e em diferentes meios de


propagação, utiliza-se uma grandeza adimensional (sem unidades) denominada
índice de refração absoluto (n), que é uma característica de cada meio [2]. O índice
de refração absoluto (n) de um meio é a razão entre a velocidade da luz no vácuo
(c) e a velocidade da luz no meio (v), ou seja:

Como a velocidade da luz no vácuo (c) é sempre maior ou igual a velocidade


(v) da luz em um meio qualquer, o índice de refração (n) é um número maior ou
igual a 1.

Índices de Refração
Substância n
Diamante 2,42
Água 1,33
Vidro 1,50
Glicerina 1,47
Tabela 1 – Índices de Refração.

 As Leis da Refração da Luz:

1ª Lei: O ângulo formado pelo raio incidente e a normal é o ângulo de


incidência, que foi designado na figura 2 por θ1. O ângulo θ2, formado pela
normal e o raio refratado, é chamado de ângulo de refração. Os ângulos θ1 e
θ2 não são iguais.

2ª Lei da Refração – Lei de Snell: Quando a luz passa de um meio, cujo


índice de refração é n 1 para outro cujo índice de refração é n 2, tem-se
sempre:

.
3. OBJETIVOS

Objetivo Geral:

• Compreender o fenômeno da Refração da Luz.

Objetivos Específicos:

• Ser capaz de identificar fenômenos observados no nosso cotidiano em que a


refração da luz é a responsável;

• Observar e compreender o que acontece quando a luz passa de um meio


com índice de refração n1 para outro com índice de refração n2;

• Observar e compreender o que acontece quando a luz passa de um meio


para outro com mesmo índice de refração.

Obs: serão realizados experimentos demonstrativos pelos professores, no


decorrer da aula.

4. MATERIAIS E MÉTODOS
Materiais:
- 400 ml de glicerina;
- Garrafa pequena de vidro transparente;
- Copo de vidro transparente de 500ml ou um becker;

 Experimento:
Métodos:
1- Certifique-se de ambos os recipientes (garrafa e copo) estão limpos;
2- Em seguida, coloque a garrafa no interior do copo. Procure deixar a garrafa
centralizada;
3- Despeje 200 ml de glicerina no interior da garrafa;
4- Despeje os 200 ml de glicerina restante no interior do copo, ao redor da garrafa;
5- Descreva o observado e procure explicar com base no fenômeno da refração:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5. QUESTÕES
1- Quando aumentamos o ângulo de incidência θ1 da luz, sobre uma superfície que
separa dois meios com índices de refração diferentes, o que acontece com o ângulo
de refração θ2?

2- Quando um feixe de luz passa de um meio com menor índice de refração para
outro com maior índice (n1< n2), o raio refratado se aproxima ou se afasta da normal,
por que?

3- Você é capaz de citar outros exemplos do seu cotidiano onde a Refração da luz
está presente?

Para se divertir em casa – Experimento Virtual: Refração da Luz


https://phet.colorado.edu/sims/html/bending-light/latest/bending-light_en.html
Obs: O link para realização do experimento virtual será enviado por e-mail.
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] ALVARENGA, Beatriz. MÁXIMO, Antonio. Física, Volume 3. São Paulo, Editora
Scipione, 2006, 5ªEd.

[2] GUIMARÃES, Osvaldo. PIQUEIRA, José. CARRON, Wilson. Física – Ensino


Médio, Volume 2. São Paulo, Editora Ática, 2016, 2ªEd.

[3] https://www.flickr.com/photos/albanyimagens/5094677251. Acesso em


20/09/18.

[4]
https://www.sofisica.com.br/conteudos/Otica/Refracaodaluz/leis_de_refracao.p
hp. Acesso em 20/09/18.

Você também pode gostar