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MÓDULO 2 – aula 17
(MRU: Movimento Retilíneo e Uniforme)
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EXTENSIVO CINEMÁTICA ESCALAR
MEDICINA Estudo do MRU e do MRUV
a) 9º b) 11º
c) 16º d) 18º e) 19º
a) 10 m b) 20 m
c) 30 m d) 340 m e) 1020 m
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AULA 17 – Exemplo 03 ( )
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MÓDULO 2 – aula 18
(funções horárias do MRU)
ATENÇÃO
LEMBRE - SE
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Casos onde t0 0 :
LEMBRE - SE
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a) 80 b) 90
c) 100 d) 110 e) 120
a) 100 b) 50
c) 600 d) 2000 e) 1000
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MÓDULO 2 – aula 19
(representação gráfica s = f(t))
LEMBRE - SE
s(m) s(m)
10
t(s) 2 t(s)
-5
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s(m) s(m)
2 t(s) -4 t(s)
-5
s(m) s(m)
s
s
t(s) t(s)
t t
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a) 0, 12, 4 b) 0, 12, -4
c) 12, 4, 0 d) 12, - 4, 0
a) 5 b) 4
c) 3 d) 2 e) 1
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MÓDULO 2 – aula 20
(representação gráfica v = f(t))
LEMBRE - SE
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LEMBRE - SE
ATENÇÃO
Encontrando a vm
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v (km/h)
60
30
12 13 15 t (h)
10h
a) 30 b) 36
c) 42 d) 48 e) 54
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MÓDULO 3 – aula 21
(aceleração escalar média)
LEMBRE - SE
ATENÇÃO
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MÓDULO 3 – aula 22
(classificação do movimento)
ATENÇÃO:
Classificando quando av
LEMBRE - SE
ATENÇÃO
a.v > 0 a.v<0
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MÓDULO 3 – aula 23
(função horária da velocidade)
v0 é o coeficiente linear
a é o coeficiente angular.
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AULA 23 – Exemplo 02 ( )
a) 5s b) 10s
c) 15s d) 20s e) 25s
a) 0s b) 2s
c) 4s d) 10s e) 60s
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MÓDULO 3 – aula 24
(análise gráfica da função horária da velocidade)
Gráfico v f (t )
LEMBRE - SE
v(m/s)
4 t(s)
-20
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Exemplo 02:
ANOTAÇÕES
v(m/s)
10
2 t(s)
Propriedades do gráfico v f (t )
LEMBRE - SE
ATENÇÃO
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a) 50 b) 72
c) 110 d) 150
a) 5 b) 10
c) 15 d) 20
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a) 90m b) 150m
c) 130m d) 120m e) 170m
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MÓDULO 3 – aula 25
(velocidade escalar média no MRUV)
v0 v
vm
2
v (m/s)
vo
t(s)
v (m/s) v (m/s)
v v
vo vo
t(s) t(s)
t t
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a) 30 m/s b) 15 m/s
c) 10 m/s d) 5 m/s e) 1 m/s
a) 150m b) 120m
c) 90m d) 60m e) 30m
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MÓDULO 3 – aula 26
(função horária da posição no MRUV)
Determinando v f (t ) a partir de s f (t )
LEMBRE - SE
ATENÇÃO
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a) 2 b) 4
c) 6 d) 12 e) 16
a) 12 m b) 18 m
c) 20 m d) 26 m e) 30 m
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MÓDULO 3 – aula 27
(análise gráfica s f (t ) no MRUV)
ATENÇÃO
LEMBRE - SE
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ANOTAÇÕES
s (m)
t1 t (s)
ANOTAÇÕES
s (m)
t2 t (s)
s (m)
ANOTAÇÕES
s
t (s)
t
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a) 3 b) 2
c) 1 d) 1/2 e) 1/3
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MÓDULO 3 – aula 28
(Proporções de Galileu)
Propriedade da função s f (t )
LEMBRE - SE
ATENÇÃO
Proporções de Galileu
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a) 4,0 b) 2,2
c) 4,4 d) 2,8 e) 3,4
a) 5m b) 4m
c) 3m d) 2m e) 1m
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MÓDULO 3 – aula 29
(Equação de Torricelli)
FERA, se não é dado tempo, nem é pedido o tempo, não perca o seu
tempo, já sabe, né? Anota aí:
Equação de Torricelli
LEMBRE - SE
ATENÇÃO
Não deu tempo
Não pediu tempo
Não perca tempo
Use a Equação de Torricelli
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a) 10 m/s2 b) 20 m/s2
c) 50 m/s2 d) 100 m/s2 e) 200 m/s2
AULA 29 – Exemplo 02 ( )
a) 3,0m b) 10,8m
c) 291,6m d) 22,5 m e) 5,4m
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a) 40 cm b) 60 cm
c) 80 cm d) 100 cm e) 120 cm
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P 036. (UFV MG) Suponha que as órbitas dos planetas Terra e Marte em
torno do Sol sejam coplanares, circulares e concêntricas, de raios iguais a
150.000.000 km e 231.000.000 km, respectivamente. Quando houver uma
base terrestre em Marte, o tempo mínimo de espera para uma resposta em
uma conversação telefônica, por meio de micro-ondas que se transmitem a
300.000 km/s, será de:
a) 21 min b) 25 min
c) 18 min d) 13 min e) 9 min
a) quilômetro 40 b) quilômetro 42
c) quilômetro 48 d) quilômetro 68 e) quilômetro 72
a) 100m b) 500m
c) 600m d) 1.140m e) 1.440m
a) 2 b) 4
c) 10 d) 20 e) 40
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a) 12 min b) 15 min
c) 18 min d) 24 min e) 30 min
a) 32,4 km b) 18,6 km
c) 324m d) 186m e) 158m
P 042. (U Católica DF) Para buscar um vestido, Linda tem que percorrer
uma distância total de 10 km, assim distribuída: nos 2 km iniciais, devido
aos sinaleiros e quebra-molas, determinou que poderia gastar 3 minutos.
Nos próximos 5 km, supondo pista livre, gastará 3 minutos. No percurso
restante mais 6 minutos, já que se trata de um caminho com ruas muito
estreitas. Se os tempos previstos por Linda forem rigorosamente cumpridos,
qual será sua velocidade média ao longo de todo o percurso?
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a) 9 km/h b) 18 km/h
c) 27 km/h d) 36 km/h e) 72 km/h
a) 15 b) 25
c) 100 d) 150 e) 300
P 047. (UFPE)
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a) 150m b) 300m
c) 600m d) 3 000m e) 6 000m
a) 75 min b) 35 min
c) 50 min d) 30 min e) 25 min
Um degrau de escada rolante leva 60s para ir até o andar superior. Com a
escada desligada, uma pessoa leva 90s para subi-la. Quanto tempo a
mesma pessoa levaria para subir ao andar superior, se caminhasse sobre a
escada rolante?
P 051. (PUC SP) Dirigindo-se a uma cidade próxima, por uma autoestrada
plana, um motorista estima seu tempo de viagem, considerando que consiga
manter uma velocidade média de 90 km/h. Ao ser surpreendido pela chuva,
decide reduzir sua velocidade média para 60 km/h, permanecendo assim até
a chuva parar, quinze minutos mais tarde, quando retoma sua velocidade
média inicial.
Essa redução temporária aumenta seu tempo de viagem, com relação à
estimativa inicial, em:
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a) 75 b) 65
c) 60 d) 51 e) 48
P 053. (FT)®
P 054. (UFPE)
a) 10 min b) 17 min
c) 23 min d) 30 min e) 35 min
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P 057. (UFCE)
P 058. (UERJ RJ) A velocidade normal com que uma fita de vídeo passa pela
cabeça de um gravador é de, aproximadamente, 33 mm/s. Assim, o
comprimento de uma fita de 120 minutos de duração corresponde a cerca de:
a) 40m b) 80m
c) 120m d) 240m
a) 1054 aC b) 6500 aC
c) 1054 dC d) 5446 aC e) 2446 aC
a) 1017 b) 109
c) 107 d) 105 e) 103
a) 10 b) 30
c) 50 d) 70 e) 90
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a) 75 km/h b) 50 km/h
c) 150 km/h d) 60 km/h e) 90 km/h
a) 9v/5 b) 8v/5
c) 5v/3 d) 5v/4
P 066. (UCS RS) Uma composição ferroviária de vinte vagões, cada um com
11 m de comprimento, desloca-se a uma velocidade constante de 17 m/s. O
tempo gasto pela composição para ultrapassar uma ponte de 120 m de
comprimento vale:
a) 7s b) 10s
c) 13s d) 15s e) 20s
a) 149m b) 224m
c) 297m d) 375m e) 596m
Numa corrida de Fórmula 1, a volta mais rápida foi feita em 1 min e 20s, a
uma velocidade escalar média de 180 km/h. Pode-se afirmar que o
comprimento da pista, em metros, é de:
a) 180 b) 4.000
c) 1.800 d) 14.400 e) 2.160
P 069. (UFPE) Numa corrida de Fórmula 1®, um piloto faz uma volta no
circuito num tempo médio de 1min e 30 s com velocidade média de 280
km/h. Qual a distância total que ele percorre na corrida, se ela tem 70 voltas?
a) 7 km b) 49 km
c) 245 km d) 490 km e) 29400 km
a) 25m b) 50m
c) 100m d) 750m e) 1500m
a) 111m b) 222m
c) 333m d) 444m e) 555m
a) 170m b) 200m
c) 270m d) 340m e) 540m
P 073. ( )
a) 90 km/h. b) 60 km/h.
c) 45 km/h. d) 30 km/h. e) 15 km/h.
a) zero b) 8
c) 12 d) 18 e) 20
a) 72 km/h2 b) 4 m/s2
c) 72 000 m/min2 d) 864 km/h2
a) 20 km/h2 b) – 20 km/h2
c) – 0,3 km/h2 d) 1,2 x 103 km/h2 e) – 1,2 x 103 km/h2
P 080. ( )
Uma bola de tênis choca-se contra uma raquete. No instante em que toca a
raquete, sua velocidade é de 20 m/s, horizontal, para a direita. Quando
abandona a raquete, sua velocidade é de 30 m/s, horizontal, para a
esquerda. Sabendo-se que o choque dura um milésimo de segundo,
determine a aceleração escalar média da bola durante o choque (em
módulo).
P 081. ( )
a) 60 m/s b) 50 m/s
c) 45 m/s d) 40 m/s e) 35 m/s
P 087. (IFCE)
a) 15 b) 100
c) 150 d) 225 e) 450
Uma partícula se move em uma reta com aceleração constante. Sabe-se que
no intervalo de tempo de 10s ela passa duas vezes pelo mesmo ponto dessa
reta, com velocidades de mesmo módulo, v = 4,0m/s, em sentidos opostos.
O módulo do deslocamento e o espaço percorrido pela partícula nesse
intervalo de tempo são, respectivamente,
a) 0,0 m e 10 m. b) 0,0 m e 20 m.
c) 10 m e 5,0 m. d) 10 m e 10 m. e) 20 m e 20 m.
P 089. ( )
a) 5 b) 4
c) 3 d) 2 e) 1
P 090. (UFGO)
v0 .v v v0
a) b)
2 2
v 2 v0 v 2 v0 v v0
2 2
c) d) e)
2 2 2
a) zero b) 8m
c) 12m d) 16m e) 32m
P 092. (SARAEVA)
No jogo do Brasil contra a China, na copa de 2002, Roberto Carlos fez um gol
que foi fotografado por uma câmara que tira 60 imagens / segundo. No
instante do chute, a bola estava localizada a 14m da linha do gol, e a
câmara registrou 24 imagens, desde o instante do chute até a bola atingir o
gol. Calcule a velocidade média da bola.
a) 10 m/s b) 13 m/s
c) 18 m/s d) 29 m/s e) 35 m/s
Numa avenida longa, os sinais são sincronizados de tal forma que os carros,
trafegando a uma determinada velocidade, encontram sempre os sinais abertos (onda
verde). Sabendo que a distância entre sinais sucessivos (cruzamentos) é de 200m e
que o intervalo de tempo entre a abertura de um sinal e o seguinte é de 12s, com que
velocidade os carros devem trafegar para encontrarem os sinais abertos?
a) 30 km/h b) 40 km/h
c) 60 km/h d) 80 km/h e) 100 km/h
CHEGADA PARTIDA
VILA MARIA 0:00 min 1:00 min
FELICIDADE 5:00 min 6:00 min
a) 20 min b) 25 min
c) 30 min d) 35 min e) 40 min
a) 0,7 b) 1,4
c) 1,5 d) 2,0 e) 3,0
a) 5. b) 9.
c) 13. d) 18.
Um recurso eletrônico que está ganhando força nos videogames atuais é o sensor
de movimento, que torna possível aos jogadores, através de seus movimentos
corporais, comandarem os personagens do jogo, muitas vezes considerados como
avatares do jogador. Contudo, esse processo não é instantâneo: ocorre um atraso
entre o movimento do jogador e o posterior movimento do avatar. Supondo que o
atraso seja de 0,5 s, se num jogo um monstro alienígena está a 18 m do avatar e
parte do repouso em direção a ele para atacá-lo, com aceleração constante de 1
m/s2 (informação disponibilizada pelo próprio jogo), quanto tempo, depois do início
do ataque, o jogador deve socar o ar para que seu avatar golpeie o monstro? Por
simplificação, despreze em seu cálculo detalhes sobre a forma dos personagens.
a) 1,0 s b) 1,8 s
c) 4,7 s d) 5,5 s e) 7,3 s
a) 12,5. b) 14,5.
c) 20. d) 35.
A cidade de João
Câmara, a 80 km de
Natal, no Rio Grande do
Norte (RN), tem sido o
epicentro (ponto da
superfície terrestre
atingido em primeiro
lugar, e com mais
intensidade, pelas ondas
sísmicas) de alguns
terremotos ocorridos
nesse estado. O departamento de Física da UFRN tem um grupo de
pesquisadores que trabalham na área de sismologia utilizando um sismógrafo
instalado nas suas dependências para detecção de terremotos. Num
terremoto, em geral, duas ondas, denominadas de primária (P) e secundária
(S), percorrem o interior da Terra com velocidades diferentes.
a) à onda S e 4 segundos.
b) à onda P e 8 segundos.
c) à onda P e 16 segundos.
d) à onda S e 24 segundos.
a) 21 km b) 22 km
c) 23 km d) 24 km e) 25 km
a) 5 b) 4
c) 3 d) 2 e) 1
a) 0,5 cm b) 1,0 cm
c) 1,5 cm d) 2,0 cm e) 2,5 cm
a) 10s b) 15s
c) 20s d) 25s e) 30s
a) 3.000 b) 1080
c) 300 d) 108 e) 30
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EXTENSIVO CINEMÁTICA ESCALAR
MEDICINA Estudo do MRU e do MRUV
Um carro-pipa deixa escapar uma gota a cada segundo. Quando parado num sinal
forma uma pequena poça com as gotas. Percebe-se que ao partir, após a abertura
do sinal, com aceleração constante durante os 6 primeiros segundos as gotas
apresentam uma distância a poça dada pela tabela abaixo:
1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª
1m 4m 9m 16m x 36m
a) 18 b) 20
c) 21 d) 25 e) 31
a) 3 b) 4
c) 5 d) 6
Ela passa pelo ponto P, 4s após a partida do rato e a uma velocidade de 20 m/s.
Qual deve ser a aceleração média da coruja, a partir do ponto P, para que ela
consiga capturar o rato no momento em que ele atinge a entrada de sua toca?
a) 1 m/s2 b) 2m/s2
c) 3 m/s2 d) 4 m/s2 e) 5 m/s2
a) 40m b) 60m
c) 80m d) 90m e) 100m
v t
a) 2.v 2.t
b) 2.v 2.t 2.
c) v t/2 /2
d) v/2 t 2.
e) n.d.a.
EHC 29. ()
a) de R até T b) de T até V
c) em V d) de X até Z e) em X
a) 0 a t1 b) t1 a t2
c) t2 a t3 d) t3 a t4 e) t4 a t5
Uma taça de forma esférica, como mostra a figura abaixo, está sendo cheia
com água a uma taxa constante.
A altura do líquido, y, em função do tempo, t, pode ser representada
graficamente por:
GABARITO
EXERCÍCIOS PROPOSTOS:
06 E 07 C 08 B 09 D 10 C
11 C 12 D 13 D 14 B 15 D
16 B 17 A 18 B 19 B 20 D
21 B 22 C 23 C 24 D 25 A
26 A 27 C 28 A 29 D 30 C
31 A 32 B 33 40 34 A 35 D