Este modelo de TCC segue o modelo geral da IES-Unibave.

Somente foi incluída descrições de alguns itens, exclusivo do curso de Administração.

Modelo utilizado a partir 2015-A (Apague as caixas amarelas)
NOME DO AUTOR

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
NOME DO ACADÊMICO

 Esta página é a CAPA a ser impressa na gráfica.

 Esta linha à esquerda é a lombada (lateral) que deverá constar no TCC impresso na
gráfica (retirar da capa). Está de acordo com a ABNT 12225.
 As letras impressas na capa e lombada devem ser douradas.
 Fonte Arial, tamanho 12.
 A cor da capa é preta.
(Apague as caixas amarelas)
TÍTULO

TÍTULO
SUBTÍTULO (caso houver)

Formato do trabalho – Utilizar papel A4. Digitação do texto na cor preta. Margem superior
e esquerda com 3 cm. Margem inferior e direita com 2 cm. Fonte Arial 12 para texto.
Espaçamento 1,5 no texto geral. Recuo na primeira linha do parágrafo de 1,25 cm, a partir
da margem esquerda. Recuo em citações com mais de três linhas de 4 cm, a partir da
margem esquerda. Fonte Arial 11 para citações com recuo; notas de rodapé; legendas
indicadoras de gráficos, tabelas e outros. Espaço 1,0 (simples) para referências; notas de
rodapé; legendas ou fontes das ilustrações, etc.; ficha catalográfica. Pagina deve ser
contada a partir da folha rosto, mas inserida somente a partir da introdução. O registro da
página deve ser no canto superior direito da folha.
ANO
UNIBAVE

CIDADE Cidade = Cidade da apresentação em banca.

Ano = Ano da apresentação em banca.
ANO
CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
NOME DO ACADÊMICO

TÍTULO
SUBTÍTULO (caso houver)

Sugestão de tamanho do TCC

Introdução 3 a 6 páginas.
Fundamentação de 15 a 30 pagina.
Metodologia de 7 a 15 páginas.
Apresentação dos resultados de 15 a 30 páginas.
Considerações finais de 2 a 5 páginas.

CIDADE
ANO
 NOME DO ACADÊMICO

TÍTULO
SUBTÍTULO (caso houver)

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

As linhas de pesquisa em Administração são:
 Gestão e Estratégia das Organizações.
 Empreendedorismo e Sociedade.
 Produção dos Saberes e Tecnologia na Administração.
 Desenvolvimento Territorial Sustentável e Solidário.
apresentado como requisito parcial para
obtenção do título de Bacharel em
Administração pelo Centro Universitário
Barriga Verde – UNIBAVE.
Linha de pesquisa: Xxxxxxxxx
Orientador(a): Xxxxx, (Esp. Me(a). Dr(a).)

CIDADE
ANO
 NOME DO ACADÊMICO

TÍTULO
SUBTÍTULO (caso houver)

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado, avaliado e aprovado no

dia ___ de ______________ 20___, como requisito para obtenção do título de
Bacharel em Administração do Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE, pela
banca examinadora constituída pelos professores:

Prof(a) Especialista – Esp.

Prof(a) Mestre – Me.(Ma)
Prof(a) Doutor(a) – Dr.(Dra.)
Caso a IES de origem seja outra, colocar a de origem.
_____________________________________
Orientador Xxxxxxxxxx, abreviatura da titulação
Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE

_____________________________________
Prof. Xxxxxxxxxx, abreviatura da titulação
Instituição de origem

_____________________________________
Prof. Xxxxxxxxxx, abreviatura da titulação
Instituição de origem
A dedicatória é opcional.

Dedicatória dedicatória dedicatória

dedicatória dedicatória dedicatória
dedicatória dedicatória dedicatória
 Opcional.
AGRADECIMENTOS

Agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos

agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos.
Agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos.
Agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos
agradecimentos agradecimentos agradecimentos agradecimentos.
Epígrafe é a inscrição colocada
no início de um trabalho, de um
capítulo ou partes principais.
É opcional.

Delete as caixas amarelas

As tecnologias são importantes, mas

apenas se soubermos utilizá-las. E saber
utilizá-las não é apenas um problema
técnico (DOWBOR, 2003, p. 5).
 RESUMO

Deve conter entre 150 e 500 palavras. Delimitar o tema. Apresentar os objetivos do
estudo. Apresentar a metodologia utilizada para solucionar o problema e,
consequentemente, alcançar o objetivo. Apresentar seus principais resultados. As
frases devem obedecer a uma sequência lógica e objetiva. O resumo deve ser
digitado sem parágrafo inicial. A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço
simples entre as linhas. As palavras-chave devem estar logo abaixo do resumo,
antecedidas da expressão: Palavras-chave: separadas entre si por ponto e
finalizadas também por ponto.

Palavras-chave: Palavra1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4.

 ABSTRACT

The summary should make relevant points of a text, delimiting the subject, the pur-
pose, methodological aspects, results and final considerations. The extension of the
summary should be between 150 and 500 words. The source of style and size is
Arial 12.

Keywords: Word 1. Word 2. Word 3. Word 4.

O abstract deve ser digitado sem parágrafo inicial. A fonte deve ser Arial, tamanho
12, com espaço simples entre as linhas. As palavras-chave devem estar logo abaixo
do resumo, antecedidas da expressão Keywords: separadas entre si por ponto e
finalizadas também por ponto.
 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Gráfico 1: Discentes aprovados no Ensino Médio de Orleans em 2007....................22

Gráfico 2: Pessoas de 10 ou mais anos de idade, por rendimento de trabalho........23

Ilustração 1: Exposição Assim na Terra como no Céu23

Quadro 1: Modelo de quadro 23

Na lista de ilustrações devem estar indicados os: desenhos, esquemas, fluxograma,

fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre
outros, presentes no trabalho.

Essa lista já está vinculada as ilustrações, fotos, etc. inseridas no trabalho, basta clicar
com o botão direito do mouse e escolher a opção atualizar campo, depois em atualizar
o índice inteiro e ok. Porém, após feito isso você deve colocar em ordem de página,
respeitando a ordem que aparece no texto, recortando e colando a linha.

Delete as caixas amarelas antes de imprimir.

 LISTA DE TABELAS

Tabela 1: Discentes aprovados no Ensino Superior ano letivo de 2007....................21

Tabela 2: Trabalho – Rendimento salarial da população brasileira, ano de 2005.....22

A lista de Tabelas já está vinculada as tabelas

inseridas no trabalho, basta clicar com o botão
direito do mouse e escolher a opção atualizar campo
depois em atualizar o índice inteiro e ok.
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

FEBAVE – Fundação Educacional Barriga Verde

LDB – Lei de Diretrizes e Bases
MALO – Museu ao Ar Livre de Orleans
SMA – Secretaria Municipal de Administração
SME – Secretaria Municipal de Educação
UNIBAVE – Centro Universitário Barriga Verde
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 14
1.1 PROBLEMA.........................................................................................................14
1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................14
1.2.1 Objetivo Geral................................................................................................. 14
1.2.2 Objetivos específicos.....................................................................................14
1.3 JUSTIFICATIVA...................................................................................................14
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................................15
2.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA........................................................................................16
2.1.1 Seção terciária................................................................................................ 17
2.1.1.1 Seção quaternária........................................................................................17
2.1.1.1.1 Seção quinaria..........................................................................................17
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS...............................................................18
3.1 MÉTODO E PROCEDIMENTO DE PESQUISA..................................................18
3.2 CONTEXTO DA PESQUISA................................................................................19
3.3 POPULAÇÃO E AMOSTRA................................................................................19
3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE PESQUISA...................................................19
4 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS......................................20
4.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 1)..................................................20
4.2 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 2)..................................................21
4.3 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 3)..................................................21
4.4 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Ger.).....................................................21
 14

1 INTRODUÇÃO

A introdução é parte inicial dos elementos textuais, devendo constar uma

breve delimitação do tema.
Após a justificativa deve vir uma apresentação dos capítulos do TCC.
Podem ser incluídas citações, desde que sejam diretas.
A página deve ser inserida somente a partir da Introdução, contudo é contada
a partir da folha de rosto.
A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço 1,5 entre as linhas.
O parágrafo deverá estar justificado, com a primeira linha recuada em 1,25
centímetros.
Deve constar os seguintes tópicos:

1.1 PROBLEMA

Discorra sobre o problema de pesquisa aqui.

1.2 OBJETIVOS

Discorra sobre o contexto de abordagem aos objetivos.

1.2.1 Objetivo Geral

Discorra sobre o objetivo geral da pesquisa aqui.

1.2.2 Objetivos específicos Objetivo Específico = entre 3 e 5

Discorra sobre os objetivos específicos da pesquisa aqui.

1.3 JUSTIFICATIVA

Discorra sobre a justificativa da pesquisa aqui. O que justifica o trabalho de

pesquisa proposto.
 15

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A fundamentação teórica faz parte do desenvolvimento e é composta por

meio de uma exposição ordenada do tema tratado. Divide-se em seções e
subseções organizadas de acordo com a abordagem do tema e a organização
metodológica.
Na constituição da fundamentação teórica o tema é detalhado. Para tanto,
sugere-se a inclusão de conceitos pertinentes, sua contextualização ampla e local,
resultados de estudos anteriores e outros aspectos que permitam fundamentar o
tema cientificamente.
A fonte deve ser Arial, tamanho 12, com espaço 1,5 entre as linhas. O
parágrafo deverá estar justificado, com a primeira linha recuada em 1,25
centímetros.

No caso de um estudo de revisão bibliográfica não incluir o item fundamentação

teórica. Após o item introdução iniciar com os procedimentos metodológicos.

Discutir o conceito ou conceitos envolvidos na temática.

Evolução histórica do tema.
Descrever teorias relacionadas ao tema/conceito (comparando versões de
diferentes autores e destacando o que fecha mais com a linha de raciocínio do
estudo) Questões opcionais:
- Contextualizar a realidade ampla e regional, com exemplos reais que
envolvem a temática.
- Incluir índices (IBGE, CAGED...).
- Incluir regulamentações legais, analisando o tema a partir do olhar jurídico.
- Incluir sínteses de estudos precedentes (TCC, Monografias, Dissertações...).

Obs.: Não utilizar um só autor em páginas sequenciadas.

Para fundamentar cientificamente a pesquisa se faz uso de citação. A citação

é considerada a parte de um texto extraída de outra fonte para esclarecer, ilustrar ou
sustentar o assunto apresentado.
As citações são classificadas em: direta e indireta.
 16

As citações diretas com mais de três linhas (longas) devem ter recuo de
quatro centímetros na margem esquerda, fonte onze e espaço simples entre as
linhas.
As citações diretas com até três linhas (curtas) devem ser incluídas nos
próprios parágrafos, sendo destacadas por aspas.
Tanto as citações diretas até três linhas como as com mais de três linhas
devem ser acompanhadas pelo registro do autor, ano da obra e página da citação.
Exemplo:

A citação longa deve ser transcrita em parágrafo distinto com recuo

de 4 cm, fonte 11 e espaço simples entre as linhas. A citação longa
deve ser transcrita em parágrafo distinto com recuo de 4 cm, fonte 11
e espaço simples entre as linhas. A citação longa deve ser transcrita
em parágrafo distinto com recuo de 4 cm, fonte 11 e espaço simples
entre as linhas. (CARDOSO, 2005, p. 155).

Segue novamente a escrita, deixando uma linha em branco antes e uma

depois da citação.

Citação
O sobrenome do autor deve ser escrito em caixa alta quando estiver dentro dos parênteses e em
caixa baixa quando estiver fora, seguido pela indicação do ano e da(s) página(s):

Exemplos:
De acordo com Silva (2006, p. 125) ...
... (SILVA, 2006, p. 125).

Preste sempre atenção na formatação na barra de ferramentas. Já existem os estilos formatados.

Deve-se deixar uma linha antes e uma linha depois da citação direta longa.
(Delete esta caixa)

As citações indiretas são incluídas no decorrer do texto, fazendo menção ao

autor e ano. A página é opcional.

2.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA

Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.
 17

2.1.1 Seção terciária

Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.

2.1.1.1 Seção quaternária

Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.

2.1.1.1.1 Seção quinaria

As seções estão limitadas a seção quinaria, não devendo exceder a ela.

Este texto deve ser digitado em estilo Arial e fonte 12. O parágrafo está
justificado com a primeira linha recuada em 1,25 centímetros, entrelinha em 1,5.
Para digitar, selecione o texto de modelo e troque pela sua redação.
 18

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Para pesquisas experimentais ou relatos de experiência/estudos de caso

seguir as instruções abaixo:

O objetivo desse tópico é apresentar de forma detalhada os procedimentos

metodológicos adotados na condução da pesquisa, tais como tipo de pesquisa,
população e amostra, instrumento para coleta de dados, aspectos éticos, técnica e
processos utilizados, delineamento experimental e análise estatística dos dados1.

Para estudo de revisão bibliográfica seguir as instruções abaixo:

O objetivo desse tópico é apresentar de forma detalhada como foram realizados
os procedimentos metodológicos adotados na condução da revisão bibliográfica,
tais como tipo de pesquisa, fontes pesquisadas (base de dados, livros, artigos,
dissertações, teses, etc.), critérios adotados para a seleção dos trabalhos e
análise dos dados coletados (forma de seleção dos trabalhos utilizados).

Escrever um breve texto apresentando o capítulo e depois apresentar em

tópicos conforme segue:

3.1 MÉTODO E PROCEDIMENTO DE PESQUISA

Método (Explicativo quando explica o motivo; Exploratório quando se

aproxima da realidade, sem, contudo, aprofundar como nos métodos descritivos;
Descritivo quando aprofunda o fenômeno estudado).
Procedimento (Bibliográfico quando envolve somente livros, periódicos...;
Documental quando envolve legislação, documentos de empresas, instituições,
pessoas...; Comparativo quando compara uma situação a outra; Estudo de caso
quando o estudo está dedicado a uma ou poucas empresas, instituições, pessoas
em todas suas especificidades).

1
Alguns dos procedimentos metodológicos apontados acima podem não ser enquadrados
em determinados tipos de pesquisa. Sugere-se ao autor delimitar quais os procedimentos
serão necessários neste tópico.
 19

Abordagem da pesquisa (Quantitativa ou Qualitativa).

3.2 CONTEXTO DA PESQUISA

Contexto da Pesquisa (apresentação da empresa, instituição.... o local em

que foi desenvolvida a pesquisa. Se existir algum objetivo relacionado à empresa,
então as explicações devem ser incluídas no Capítulo dos Resultados. Ex:
Apresentar o organograma da empresa...)

3.3 POPULAÇÃO E AMOSTRA

População e Amostra (quando envolvem pessoas, animais... os dados para

definir o perfil podem ser retirados dos próprios dados de identificação incluídos no
questionário).

3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE PESQUISA

Técnica e instrumentos de pesquisa.

 20

4 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

Parte designada para apresentação e discussão detalhada dos resultados

obtidos em pesquisas experimentais ou relatos de experiência/estudos de caso. Se
necessário, incluir figuras e tabelas.

No caso de um estudo de revisão bibliográfica não incluir o item apresentação e

discussão de resultados. Neste tópico deve-se colocar os dados obtidos a partir de
uma revisão bibliográfica.

Este item é a principal parte do trabalho e tem como objetivo fazer uma descrição
ordenada e detalhada sobre o assunto pesquisado. As partes do trabalho devem
estar organizadas com base na estrutura lógica do tema e sistematicamente
vinculadas entre si. É importante também relatar no texto as considerações do
autor a respeito do tema, examinando colocações similares e/ou conflitantes. Pode-
se dividir este item em seções e subseções organizadas de acordo com a
abordagem do tema e os objetivos propostos.

Fazer um parágrafo de abertura do capítulo com uma breve introdução do que

está incluindo nele.
Dividir em seções, considerando os objetivos da pesquisa. Criar um título para
cada seção a partir de cada objetivo. Deixar o Objetivo Geral para o final.
Apresentar em cada seção os resultados correspondentes ao objetivo e
discuti-los a partir da fundamentação teórica.
Esta parte do estudo deve conversar com a fundamentação metodológica,
dando significado e importância ao que chamamos de conhecimento teórico (já
publicado) e resultados obtidos (por meio da pesquisa realizada pelo acadêmico).
No decorrer do capitulo podem ser incluídas tabelas, gráficos, ilustrações,
figuras ou quadros. Escolha a que melhor condiz com o seu trabalho. (Segue
modelos abaixo).

4.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 1)

 21

4.2 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 2)

4.3 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Esp. 3)

4.4 SEÇÃO SECUNDÁRIA (sugestão - Ob. Ger.)

Esta forma de apresentação, é sugestiva, cada autor elabora da forma que

melhor apresenta seu trabalho, conforme tabela amarela acima.

Tabela 1: Discentes aprovados no Ensino Superior ano letivo de 2007

Universidade Modelo Nº de Aprovados
Curso Superior X 25
Curso Superior Y 17
Curso Superior Z 51
Total Geral 93
Fonte: Dados da pesquisa

Os números das tabelas estão indexados para gerar automaticamente o índice de tabelas. Ao
criar uma nova tabela copie Tabela 1: e cole na nova tabela. Em seguida clique com o botão
direito do mouse no número da tabela e escolha a opção atualizar campo, assim,
automaticamente, as tabelas ficarão sequencialmente numeradas.

Faça o mesmo com os gráficos, quadros e fotos. Ao finalizar o trabalho o índice estará pronto.

FONTE: A fonte somente precisa ser registrada se for de outro autor.

Se for uma tabela, gráfico ou outro material criado pelo próprio acadêmico/a,
autor do TCC, citar a fonte como dados da pesquisa (exceto se copiado,
scaneado, de outro local).
 22

Gráfico 1: Discentes aprovados no Ensino Médio de Orleans em 2007

Fonte: Moura (2008, p. 56)

Tabela 2: Trabalho – Rendimento salarial da população brasileira, ano de 2005

Faixa Salarial %
Até 1/2 salário mínimo 9,8
Mais de 1/2 a 1 salário mínimo 21,1
Mais de 1 a 2 salários mínimos 29,6
Mais de 2 a 3 salários mínimos 10,6
Mais de 3 a 5 salários mínimos 7,4
Mais de 5 a 10 salários mínimos 6,3
Mais de 10 a 20 salários mínimos 2,2
Mais de 20 salários mínimos 0,8
Sem rendimento(1) 10,8
Sem declaração 1,4
Fonte: IBGE (2006)
 23

Gráfico 2: Pessoas de 10 ou mais anos de idade, por rendimento de trabalho.

Fonte: IBGE (2006)

Ilustração 1: Exposição Assim na Terra como no Céu

Fonte: UNIBAVE (2008)

Quadro 1: Modelo de quadro

Nome Descrição do texto Conclusão
João Modelo de quadro Quadro confeccionado
Alves Modelo de quadro Quadro confeccionado
Oliveira Modelo de quadro Quadro confeccionado
Júnior Modelo de quadro Quadro confeccionado
Fonte: Dados da pesquisa
 24

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Constitui a parte final dos elementos textuais, não apresentando uma ideia
nova, mas uma síntese das discussões delimitadas no documento, destacando os
resultados mais significativos.
Em estudos quantitativos é sugerida a expressão “conclusão” e em estudos
qualitativos a expressão “considerações finais”.
Começar com um breve texto introdutório.
Apresentar o cumprimento dos objetivos específicos e finalizar com o objetivo
geral, fazendo uma análise conclusiva sobre os resultados obtidos, observando se
reafirmam os estudos teóricos anteriores ou sugerem novas descobertas.
Além disso, complementar com as limitações da pesquisa e apresentar
oportunidades de estudos futuros. Apontar pontos que poderão servir de base para
uma pesquisa futura e que venha agregar valor ao trabalho já apresentado.
 25
Somente inclua os autores que foram
mencionados no decorrer do texto.
Espaço simples.
Separadas entre si REFERÊNCIAS
po um espaço simples.

As referências devem ser apresentadas em ordem alfabética de sobrenome

com base na NBR 14.724/2011. 2

CARDOSO, Alcionê Damásio. Vantagens e desvantagens na forma de escolha

do diretor de escola na Rede Pública Estadual de Santa Catarina. 2002. 142 p.
Dissertação (Mestrado em Gestão Institucional)-UnC-UNICAMP, Caçador, 2002.

FAVA-DE-MORAES, Flavio; FAVA, Marcelo. A iniciação científica: muitas vantagens

e poucos riscos. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. 14, n. 1, pp. 73-77,
jan./mar. 2000. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci>. Acesso
em: 12 dez. 2008.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de

metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006.

PANTOJA, Antonio; ZWIEREWICZ, Marlene. Procesos de orientación en entornos

virtuales de aprendizaje. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía.
Madri, v. 19, n. 3, p. 282-290, 2008.

SOUZA, Celso de Oliveira (Org.). Santa Catarina, estado de graça: a história

catarinense documentada pelo Pe. João Leonir Dall`Alba. Orleans: Gráfica do Lelo,
2008.

SOUZA, Celso de Oliveira; ZWIEREWICZ, Marlene. Centro Universitário Barriga

Verde: ação comunitária, percursos culturais e desenvolvimento social. In:
SCHMIDT, João Pedro (Org.). Instituições Comunitárias: Instituições públicas não-
estatais. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2009. p. 328-335.

ZWIEREWICZ, Marlene; CRUZ, Roberto Moraes. El trabajo docente y la educación

intercultural en entornos virtuales de aprendizaje. In: JORNADAS ESTATALES Y
ANDALUZAS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA E INTERCULTURAL, 1., 2.,
2006, Huelva. Anais… Huelva: ACCEM, 2008. p. 493-504.

2
As Regras para a elaboração das referências estão contidas no Manual de Normas para a
Elaboração de Trabalhos Acadêmicos.
 26

APÊNDICES

Documento ou texto elaborado pelo autor

Aqui deverá ser apresentado o que o autor construiu.
Ex.: questionário, roteiro de entrevista, etc.

Os apêndices são opcionais.

 27

APÊNDICE A – Título do Apêndice A

 28

ANEXOS

Documento ou texto não elaborado pelo autor

Aqui deverá ser registrado o que o autor copiou de algum lugar.
Ex.: tabela scaneada de um livro, foto de arquivo da empresa, etc.

Os anexos são opcionais.

 29

ANEXO A – Título do Anexo A