PROJETO DE CAPACITAÇÃO COLETIVA A DISTANCIA

I. Identificação do Evento
a) Título: Curso prático de produção e edição de vídeo pelo celular
b) Data de realização: Ainda não há data para realização, porém pretende-se que o conteúdo do curso esteja pronto
até final de junho/2020 e o curso disponível na plataforma Moodle até julho/2020.
c) Unidade promotora: Embrapa Agroindústria de Alimentos e Embrapa Sede.
d) Carga horária: 20h
e) Número de participantes: Previsão inicial para capacitar 100 empregados da Embrapa que atuam na rede E-
campo.
f) Necessidade de capacitação indicada na INC (Identificação de Necessidades de Capacitação): Citar o
tema e respectiva área/subárea desta necessidade de capacitação que foram indicados pela(s) Unidade(s)
promotora(s) na INC vigente.
g) Modalidade da capacitação: A capacitação será inteiramente a distância.
h) Instituição executora: Embrapa Agroindústria de Alimentos
i) Coordenador Técnico: Indicar o(a) empregado(a) que será o coordenador(a) técnico(a) do evento.
Nome Matrícula Cargo E-mail Telefone
Camila Penteado
Stephan
j) Equipe: Discriminar todos os integrantes que comporão a equipe técnica e organizadora do evento, com nome,
cargo, matrícula, e-mail e telefone. Lembrar de incluir um representante do Setor de Gestão de Pessoas na equipe.
Nome Matrícula Cargo E-mail Telefone
Aline Branquinho
Silva

II. Justificativa para realização da Capacitação

Existe atualmente uma lacuna na Embrapa em relação à produção de vídeos para treinamentos on-line voltados ao
público externo. Isto se deve ao reduzido número de empregados capacitados em produção audiovisual somado à
ausência de recursos para aquisição de equipamentos profissionais, dificuldade de transporte desses equipamentos e
aquisição e treinamentos em softwares. Esses inúmeros problemas não poderão ser resolvidos em curto prazo.
Portanto, é emergencial que sejam buscadas alternativas para avançarmos com qualidade e baixo custo na produção
de EAD e de forma a poder transferir nossos conhecimentos científicos e tecnológicos para o público externo. O celular
é uma tecnologia de informação e comunicação que já é usada para preencher essas lacunas em toda parte do mundo.
De acordo com levantamento feito pela Secretaria de Inovações e Negócios da Embrapa Sede, de 09 de setembro de
2019, foi observado, na época da pesquisa, que das 31 Unidades Descentralizadas que tinham interesse em atuar no
desenvolvimento e oferta de soluções de aprendizagem para o E-campo (Vitrine de capacitações on-line da Embrapa
para o público externo), somente 12 possuíam empregados capacitados na produção de multimídia (vídeo ou podcast),
totalizando ao todo 14 empregados.
Devido às demandas para o desenvolvimento de cursos EaD terem aumentado consideravelmente neste período de
isolamento social, faz todo o sentido pensarmos em soluções para atendê-las da melhor maneira possível. Junte a isso
o fato de os atuais recursos tecnológicos serem amplamente acessíveis e eficazes em transformar uma produção feita
de casa em padrão profissional. Ex: filmagem por celular, edição por aplicativos, narração e captura de tela em
Iphones/Samsungs.
Nessa proposta de trabalho tem-se como objetivo ministrar um curso de capacitação ágil e simples sobre produção de
vídeos pelo celular no formato a distância, de modo a permitir que os empregados compreendam na prática como
utilizar o celular para produzir vídeos para os seus cursos de capacitação a distância. Dessa forma será possível
diminuir a limitação de recursos humanos e tecnológicos nas Unidades, além de desmistificar a percepção equivocada
de que a produção audiovisual é uma atividade exclusiva de um pequeno grupo e mais amplamente permitir agilizar a
produção de EaD. A dinâmico do curso será elaborada pensando em todas as fases do processo de produção de um

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vídeo, desde a pré-produção até a pós-produção. Os quatro módulos do curso serão distribuídos de forma a mostrar na
prática como é feita a produção de um conteúdo audiovisual para capacitações a distância.

Como resultado esperado, a Embrapa terá condições de reduzir os gastos com deslocamento de equipes entre UDs que
queiram produzir material audiovisual. Além disso, irá permitir uma diminuição nas despesas com serviços
terceirizados, equipamentos e softwares destinados a área de gravação e edição de vídeos. Finalizando, a expectativa
é de que o curso funcione como uma espécie de “piloto” para que sejam promovidos futuros treinamentos mais
específicos relacionados ao planejamento e execução de processos de ensino-aprendizagem.

III. Clientela
A capacitação será destinada inicialmente aos empregados de diversas Unidades da Embrapa que atuam na rede E-
campo, mas poderá futuramente ser estendida para outros colaboradores e potenciais parceiros de instituições
públicas que queiram colaborar com a Embrapa na produção e oferta de soluções de aprendizagem a distância.
Os pré-requisitos para participar do curso são:
- Um celular com câmera (sistema Android ou iOS);
- Memória no celular para instalar aplicativos gratuitos de gravação e edição;
- Foco e disposição para exercitar os exercícios propostos e aplicá-los na atividade final a ser entregue ao final do
curso.

IV. Objetivo Geral

Ao final do curso prático de produção e edição de vídeo pelo celular, os participantes serão capazes de:
- Praticar os conceitos básicos de produção de vídeo antes de iniciar suas gravações, tais como: enquadramento,
iluminação, áudio, estabilização, improvisação de cenários e elaboração de roteiro;
- Gravar vídeos profissionais usando apenas o celular;
- Editar vídeos profissionais usando aplicativos gratuitos de celular;
- Hospedar vídeo no Youtube e vincular no Moodle.

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V. Objetivos Específicos
Ver documento referente ao planejamento de capacitação on line.

VI. Especialistas no conteúdo do curso

a) Facilitadores/Instrutores (em caso de curso na modalidade mista)
Não se aplica, pois trata-se de um treinamento inteiramente a distância.

b) Tutoria
O curso será autoinstrucional, porém haverá duas aulas ao vivo. Uma ao final do 4 módulo e a outra ao final da
avaliação final. A primeira para o esclarecimento de dúvidas antes da realização da atividade prática. A segunda será
realizada em até 15 dias após o término do curso. Esta contará com a participação de um convidado externo que vai
abordar curiosidades, técnicas de produção audiovisual e vai falar um pouco da sua experiência gravando com o
celular. Essa live também renderá um bate papo sobre o filme Distúrbio (2018), produzido inteiramente com o Iphone.

c) Conteudista
O curso será produzido e elaborado pela idealizadora do projeto. A empregada Camila Stephan Marques da Silva é
formada em Economia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), analista no Setor de Gestão
de Pessoas da Embrapa Agroindústria de Alimentos e possui dois anos de experiência com produção de conteúdo
audiovisual. Sua primeira experiência ocorreu em 2018 quando participou do desenvolvimento do curso de
biofortificação, cujo material foi produzido integralmente em vídeo com o apoio de uma consultoria externa. A partir
dessa experiência, foi despertado o interesse em se capacitar em produção de conteúdo audiovisual com o celular,
tendo realizado alguns cursos, nos formatos presencial e a distância. Até o momento foram obtidos excelentes
resultados em promover os eventos de qualidade de vida da Unidade a partir dessa forma de comunicação.

VII. Conteúdo programático

Ver documento referente ao planejamento de capacitação on line.

VIII. Experiência presencial

Não houve.

IX. Material didático

O conteúdo será complementado com um texto em PDF contendo dicas de aplicativos e suas funcionalidades, tanto
para uso em sistemas iOS quanto Android. O material também será complementado com sugestões de equipamentos
básicos que poderão ser adquiridos futuramente visando contribuir para a melhoria nas produções audiovisuais.

X. Nível de avaliação a ser aplicado

Será realizada avaliação de aprendizagem por meio da aplicação de um questionário ao final de cada módulo. Esta
avaliação consiste de três questões de múltipla escolha com quatro alternativas cada, das quais apenas uma é correta.
Para avançar para o módulo seguinte, é preciso ter no mínimo 80% de acerto.

Também haverá uma atividade final na qual os participantes deverão produzir um vídeo que esteja relacionado a
algum contexto do seu trabalho na Embrapa que queiram compartilhar, ensinar, engajar ou tão somente registrar.
Vídeo de no máximo 3 minutos de duração. Para essa atividade, será realizada avaliação de pares. Cada participante
emite feedback para 3 colegas e recebe feedback de outros 3 colegas.

Ao final do curso, os participantes deverão responder um questionário com caráter de avaliação do curso de acordo
com modelo da Embrapa para cursos a distância.

XI. Previsão orçamentária

Indicar todas as despesas financeiras previstas para a realização do evento, com os valores unitários e totais.

ITENS DE DESPESA VALOR

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INSTRUTORES/CONTEUDISTAS
1. Contratação de instrutoria/conteudista Sem custos
2. Contratação de tutoria Sem custos
MATERIAL DIDÁTICO
1. Produção do curso, vídeos e materiais, etc Sem custos
2. (acrescentar outros itens caso necessário) Sem custos
TOTAL

XII. Elaboração do Projeto

Indicar o responsável técnico ou a equipe que elaborou o projeto.
Nome Matrícula Cargo E-mail Telefone
Camila Penteado
Stephan

XIII. Aprovação
Após elaboração do plano de capacitação, este deve ser encaminhado à Chefia da Unidade para aprovação e
assinatura.

APROVADO
Local/ Data:______________-____, __/__/__
_________________________________
Chefe da Unidade
(assinatura e carimbo)

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