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LÍNGUA PORTUGUESA

LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA

6
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Resolva as questões.
ESCOLA

NOME=

TURMA= DATA / /

MATEMÁTICA

1) Arme e calcule: Observe o primeiro modelo.

A) 125+14=
CENTENA DEZENA UNIDADE

1 2 5

+ 1 4

1 3 9

B) 161+18=
CENTENA DEZENA UNIDADE

C) 47+110=
CENTENA DEZENA UNIDADE
D) 159+120=
CENTENA DEZENA UNIDADE

E) 125 -14=
CENTENA DEZENA UNIDADE

F) 163 – 18=
CENTENA DEZENA UNIDADE

G) 129 –112=

CENTENA DEZENA UNIDADE


MATEMÁTICA
CIÊNCIAS

EFEITOS DA LUZ NOS MATERIAIS


CIÊNCIAS
EFEITOS DA LUZ NOS MATERIAIS
GEOGRAFIA
BAIRRO
O bairro é uma parte da cidade, e todos têm um nome e uma história. Alguns bairros ficam perto e
outro ficam mais afastados do centro da cidade. Quando um bairro fica muito afastado do centro da
cidade, dizemos que ele fica na periferia ou no subúrbio.

O BAIRRO ONDE EU MORO


O bairro onde eu moro é
pura imaginação... casas,
ruas e pessoas.
E muita agitação!
Padeiros, barbeiros e
até um sacolão...
supermercados e lixeiras
sempre à disposição!

2) ENUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA:

( 1 ) Bairros residenciais
( ) Aqueles nos quais predominam as residências; com pequenos
comércios para facilitar a vida das pessoas, como padarias, casas,
açougues etc....
( 2 ) Bairros comerciais
( ) Ficam mais afastados dos centros das cidades. Neles são
encontradas as indústrias de alimentos, indústrias de móveis, de
( 3 ) Bairros industriais materiais de construção, indústrias de automóveis, etc...
( ) Predominam muitos locais de comércio: as lojas, são
movimentadas em razão do grande número de lojas que
possuem.

1) Agora, observe as figuras e coloque a letra:


( C) para os bairros comerciais, ( R) para os bairros residenciais e ( I ) para os bairros
industriais:
GEOGRAFIA

Visão do bairro!
• Mostre que você é um bom observador e responda as perguntas:

De acordo com a ilustração, o que está no centro? ( )


- O que está à direita da igreja? ( )
- Em frente à igreja? ( )
- O que se localiza à esquerda da igreja? ( )
- E à esquerda da praça? ( )
- Você vê a sede do correio nesta ilustração ( )
 Eloá mora em uma rua bem cuidada pelos moradores, ela tem muitos vizinhos e trata todos
com educação e respeito.
1) QUAL DESTAS RUAS É DE ELOÁ? MARQUE COM UM ( X )

 Faça o desenho da rua onde você mora.


HISTÓRIA
RUA ONDE MORAMOS
HISTÓRIA
ESCOLA =_______________________________________________________________________

NOME:_________________________________________________________________________

DATA:____/____/_____ TURNO=___________________TURMA=___________________
PROFESSORA:_____________

ENSINO RELIGIOSO
ESPAÇOS E TERRITÓRIOS SAGRADOS
1. RELACIONE A SEGUNDA COLUNA COM A INFORMAÇÃO QUE CORRESPONDE A PRIMEIRA.

(A) MURO DAS LAMENTAÇÕES ( ) CRISTIANISMO


(B) CRISTO REDENTOR ( ) ISLAMISMO
(C) MECA ( ) HINDUÍSMO
(D) RIO GANGES ( ) JUDAÍSMO

2. ESCREVA ABAIXO DAS FOTOGRAFIAS O NOME DOS LOCAIS SAGRADOS EXIBIDOS:

3. COMPLETE OS TEXTOS A PARTIR DO BANCO DE PALAVRAS:


CRISTO REDENTOR – MECA – RIO GANGES – MURO DAS LAMENTAÇÕES

A. O ESTÁ LOCALIZADO EM JERUSALÉM, SENDO


CONHECIDO COMO LUGAR SAGRADO ENTRE OS SAGRADOS, ONDE MUITOS FIÉIS
JUDEUS O VISITAM PARA ORAR E DEPOSITAR SEUS DESEJOS POR ESCRITO.
B. O É UMA ESTÁTUA QUE SIMBOLIZA O
CRISTIANISMO
BRASILEIRO, LOCALIZADA NO TOPO DO MORRO DO CORCOVADO NA CIDADE DO RIO
DE JANEIRO, ESSE MONUMENTO FOI INCLUÍDO EM 2012 NA LISTA DE PATRIMÔNIOS DA
HUMANIDADE PELA UNESCO.
C. A É CONSIDERADA A CIDADE MAIS SAGRADA PARA A
RELIGIÃO ISLÂMICA. ANUALMENTE MAIS DE 13 MILHÕES DE MUÇULMANOS A
VISITAM, INCLUINDO OS MILHÕES QUE REALIZAM A PEREGRINAÇÃO CONHECIDA
COMO HOJE.
D. O É CONSIDERADO UM LOCAL SAGRADO PELA
POPULAÇÃO HINDU DA ÍNDIA. ELES ACREDITAM QUE A DEUSA GANGA DESCEU DO
CÉU PARA HABITÁ-LO, POR ISSO OS HINDUS DEVOTOS O VISITAM DIARIAMENTE PARA
OFERECER COMIDA E FLORES PARA A DEUSA.
ARTE
TANGRAM
Tangram é um antigo jogo chinês, que consiste na formação de figuras e desenhos por meio de 7
peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Não se sabe exatamente quando o jogo surgiu,
embora exista uma lenda sobre tal criação. Segundo a mesma, um imperador chinês quebrou um
espelho, e ao tentar juntar os pedaços e remontá-lo, percebeu que poderia construir muitas formas com
seus cacos.
1. Conheça as peças do Tangram! Faça um colorido bem bonito!
FAZENDO ARTE
Pegue uma folha de papel branco ou colorido.
TAREFA
Leia e copie o texto em seu caderno.

Texto A causa da chuva – Millôr Fernandes

Não chovia há muitos e muitos meses, começam a deixar cair as gotas d’ água que têm
de modo que os animais ficaram inquietos. lá dentro.
Uns diziam que ia chover logo, e outros Nesse momento começava a chover.
diziam que ainda ia demorar. Mas não - Viram? – gritou a galinha. O teto do meu
chegavam a uma conclusão. galinheiro está pingando. Isso é chuva?
- Chove só quando a água cai do teto do meu - Ora, não vê que a chuva é a água da
galinheiro – esclareceu a galinha. lagoa borbulhando? – disse o sapo.
- Ora, que bobagem! – disse o sapo de - Mas, como assim? - tornava a lebre.
dentro da lagoa. Chove quando a água da lagoa Parecem cegos? Não veem que a água cai das
começa a borbulhar suas gotinhas. folhas das árvores?
- Como assim? – disse a lebre – está “Fábulas fabulosas”
visto que só chove quando as folhas das
árvores
1) Percebe-se claramente que a causa principal da inquietação dos animais era:
(A) a chuva que caía. (B) a falta de chuva.
(C) as discussões sobre animais. (D) a conclusão a que chegaram.
3) O sapo achou que o esclarecimento feito pela galinha era:
(A) correto. (B) aceitável. (C) absurdo. (D) científico.
5) A atitude da lebre diante das explicações dadas pelos outros animais foi de:
(A) dúvida interrogativa. (B) aceitação resignada.
(C) conformismo exagerado. (D) negação decisiva.
6) Decomponha os números, siga o exemplo.
CENTENA DEZENA UNIDADE

260 200 60 0
123
189
247
384
421

7) Componha os números seguinfo o modelo.


4 centenas + 5 dezenas + 3 unidades = 400+50+3 = 453
2 centenas + 9 dezenas + 9 unidades =
5 centenas + 8 dezenas + 4 unidades =
3 centenas + 3 dezenas + 1 unidades =
TAREFA

ESPELHO, ESPELHO MEU...


EXISTE GAROTA MAIS
QUEM CALA, CONSENTE!
BONITA DO QUE EU?

3- Resolva as operações.

4- Escreva o resultado das operações por extenso. 5-


Calcule as subtrações.

6- Em seu caderno escreva os números de 0 a 50 de 2 em 2.


TAREFA

Leia a tirinha com bastante atenção.

1. Qual o tipo de texto?


2. Esse texto serve para?
3. Quem é o personagem principal do texto?
4. Por que o Cebolinha falou que teve sorte?
5. Agora é como você produza uma tirinha em seu caderno.
6. Resolva as situações problemas.
A. A diretora comprou 30 lápis. Deu 12 para uma professora e 8 para outra. Com quantos
lápis a diretora ficou?
B. Uma confecção fabricou no domingo 26 camisas, hoje ela produziu 37. Qual a
diferença entre os dois dias?
C. Bernardo convidou 64 crianças para sua festa de aniversário, 48 participaram da festa.
Quantas crianças faltaram?
D. Se Arnaldo tivesse 52 figurinhas a mais, completaria o seu álbum. Como no álbum
cabem 2 centenas de figurinhas, quantas figurinhas tem Arnaldo?
E. Para um jogo de futebol, foram colocados à venda 500 ingressos, dos quais 345 foram
vendidos. Quantos ingressos não foram vendidos?
F. Um aparelho eletrodoméstico custa 750 reais na loja. Na loja B, o mesmo aparelho
custa 890 reais. Qual é a diferença entre os preços das duas lojas?
7. Escreva os resultados dos problemas em ordem crescente e circule de vermelho os números
pares, e passe um traço de azul os números ímpares.
TAREFA
Leia e copie o texto em seu caderno.
O LOBO E A CABRA

Um lobo avistou uma linda cabra embaixo a comida é mais fácil e mais
pastando em cima de um rochedo muito gostosa.
inclinado na montanha. Como não conseguia A dona cabra que não era nada
chegar até lá para atacar a cabra, resolveu boba, percebendo as más intenções do lobo
convencê-la a descer com sua conversa mansa: respondeu:
-Dona cabra, tome cuidado! Aí é -Eu sei que a comida aí embaixo é mais
muito escorregadio! - disse o lobo com fácil e mais gostosa. Eu só não quero é virar
cara de preocupado. - Desça daí! Aqui comida de lobo!
1- De acordo com o texto, o que lobo queria? Moral: Cuidado com os falsos amigos

2- Por que a dona cabra foi esperta?

3- O que você achou da atitude do lobo?

4- A moral da história nos ensina que:


a) ( ) O não devemos confiar nos amigos,
b) ( ) O devemos confiar apenas nos verdadeiros amigos.
c) ( ) O devemos confiar em todas as pessoas.
d) ( ) O não devemos confiar em ninguém.
5- Este texto é: ( ) informativo ( ) fábula ( ) narrativo
6- Decomponha os números, siga o exemplo.
CENTENA DEZENA UNIDADE

225 200 20 5
287
41
934
108
596

7- Leia os problemas e resolva com atenção!


No sítio Verde tem 400 patos e 345 galinhas. Quantos animais têm no sítio?
André recebeu 582 reais de mesada e o seu colega recebeu 98 a menos. Quanto recebeu o seu
colega?
Um restaurante vendeu em três dias, 157 almoços, 145 jantares e 87 marmitex. Quantas
refeições foram vendidas?

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