2024

AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM

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CICLO I

ADAPTADA LÍNGUA PORTUGUESA

5º ano do Ensino Fundamental

C ADERN O
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Nome do(a) estudante

Data de Nascimento
do(a) estudante

01 A B C D 07 A B C D 13 A B C D 19 A B C D

02 A B C D 08 A B C D 14 A B C D 20 A
4454197329
B C D

03 A B C D 09 A B C D 15 A B C D 21 A B C D

04 A B C D
Compromisso
10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D
Nacional

05 A B C
Criança
D 11 A B C D 17 A B C D

06 A B C D 12 A B C D 18 A B C D
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Leia o texto abaixo.

GOMES, Clara. A importância das minhocas. In: Bichinhos de Jardim. 19 jun. 2008. Disponível em:https://bichinhosdejardim.com/a-importancia
-das-minhocas/. Acesso em: 11 dez. 2023. Adaptado para fins didáticos. (P00046322_SUP)

01) QUE ANIMAL APARECE NA IMAGEM DA TIRINHA

A) ( )JOANINHA E UMA MINHOCA.
B) ( )MINHOCA E CAVALO
C) ( )MINHOCA E PORCO
D) ( )JOANINHA E GATOA

02) (P00046324) A JOANINHA ESTÁ PESQUISANDO SOBRE O QUÊ?

A) ( )MINHOCAS
B) ( )PLANTAS.
C) ( )COMIDAS.
D) ( )PESSOAS

03) QUANTOS PESONAGENS APARECEM NA IMAGEM?

A) ( ) 3- TRES
B) ( ) 2 DOIS
C) ( ) 1 UM
D) ( ) 5 CINCO

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04) OBSERVE AS IMAGENS:

A) B)

C) D)

O QUE APARECE NA IMAGEM DA LETRA B

A AVE PUXA A MINHOCA DO BURACO.

AS MINHOCAS SAEM DO BURACO

AS MINHOCAS ENTRAM NO BURACO.

AS MINHOCAS ESTÃO SE
ALIMENTANDO

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.
LEIA O TEXTO ABAIXO
A FORMIGA

AS COISAS DEVEM SER BEM

GRANDES PRA FORMIGA
PEQUENINA
A ROSA, UM LINDO PALÁCIO
E O ESPINHO, UMA ESPADA
FINA.

A GOTA D’ÁGUA, UM
MANSO LAGO O PINGO DE
CHUVA, UM MAR ONDE UM
PAUZINHO BOIANDO
É NAVIO A NAVEGAR. [...]
MORAES, Vinicius de; SOLEDADE, Paulo. A formiga. Disponível em: https://meulink.fit/drGExuHSjlACLLV. Acesso em: 11 dez. 2023.
Fragmento. (P00046320_SUP)

05) QUAL O TITULO DO POEMA

A) ( )O LAGO.
B) ( )A FORMIGA
C) ( )O NAVIO.
D) ( )O PINGO

06) ESSE TEXTO É

A) ( )UM CONVITE.
B) ( )UM POEMA.
C) ( )UMA LISTA.
D) ( )UMA RECEITA.

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O BEBÊ SABIÁ

MEU NOME É SONINHA, TENHO 10 ANOS E VOU CONTAR PARA VOCÊS UMA PEQUENA
HISTORINHA QUE ACONTECEU COMIGO: NUM BELO DIA ENSOLARADO, O CÉU ESTAVA
LINDO E BEM AZULZINHO. EU, MINHA MÃE E MEU IRMÃOZINHO FABINHO SAÍMOS
PARA PASSEAR POR UMA PEQUENA ÁREA ARBORIZADA QUE FICA PERTO DA MINHA
CASA. CHEGANDO LÁ HAVIA MUITAS ÁRVORES GRANDES, UM PEQUENO LAGO E MUITOS
PASSARINHOS CANTANDO. FOI NESSE MOMENTO QUE EU ESCUTEI UM PIADO DE
PASSARINHO ENTRE AS BELAS ÁRVORES DAQUELE LINDO BOSQUE.
PAREI DE ANDAR E FUI DAR UMA OLHADINHA NO QUE ESTAVA ACONTECENDO, FOI
ENTÃO QUE EU VI UM FILHOTE DE PASSARINHO ABANDONADO. ERA UM LINDO BEBÊ
SABIÁ DE COR ALARANJADA E BICO AMARELADO QUE PIAVA SEM PARAR. DEI UMA BOA
OLHADA AO REDOR, FUI ME APROXIMANDO VAGAROSAMENTE NA PONTINHA DOS PÉS,
ATÉ CHEGAR BEM PERTINHO DELE, ERA BEM MANSINHO, NÃO FAZIA NADA, SÓ FICAVA
PIANDO, ACHO QUE ESTAVA COM FOME. LOGO ME APAIXONEI, BOTEI O NOME DELE DE
PINGO.
EU PEGUEI O PINGO CUIDADOSAMENTE E COM MUITO CARINHO, LEVEI-O PARA CASA
E FIZ UMA PAPINHA COM FARINHA E LEITE. BOTEI NO BIQUINHO DELE ATÉ QUE ELE
FICASSE FORTE E ESPERTO. DAÍ EM DIANTE, FIZ ESSA PAPINHA PARA ELE TODOS OS
DIAS, ATÉ O PINGO FICAR ADULTO.
NO DIA SEGUINTE, O PINGO ESTAVA BASTANTE ANIMADO: PULAVA, PIAVA E BATIA
AS ASINHAS QUERENDO VOAR, FOI AÍ QUE CHAMEI MEU IRMÃOZINHO FABINHO PARA
BRINCAR E SE DIVERTIR JUNTO COM O PINGO.
DIA APÓS DIA, EU, FABINHO E O PINGO BRINCÁVAMOS JUNTOS E NOS DIVERTÍAMOS
MUITO. MAS CERTO DIA, ACORDEI BEM CEDINHO, OLHEI PARA O PINGO E ENTÃO PENSEI:
– NOSSA! PINGO, COMO VOCÊ CRESCEU TÃO RÁPIDO?
FOI ENTÃO QUE EU PERCEBI QUE JÁ ESTAVA NA HORA DE COLOCÁLO DE VOLTA À
NATUREZA. JÁ ERA HORA DE ELE SEGUIR SOZINHO.
EU PEGUEI O PINGO NA PALMINHA DA MINHA MÃO, ELE FEZ UM LEVE CARINHO COM
O BICO, AGRADECEU E VOOU.
RIBEIRO, Yoli de Oliveira. Jardim de Histórias: contos e fábulas geminados por crianças de Eusébio. Aquiraz: Iteva, 2021. p.40.
Adaptado para fins didáticos. (P00046325_SUP)

07) (P00046328) NESSE TEXTO, FALA DE QUAL PASSARO

A) TUCANO.
B) PERIQUITO.
C) SABIÁ
D) PAPAGAIO.

08) (P00046325) QUEM CONTA A HISTORIA É?

A) A MÃE.
B) A SONINHA.
C) O FABINHO.
D) O SABIÁ.

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VIDA DE INSETO

SEDA, MEL E RECICLAGEM. EXISTE ALGUMA RELAÇÃO ENTRE ESSAS TRÊS COISAS? SE
VOCÊ PENSA QUE NÃO, PRECISA VISITAR A EXPOSIÇÃO PLANETA INSETO, EM CARTAZ
NO MUSEU DO INSTITUTO BIOLÓGICO DO ESTADO DE SÃO PAULO. OS INSETOS, QUE
PODEM CAUSAR MUITO INCÔMODO NUM DIA DE BRINCADEIRAS NO CAMPO, TAMBÉM
SÃO DEDICADOS TRABALHADORES DA NATUREZA E PRODUZEM COISAS INCRÍVEIS!
ALGUMAS DELAS VOCÊ PODE VER DE PERTO NA EXPOSIÇÃO. TEM ABELHA
PRODUZINDO MEL, LAGARTA FAZENDO SEDA – O FAMOSO BICHO-DA-SEDA –, CUPIM
RECICLANDO MATERIAL ORGÂNICO E ATÉ BARATAS DISPUTANDO UMA ACIRRADA
CORRIDA!

Bicho-pau, formigas saúvas, abelhas jataí e barata-de-Madagascar são alguns dos insetos que você confere na exposição. (fotos: Mário Kokubu)

QUATRO ESPÉCIES DE ABELHAS SEM FERRÃO NATIVAS DO ESTADO DE SÃO PAULO

TAMBÉM ESTÃO NA MOSTRA. NO ESPAÇO RECANTO DAS ABELHAS, O VISITANTE PODE
ACOMPANHAR O TRABALHO DESSES INSETOS E ATÉ COLETAR MEL, UMA DELÍCIA!
JUNTE OS AMIGOS E VÁ CONFERIR!

EXPOSIÇÃO PLANETA INSETO

MUSEU DO INSTITUTO BIOLÓGICO DO ESTADO DE SÃO PAULO
AV. DR. DANTE PAZZANESE, 64, VILA MARIANA, SÃO PAULO-SP
(PRÓXIMO À ESTAÇÃO ANA ROSA DO METRÔ)
DE TERÇA A DOMINGO, DAS 9H
ÀS 16H ENTRADA
GRATUITA

VIDA de inseto. Ciências Hoje das Crianças. 24 mar. 2015. Disponível em: https://chc.org.br/acervo/vida-de-inseto/. Acesso em: 11 dez. 2023.
(P00046330_SUP)

09) QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?

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.
A) ( )A PRODUÇÃO DE SEDA REALIZADA POR LAGARTAS.
B) ( )A RECICLAGEM DE MATERIAIS FEITA POR CUPINS.
C) ( )UMA DISPUTA DE CORRIDA ENTRE AS BARATAS.
D) ( )UMA EXPOSIÇÃO SOBRE A VIDA DOS INSETOS.

LEIA NOVAMENTE O TEXTO “VIDA DE INSETO” PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES ABAIXO.

10) ESSE TEXTO SERVE PARA

A) ( )ANUNCIAR UM PRODUTO.
B) ( )DAR UMA INFORMAÇÃO.
C) ( )ENSINAR UMA BRINCADEIRA.
D) ( )ESTABELECER UM DIÁLOGO.

11) NESSE TEXTO, NO TRECHO “... E ATÉ BARATAS DISPUTANDO UMA ACIRRADA CORRIDA!” (2º
PARÁGRAFO), A PALAVRA DESTACADA SIGNIFICA
A) ( )COMPETITIVA.
B) ( )IRRITANTE.
C) ( )LONGA.
D) ( )VANTAJOSA.

LEIA O TEXTO ABAIXO.

A LAMPARINA. Cultura Genial. Disponível em: https://meulink.fit/CbvJyVGbxKUcokS. Acesso em: 4 jan. 2024. (P00046240_SUP)
A LAMPARINA
12) A SEPARAÇAO SILABICA DA PALAVRA LAMPARINA ESTA CORRETA EM:
ERA UMA
A) ( )LAM-PA- VEZ UMA LAMPARINA QUE ESTAVA SEMPRE ILUMINANDO TODAS AS
RI-NA
COISAS AO
B) ( )LA-MPA-RI-NA SEU ENTORNO.
C) ( ELA ERA MUITO VAIDOSA E SE CONSIDERAVA MELHOR E MAIS POTENTE QUE O SOL.
)LAM-PAR-INA
MAS UM DIA, INESPERADAMENTE, SURGIU UMA VENTANIA QUE APAGOU SUA
D) ( )LAM-PA-RI-N-A
CHAMA.
ASSIM, QUANDO UMA PESSOA A ACENDEU NOVAMENTE, ALERTOU: “NÃO SE ACHE A
MELHOR, LAMPARINA!
NINGUÉM PODE SER SUPERIOR QUE A LUZ DOS PRÓPRIOS ASTROS.”

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LEIA O TEXTO ABAIXO

INVENÇÃO

BENTO ERA UM DESSES GAROTOS PACATOS QUE MORAVA NO INTERIOR, E TINHA

DECIDIDO FAZER UMA VISITA SURPRESA AO SEU PRIMO DA CIDADE GRANDE, O
VICENTE, OU VINNY, COMO O CHAMAVA CARINHOSAMENTE.
O VINNY ERA UM DESSES MENINOS, QUE NÃO ERA TANTO DE BRINCAR NA RUA QUE
NEM BENTO, ELE GOSTAVA MAIS DE FICAR DENTRO DE CASA, NO COMPUTADOR E LENDO
SEUS LIVROS.
CERTA VEZ, ELE DISSE PARA O BENTO QUE SEU SONHO ERA SE TORNAR UM GRANDE
CIENTISTA OU UM PODEROSO MÁGICO! DAQUELES QUE CRIAM POÇÕES QUE CURAM OU
TRANSFORMAM QUALQUER COISA!
CHEGANDO NA CASA DO PRIMO, BENTO REPAROU QUE, EM CIMA DA MESA, HAVIA UM
JARRO E UMA XÍCARA DE CHÁ RECÉM-SERVIDO.
– OH, UM CHÁ QUENTINHO, QUANTA CLASSE, HEIN? OBRIGADO, PRIMO!
– ESPERE! NÃO TOME ISSO, BENTO!
– UAI! MAS QUE MODOS SÃO ESSES DE TRATAR AS VISITAS, HEIN?
– FOI MAL, É QUE ACABEI DE INVENTAR ISSO.
– TUDO BEM. É DE QUÊ? HORTELÃ, LIMÃO, MAÇÃ...? [...]
– PARE JÁ COM ISSO! ME DÁ AQUI! NÃO TEM GOSTO DE NADA! – FALOU O VINNY. [...]
– AH, É? AGORA EU VOU TOMAR DE QUALQUER JEITO, SÓ PARA SABER O GOSTO! –
DESAFIOU O BENTO.
– NÃÃOOOO!!!
SEGUNDOS
DEPOIS...
– Ô VINNY, ACHO QUE ESTOU SUMINDO. O QUE ESTÁ ACONTECENDO? – DISSE BENTO.
– CLARO. ERA CHÁ-DE-SUMIÇO. EU TENTEI AVISAR...
A SOLUÇÃO FOI CHAMAR O MÁGICO DO CIRCO PARA TRAZER O BENTO DE VOLTA.
INVENÇÃO. In: 365 Belas Histórias para Sonhar. Blumenau: Blu Editora, 2016. p. 185. Fragmento. (P00045589_SUP)

13) ENTENDE-SE DESSE TEXTO QUE BENTO

A) ( )FICOU PASSANDO MAL DEPOIS DE BEBER O CHÁ.
B) ( )FOI TEIMOSO AO TOMAR O CHÁ.
C) ( )QUERIA APRENDER TRUQUES DE MÁGICA.
D) ( )SERIA UM ÓTIMO CIENTISTA.

14) (P00045591) ONDE ACONTECE ESSA HISTÓRIA?

A) ( )EM UM CIRCO.
B) ( )EM UM LABORATÓRIO.
C) ( )NA CASA DE BENTO.
D) ( )NA CASA DE VINNY.

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‘MARCELO, MARMELO, MARTELO’, CLÁSSICO DE RUTH ROCHA, VIRA SÉRIE

INFANTIL DE TV

[...] UM DOS LIVROS MAIS FAMOSOS DA ESCRITORA RUTH ROCHA, MARCELO,

MARMELO, MARTELO, ESCRITO EM 1976, FOI ADAPTADO PARA A TV, EM SÉRIE COM 13
EPISÓDIOS [...].
A SÉRIE CONTA AS AVENTURAS DE UM MENINO DIFERENTE, QUE GOSTA DE
REINVENTAR PALAVRAS E TEM UM JEITO PRÓPRIO DE FALAR, PENSAR E SE VESTIR.
NAS SUAS EXPLORAÇÕES DO MUNDO, MARCELO CONTA COM TRÊS AMIGOS:
CATAPIMBA, TERESINHA E GABRIELA. JUNTOS, ELES APRONTAM MUITA BAGUNÇA NO
BAIRRO DO CARAMELO.
RUTH EXPLICOU QUE A PRODUÇÃO TAMBÉM USOU COMO REFERÊNCIA OS LIVROS
DA COLEÇÃO A TURMA DA NOSSA RUA, QUE TRAZEM HISTÓRIAS COM OS DIFERENTES
PERSONAGENS AMIGOS DO MARCELO. [...]
ENZO ROSETTI, QUE FAZ O PAPEL DE MARCELO NA OBRA, CONTOU QUE SEMPRE
GOSTOU DOS LIVROS DA RUTH E ESTAVA MUITO FELIZ EM PODER ENCENAR O
PERSONAGEM PRINCIPAL. [...]

FRAIDENRAICH, Verônica. ‘Marcelo, Marmelo, Martelo’, clássico de Ruth Rocha, vira série infantil de TV. Canguru News. 6 jul. 2023. Disponível
em: https://meulink.fit/nFGGinWqVihigRm. Acesso em: 12 jan. 2024. Fragmento. (P00045592_SUP)

15) DE ACORDO COM ESSE TEXTO, QUEM ESCREVEU O LIVRO MARCELO, MARMELO,
(P00045592)
MARTELO?
A) ( )RUTH ROCHA.
B) ( )GABRIELA.
C) ( )ENZO ROSETTI.
D) ( )CATAPIMBA.

16) QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?

A) ( )O LIVRO A TURMA DA NOSSA RUA.
B) ( )O ANO DE DIVULGAÇÃO DE UM LIVRO.
C) ( )A VIDA NO BAIRRO CARAMELO.
D) ( )A ADAPTAÇÃO DE UM LIVRO PARA SÉRIE.

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JANELA

JANELA, PALAVRA LINDA.

JANELA É O BATER DAS ASAS DA BORBOLETA AMARELA.
ABRE PRA FORA AS DUAS FOLHAS DE MADEIRA À TOA
PINTADA, JANELA JECA, DE AZUL. [...]
MEU PÉ ESBARRA NO CHÃO. JANELA SOBRE O MUNDO ABERTA, POR
ONDE VI O CASAMENTO DA ANITA [...]
POR ONDE VI MEU BEM CHEGAR DE BICICLETA
[...] Ô JANELA COM TRAMELA, [...]
CLARABOIA1 NA MINHA ALMA,
OLHO NO MEU CORAÇÃO.

*VOCABULÁRIO:
1
CLARABOIA: PARTE COM VIDRO DE UM TELHADO PARA ENTRAR CLARIDADE.

FILHO, Dinarte Albuquerque. Janela. Portal Entretextos. 2023. Disponível em: https://meulink.fit/hHmHfKPUWXGlIXm. Acesso em: 3
jan. 2023. Adaptado para fins didáicos. Fragmento. (P00046244_SUP)

17) NESSE TEXTO, NO VERSO “... MEU PÉ ESBARRA NO CHÃO.”, A PALAVRA EM

(P00046245)
DESTAQUE SIGINIFICA
A) ( )ARREMESSAR.
B) ( )DESCOBRIR.
C) ( )TOCAR.
D) ( )TRAVAR.

18) NESTE TEXTO O TÍTULO INICIA COM A LETRA

A) ( ) L.
B) ( ) B.
C) ( ) J
D) ( ) D

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LEIA O TEXTO ABAIXO

MERCANTE, Marcos. Disponível em: https: https://www.turmadopanetone.com.br/p/tirinhas-da-turma-do-panetone.html.

Acesso em: 29 dez. 2023. (P00046238_SUP)

19) (P00046239) Nesse texto, QUEM SEMPRE FICA COM SONO

A) ( ) O CACHORRO
B) ( ) O GATO.
C) ( ) O CAVALO
D) ( ) O GALO

20) (P00046238) O ENGRAÇADO DESSE TEXTO ESTÁ NO FATO DE

A) ( ) O CACHORRO GOSTAR DE DORMIR SEM COBERTA.
B) ( ) O CACHORRO OLHAR PARA CIMA AO PENSAR.
C) ( ) O CACHORRO SEMPRE ESTAR COM SONO.
D) ( ) O CACHORRO TER PINTAS PERTO DO FOCINHO

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