ESCOLA ESTADUAL DOUTOR LUCÍLIO MESQUITA SOBRINHO

PROJETO: alimente-se bem para ter uma boa

saúde

TURMAS ENVOLVIDAS: 1° AO 6º ANO

SUPERVISORA: MARIA GEOVANIA GOMES DE BRITO

VELOSLÂNDIA-2020
 Projeto “alimente-se bem para ter uma boa saúde”

Projeto interdisciplinar visando às rotinas voltadas ao ensino e à aprendizagem,

relacionado à promoção e à reflexão no ambiente escolar, dos hábitos alimentares dos
alunos.
Justificativa
O “Projeto alimente-se bem para ter uma boa saúde - Você é aquilo que você come”
partiu da iniciativa de se trabalhar as questões envolvendo os hábitos alimentares nos
alunos do 1º ao 6º ano do ensino fundamental.
O presente trabalho foi uma proposta da equipe pedagógica que, em parceria
com professores, evidenciou a necessidade da retomada e extensão da temática,
tendo como princípio a observação dos alimentos inadequados consumidos de maneira
corriqueira e, muitas vezes, excessiva por uma parcela dos alunos nos horários de
intervalo.
Uma alimentação rica e balanceada é hoje uma preocupação mundial, em
decorrência ao aumento dos casos de obesidade. Sendo a escola um importante
agente formador de hábitos, consideramos importante trabalhar o tema alimentação
saudável.

Objetivo Geral
Favorecer a reflexão sobre a importância de bons hábitos alimentares.
Objetivos Específicos
- Criar condições de o aluno entender a importância da boa alimentação.
- Definir uma alimentação saudável, como sendo aquela balanceada e diversificada.
- Criar a possibilidade de os alunos perceberem a necessidade de diversos nutrientes
para o bom desenvolvimento do organismo.
- Incentivar o consumo de frutas, verduras e legumes produzidos na própria localidade
- Conscientizar sobre o consumo abusivo de refrigerantes, salgadinhos, balas e frituras.
- Compreender a pirâmide alimentar e como ela é composta.
- Evidenciar a boa nutrição e a prática física como aspectos essenciais para se ter uma
boa saúde.
Desenvolvimento/Metodologia
- Fazer uma roda de conversa com os alunos, promovendo um levantamento prévio
dos conhecimentos pertinentes aos alunos com relação à alimentação.
- Levantamento dos itens trazidos para refeição durante os intervalos pelos alunos.
- Conversar com os alunos sobre as frutas e preparar gravuras com relação a este item
da alimentação.
- Assistir a vídeos voltados às informações nutricionais.
Práticas diferenciadas voltadas para a construção de pirâmide alimentar, Coleta de
dados (peso e altura) dos alunos.
- Elaboração da pirâmide alimentar, que ficará exposta no ambiente de alimentação
dos alunos.
- Trabalhar, com os alunos, rótulos de embalagens de alimentos.
- Utilizar as embalagens trazidas pelos alunos e montar um mural com informações de
cada alimento.
- Junto com os alunos, lavar os alimento e mostrar os cuidados que devemos ter com
os alimentos. Lavar antes de comê-los, comer alimentos naturais e saudáveis.
- Explorar, com os alunos, o valor nutritivo das frutas.
- Trabalhar a importância do leite no desenvolvimento da criança.
- Mostrar que alguns alimentos devem ser consumidos com moderação.
- Confeccionar um mural com esses alimentos: (exemplos de alimentos que devem ser
consumidos com moderação: pirulito, chiclete, balas, doces, refrigerantes, entre
outros).
- Estudar e construir a pirâmide dos alimentos.
- Incentivar o uso de alimentos saudáveis no lanche.
- Investigar propriedades e vitaminas dos alimentos, com tabelas, gráficos, materiais de
jornais e revistas.
- Trabalhar com rótulos e gravuras de alimentos, classificá-los como frutas, verduras,
massas, doces...
- Coletar diferentes tipos de textos relacionados ao tema.
- Utilizar textos sobre alimentação na Leitura Complementar.
-Realizar receita culinária junto com os alunos,
-Cantar musica sobre o tema
-Fazer entrevista com as cantineiras da escola
Cada professor ficará responsável em trabalhar um projeto do Livro “ Da Escola para o
mundo
2º ano: Projeto 1_ Comidas e alimentos
3º ano: Projeto 2- Conhecendo os alimentos
4º ano: Projeto 3_Por que comemos
5º ano: Projeto 4_Alimentos e comidas têm historia
Recursos Utilizados
Data show, balança, fita métrica, lápis de cor, cartolina, papel sulfite, imagens, internet
Livro: Da Escola para o Mundo ( Projetos Integradores)
Músicas utilizadas:
Pomar - Palavra cantada
Sopa - Palavra Cantada
Bolacha água e sal - Palavra Cantada
Vídeos utilizados:
Vídeo “Sid Alimentação Saudável” https://www.youtube.com/watch?v=Q-K0KyBBkpI
Vídeo
“Informação nutricional para crianças”

Culminância:

No dia 27/03 será organizado um lanche coletivo, onde cada aluno irá trazer um
alimento saudável de preferência com ingredientes produzidos na localidade, para ser
degustado por todos. Cada turma apresentará uma atividade que foi desenvolvida
durante a semana.

AVALIAÇÃO: Serão avaliados os trabalhos, participação oral e envolvimentos dos

alunos com as atividades.

ANEXOS