ITEP

LISTENING

Parte 1- Todas as perguntas são ilustradas com imagens e isso facilita ainda
mais a interpretação. São cerca de 5 pequenos diálogos com 1'30'' cada e com
uma pergunta sobre ele no final. Você tem 2'30'' pra responder as perguntas (o
tempo do dialogo não é descontado desses 2'30'')

Prováveis perguntas (não necessariamente nessa ordem)

1- Figura com um menino chorando – áudio de 1:30m

A mãe pergunta o que aconteceu da janela estar quebrada e o pai conta que foi
jogar a bola pro menino e ela foi parar na janela.
A pergunta foi "onde foi a bola?".

2- Figura é um homem no celular e uma mulher com fone de ouvido e

microfone:
Um rapaz ligou marcando uma consulta pq estava com dor no braço (acho) daí
a mulher pergunta se ele pode vir em alguma dia da semana que esqueci. A
pergunta foi "onde a mulher trabalha?".

3- Mulher e o chefe
A mulher tá conversando com o chefe sobre um cara que tinha um cargo acima
do dela e mudou de empresa, aí ela pergunta como ele vai fazer e ele diz que
vai promover ela.
A pergunta foi "o que vai acontecer com a mulher?

4- Foto um casal conversando

Ela contando que vai viajar e se ele pode dar comida pro gato dela. Ele diz que
sim.
Pergunta "o que ele vai fazer?"

5- Foto uma moça olhando uma camiseta

Ela pergunta se tem um numero extra largo pra ela comprar pra um amigo, dai
o vendedor fala que vai olhar no estoque.
Pergunta: "O que o vendedor vai fazer?"

6- Estudo
A menina pede ajuda pra um garoto pra estudar ciências ou matemática (num
lembro direito) e aí o menino diz que vai na casa dela e aproveita e janta por lá
e a menina diz que vai falar com os pais.
A pergunta foi "o que a menina vai fazer?"

Parte 2- São dois diálogos longos, sendo um diálogo com 3' e 5 perguntas para
responder o último é um diálogo de 3'30'' com mais 5 perguntas (não lembro o
tempo que temos pra responder mas dá pra responder tranquilamente)

7- Viagem a NY
Uma mulher conversando com o professor do filho porque eles teriam que
viajar e passar 3 semanas em NY, e ela queria uma lista das coisas que ele iria
perder na escola, pra ela poder dar pra ele, e assim ele não ficaria pra trás dos
outros alunos. Aí o professor fala que morou em NY, que cresceu lá. Ele fala da
estátua da liberdade e sua origem e sobre o zoo.
As perguntas:
se eles estavam mudando ou apenas viajando pra NY? (Coloquei viajando)
se o professor morou lá quando era criança ou no tempo de facul? (Qdo era
criança)
O que é a estátua da Liberdade? (um presente da França)
o que ele tinha pedido pro menino fazer enquanto estivesse lá (ver o que o urso
polar come)
se as visitas à coroa da estátua ainda são liberadas…(essa da coroa não tinha
no meu)
O que a mãe pediu au professor (as materias dessas 3 semanas)

8- Pai e Filha
Nesse, é a filha conversando com o pai, dizendo que a filha dela, tem dado
trabalho pra dormir, que ela conta 1 história, dá boa noite e a menina sempre
inventa alguma coisa pede, mais 1 história, e o pai pergunta se ela lê e ela diz
que sim. Aí ele diz que então é meio que culpa dela, que se a menina sabe que
pode ter 2 histórias, porque ela vai se contentar só com 1? E diz que ela
também teve a mesma fase quando era criança, que mantinha ele e a mãe
dela acordados a noite toda e ele ia trabalhar no dia seguinte morrendo de
medo de prescrever alguma coisa errada ou errar em um diagnóstico. Aí a
menina pergunta o que ele fez e ele diz que pediu conselhos a um amigo que
tinha lido vários livros e ele disse que a menina precisava de uma rotina, pra
ela ler uma história, dar um beijo, boa noite e sair, não importa o que a menina
faça ou diga. aí ela diz que vai exigir muita força de vontade dela mais que vai
fazer isso sim.
As perguntas foram:
Qual a profissão do pai.(médico)
Qual dica ele deu.(pra ela fazer a menina ter uma rotina noturna)
O que ele disse sobre o problema. (que a filha tinha um pouco de culpa)
Onde que ele aprendeu o que fazer.(com um amigo que sabia)
Qual era o problema da mãe (filha) (que ela estava com problemas na hora de
colocar a filha na cama)

9- Jogo de debates
O diálogo foi uma menina conversando com o treinador sobre um campeonato
de debates que ela ia participar. Ela diz pra ele que está com um problema e
ele pergunta se ela está doente e vai ficar sem voz, porque ela é a principal na
equipe e ela diz que não, mas tem uma festa de aniversário de casamento dos
avós pra ir na sexta a noite, então não ia poder viajar com a equipe, então ela
queria conversar com ele sobre as alternativas. Aí ela diz que o pai a levaria no
sábado mas ela só chegaria na hora do almoço, pro segundo turno do torneio,
e o chefe diz que não porque ela é a principal e eles precisavam dela pra
passar pela primeira etapa. Ela diz que então a irmã poderia levá-la depois da
festa, mas elas chegariam de madrugada. O cara pergunta se elas não podem
sair um pouco mais cedo e ela diz que não porque a irmã é guitarrista e a
banda dela que estaria tocando na festa. Então o cara aceita e a menina diz
que, chegando de madrugada, ia acordar o pessoal do quarto dela e atrapalhar
o descanso e o técnico diz que vai reservar um quarto pra ela e a irmã. Aí ela
diz que a irmã não vai poder ficar pro torneio porque a banda dela toca em uma
festa no sábado a noite, então ela voltaria no ônibus da equipe.
As perguntas foram:
O que a menina foi conversar com o técnico.
Por que ele ficou com medo dela estar doente.
Por que ela não poderia ir ou qual era o problema, algo do tipo.
Qual a solução pra elas não incomodarem ninguém (acho que é isso, só
lembro que a resposta era "ele vai reservar um quarto pras 2")
Por que a irmã não poderá ficar pro torneio.

Speaking
O narrador te faz uma pergunta, você tem 30'' pra pensar e 45'' pra responder.
e a última é uma pergunta elaborada que você tem que responder com mais
detalhes e exemplos temos 45'' pra pensar e 1' pra responder.

- What is cool to do with the kids?

- Most important person in your life, why?
- How and where did you meet your best friend?
- If a friend come to visit you in your city, where would you take him?
- Tell about a movie or a book you like and what you learned with that.
- What country would you like to visit and why?
- Which place would you like to visit? Why?
- Tell me one thing you did and it was really hard to do for the first time and how
did you overcome it?
- Tell about things that you like enjoy doing with our friends and family.
- Talk about things that you consider right or wrong?
- Tell about something you've been afraid to do and why?
- What was your favorite subject in school.
- What would you change at school?
- Who do you consider your hero and why.

Entrevista
Essa parte você vai fazer uma entrevista com a sua agente inteira em ingles e
as perguntas que normalmente fazem são essas

- Why you want to be au pair?

- What qualities you need to be an au pair?
- Talk about your experiences with children
- What activities do you enjoy doing with the children?
- Your parents support you to be an Au Pair?
- Talk about what you enjoy doing in your free time
- Do you play sports?
- What is your education, what courses you've done and what your talents?
- Talk about your family
- What you expect from the program?
- How long do you drive? You drive well? How do you think you will be driving in
the United States?
- You do the housework or had employed?
- You have tattoo and/or piercing?
- You like makeup?