QUESTÕES (AUTOAVALIAÇÃO) - DICAS PARA ESCREVER MELHOR

Questão 1. Analise a construção a seguir.

Dos alunos iniciantes, a maioria _______________ aprovação nas disciplinas.
_______________, mesmo assim, alguns deles não dão continuidade a seus estudos.
Assinale a alternativa cujos itens completam, correta e respectivamente, as lacunas.
A. consegue – Mas
B. consegue – Mais
C. conseguem – Mais
D. consegui – Mas
E. conseguem – Mas

Questão 2. Assinale a alternativa em que o uso da expressão “ao invés de” está correto.
A. Todos beberam refrigerante ao invés de cerveja.
B. Ao invés viajar a Paris, fomos a Londres no último verão.
C. Eles, ao invés de estudar geografia, estudaram inglês.
D. Ao invés de chorar de tristeza, ele riu de alegria.
E. Ela comprou o carro branco ao invés do verde.

Questão 3. Leia as construções a seguir.

I. A alta dos juros implicou na queda da inflação.
II. Se ele não vir a São Paulo, não haverá reunião.
III. Houve muitas manifestações contra o aumento da carga-horária.
Segue(m) a norma culta da Língua Portuguesa a(s) construção(ões)
A. I, apenas.
B. I e II, apenas.
C. II e III, apenas.
D. III, apenas.
E. I, II e III.

Questão 4. Assinale a alternativa que mostra uma construção que segue norma culta
da Língua Portuguesa.
A. Porque você não compareceu à empresa hoje?
B. Eu gostaria de saber o motivo por que não fomos convidados.
C. Ele saiu furioso, mas eu não entendi o por que.
D. Por quê ela chorou tanto ontem?
E. Nós saímos porquê não gostamos do que nos disseram.

Questão 5. Assinale a alternativa que mostra uma construção que segue norma culta
da Língua Portuguesa.
A. Quando tu interviste na apresentação?
B. Ela interviu abruptamente na palestra.
C. Todos interviram na briga do casal.
D. Eu intervi da melhor forma que pude.
E. Ele interveio de modo negativo no negócio.

Questão 6. Analise a construção a seguir.

Dos trabalhadores, Mariana era quem tinha _______________ coisas a fazer. Logo
depois, descansou _______________ estava, nem voltou para casa.
Assinale a alternativa cujos itens completam, correta e respectivamente, as lacunas.
A. menas – onde
B. menas – aonde
C. menos – onde
D. menos – aonde
E. menas – naonde

Questão 7. Assinale a alternativa correta quanto ao uso da palavra “cujo” e das suas
flexões.
A. O médico cujos os pacientes todos tiveram alta foi bonificado.
B. Aquela é a garotinha cuja a história comoveu-me.
C. Ele é o réu cujo qual o juiz condenou a dois anos de prisão.
D. Aquele é o livro cujas as páginas estão danificadas.
E. Ele é o aluno cujos resultados são os mais expressivos.

Questão 8. Assinale a alternativa adequada quanto ao uso da palavra “através”,

considerando sua etimologia.
A. Através de cédulas é que se fazia a contagem antigamente.
B. Aquela garotinha só conseguia brincar através daquele ursinho de pelúcia.
C. Naquele filme, os espíritos passavam através das paredes.
D. Você entenderá melhor este assunto através do método que eu criei.
E. Aprende-se a fazer contas através da aritmética.

Questão 9. Assinale a alternativa correta.

A. Minha prima está muito mal de saúde.
B. O mau do mundo é a incompreensão.
C. O Lobo Mal vivia perseguindo a Chapeuzinho Vermelho.
D. Eu mau saí da reunião e já começaram a reclamar.
E. Falaram mau de mim na reunião de ontem.

Questão 10. Leia as construções a seguir.

I. É meio-dia e meia e ela ainda não chegou.
II. Carmen não podia dar aulas naquele colégio à medida que não era licenciada.
III. Sua proposta é péssima porque vem de encontro às minhas proposições.
Segue(m) a norma culta da Língua Portuguesa a(s) construção(ões)
A. I.
B. I e III.
C. II e III.
D. III.
E. I e II.

Questão 11. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Dizer “vou ao encontro dos meus sonhos” é equivalente a dizer “vou de encontro aos
meus sonhos”.
PORQUE
II. As expressões “ao encontro dos” e “de encontro aos” têm o mesmo significado.
Assinale a alternativa correta.
A. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II justifica a I.
B. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II não justifica a I.
C. A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
D. A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
E. As asserções I e II são falsas.

Questão 12. Leia as construções a seguir.

I. Ele foi ao mesmo mercado de sempre.
II. A menina chorou, mas, depois, a mesma sorriu.
III. Marcelo montou a bicicleta, e o próprio pedalou-a.
Há construção(ões) adequada(s) em
A. I, apenas.
B. II, apenas.
C. III, apenas.
D. II e III, apenas.
E. I, II e III.

Questão 13. Leia as construções a seguir.

I. A grama do jardim está maravilhosa!
II. Comprei trezentas gramas de presunto.
III. O quilograma da batata está caro.
Segue(m) a norma culta da Língua Portuguesa a(s) construção(ões)
A. I, apenas.
B. II, apenas.
C. III, apenas.
D. I e II, apenas.
E. I, II e III.

Questão 14. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Dizer “estou afim de viajar” não é equivalente a dizer “estou afim de viajar”.
PORQUE
II. “A fim de” significa “com o objetivo de”, e “afim” significa “ter afinidade”.
Assinale a alternativa correta.
A. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II justifica a I.
B. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II não justifica a I.
C. A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
D. A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
E. As asserções I e II são falsas.

Questão 15. Leia as construções a seguir.

I. O agente escolar era muito habilidoso.
II. Fui a um bazar beneficente com meu filho.
III. Tiago vive à custa do seu trabalho.
Segue(m) a norma culta da Língua Portuguesa a(s) construção(ões)
A. I, apenas.
B. II, apenas.
C. III, apenas.
D. I e II, apenas.
E. I, II e III.

Questão 16. Leia a tirinha e assinale a alternativa correta.

Disponível em <https://www.portugues.com.br/gramatica/denotacao-conotacao-.html>. Acesso em 10 fev. 2023.

A. No último quadrinho, a grafia de “porque” deveria ser “por que”.

B. No primeiro quadrinho, a grafia de “por que” deveria ser “por quê”.
C. No primeiro e no último quadrinho, a grafia deveria ser “porque”.
D. Não há erro nas grafias de “por que” e “porque” no primeiro nem no último
quadrinho.
E. No último quadrinho, a grafia de “porque” deveria ser “porquê”.

Questão 17. Leia o texto a seguir.

As quatro amostras de morango testadas apresentaram resíduos de agrotóxicos. Em
metade, as substâncias encontradas não são autorizadas no cultivo dessa fruta. Em uma
dessas, foi verificado resíduos acima do limite máximo permitido. O teste reitera a
classificação da Anvisa, após testes do (PARA), de que o morango é o segundo produto
com maior teor de agrotóxicos. Assim como nas amostras de morango,100% das
amostras de soja continham resíduos de pesticidas.
Disponível <https://www.proteste.org.br/alimentacao/seguranca-alimentar/noticia/teste-identifica-alto-teor-de-pesticidas-em-
alimentos>. Acesso em 28 jan. 2017

Avalie as afirmativas.
I. Há um problema de concordância: o correto é “foram verificados resíduos acima
do limite máximo permitido”.
II. Na última linha, o correto é “100% das amostras de soja continha resíduos de
pesticidas”.
III. No trecho “reitera a classificação da Anvisa, após testes do (PARA), de que o
morango é o segundo produto”, a preposição “de” deveria ser retirada.
É correto o que se afirma em
A. I, II e III.
B. I e II, apenas.
C. II e III, apenas.
D. III, apenas.
E. I, apenas.

Questão 18. Leia a tirinha a seguir.

Disponível em <http://lereumabeleza.blogspot.com/2014/05/atividade-com-tirinha.html>. Acesso em 10 fev. 2023.

Avalie as afirmativas
I. A grafia de “por que”, no primeiro quadrinho, está incorreta, pois não se trata de
uma pergunta.
II. No terceiro quadrinho, deveria haver um acento circunflexo em “tem”.
III. A colocação pronominal no primeiro quadrinho segue a norma culta.
É correto o que se afirma em
A. I, II e III.
B. I e II, apenas.
C. II e III, apenas.
D. I e III, apenas.
E. III, apenas.

Questão 19. Leia a tirinha a seguir.

Disponível em <https://www.humorcomciencia.com/blog/93-portugues/>. Acesso em 9 fev. 2023.

Avalie as asserções e a relação proposta entre elas

I. Os quadrinhos apontam corretamente a distinção entre “o grama” (unidade de massa)
e “a grama” (vegetação).
PORQUE
II. Do ponto de vista da norma culta, é correto afirmar que um objeto pesa trezentas
gramas.
Assinale a afirmativa correta.
A. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II justifica a I.
B. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II não justifica a I.
C. A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
D. A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.
E. As asserções I e II são falsas.
Questão 20. Leia as construções a seguir.
I. Se coloque no meu lugar.
II. Ela gosta de ir ao cinema.
III. Se ele vim logo, poderemos passear.
Segue(m) a norma culta da Língua Portuguesa a(s) construção(ões)
A. I, apenas.
B. II, apenas.
C. III, apenas.
D. I e II, apenas.
E. I, II e III.

Gabarito
1–A
2–D
3–D
4–B
5–E
6–C
7–E
8–C
9–A
10 – B
11 – E
12 – A
13 – D
14 – A
15 – E
16 – D
17 – E
18 – E
19 – C
20 – B