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QUESTÕES
POR ASSUNTO –
VERBO
TREINANDO POR QUESTÕES
B) situam os fatos num intervalo de tempo do qual faz parte o próprio momento da
enunciação.
C) representam fatos como não concluídos e os situam num intervalo de tempo relativo
a um universo hipotético.
02.
Com investimento planejado de R$ 10 milhões, as primeiras expedições comandadas pela
Phytobios já reuniram exemplares de diferentes espécies vegetais que serão analisados no
Laboratório Nacional de Biociências (LNBio), que faz parte do CNPEM. “A expedição em
busca das espécies é algo bastante complexo: temos de ter um cuidado enorme para não
danificar o meio ambiente durante as coletas, além de preservar o material vegetal
encontrado”, afirma Cistina Ropke, CEO da Phytobios. “Temos de coletar plantas na época
em que elas estão floridas ou frutificadas para que botânico especialista naquela família as
identifique de maneira apropriada.”
A) Em “busca das espécies”, a forma verbal “é” poderia, facultativamente, ser alterada para
“são”; estabelecendo, assim, concordância com “espécies”.
TREINANDO POR QUESTÕES
C) No último período, os pronomes “elas” e “as” têm sua forma apresentada no plural
relacionada à retomada do mesmo termo, também no plural, apresentado anteriormente.
03.
“A língua como ela é não e apresenta, com pretérito-mais-que-perfeito, como insiste a
Gramática Normativa e seus exemplos surreais: ‘O vento fechou a porta que o vento
abrira.’ Abrira?” Considerando esse exemplo, a forma composta que atualmente
utilizamos para substituir o pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo da forma
verbal “abrira” é
A) tem aberto.
B) teria aberto.
C) tinha aberto.
D) tivesse aberto.
TREINANDO POR QUESTÕES
04.
I. As formas verbais “olha” (2º quadro) e “esquece” (4º quadro), tal como utilizadas no
texto, estão, respectivamente, na forma afirmativa do imperativo e no presente do
indicativo.
II. As formas “virado” (1º quadro), “conseguindo” (2º quadro) e “vendo” (2º quadro) são
formas nominais do verbos “virar”, “conseguir” e “ver”, respectivamente.
TREINANDO POR QUESTÕES
III. Tanto a forma “acho” (3º quadro) quanto a forma “pus” (3º quadro) estão no pretérito
perfeito do modo indicativo.
A) II.
B) III.
C) I e II.
D) II e III.
TREINANDO POR QUESTÕES
05.
“Enquanto convivermos com o bombardeiro publicitário incentivando o consumismo...”
A) infinitivo pessoal.
B) futuro do presente .
C) futuro do subjuntivo.
D) imperfeito do subjuntivo.
06. No período “Juca, vai lá fora e vê se consegue algo pro jantar”, observa-se que foram
empregados:
B) Um verbo no infinitivo.
07.
“ E, de fato, obteve uma liminar que reconhecia sua queixa como procedente.”
No trecho acima, as formas verbais destacadas dizem respeito aos mesmos tempos,
pessoas e modos verbais, na sequência em que são apresentados, expressos pelo par:
A) Proveja / quereria.
B) Precaveste / havia.
C) Impetrou / ignorava.
D) Requerera / reaveria.
TREINANDO POR QUESTÕES
08. No excerto “O convite para que Pasquale viesse à Universidade partiu do professor
Celso Dal Re Carneiro, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História
da Terra (PEHCT) do Instituto de Geociência (IG).”, sob a ótica da coesão de natureza
sequencial, entende-se que houve a adequada correlação, na sentença linguística, entre
os seguintes tempos verbais:
A forma verbal destacada na frase anterior está no presente do indicativo. Ao passar essa
frase para o pretérito mas que perfeito, tem-se a forma verbal
A) viriam .
B) vierem.
C) vieram.
D) vinham.
E) viessem.
TREINANDO POR QUESTÕES
10. O verbo haver possui inúmeras acepções, a forma apresentada na locução “Há de
haver uma razão que explique tamanha ruína.” está de acordo com a exigência linguística
da norma culta da língua assim como em:
D) Espero que haja vista a exposição que esteve presente em nossa cidade.
GABARITO
01. C 02. B 03. C 04. A 05. C 06. D 07. C 08. C 09. C 10. B
Seu esforço tornará seu sonho
possível!