PORTUGUÊS FGV (QUESTÕES)

AULA 04 – CLASSES: VERBOS

1 (FGV / AL-RO / ANALISTA LEGISLATIVO)

“Toda vez que pinto um retrato perco um amigo.”

As formas verbais sublinhadas mostram perfeita concordância de tempos; as formas verbais a seguir que
mostram inadequação são:
(A) pintava / perdia.
(B) pinte / tenho perdido.
(C) tivesse pintado / teria perdido.
(D) pintasse / perderia
(E) pintara / tinha perdido.

2 (FGV / AL-RO / ANALISTA LEGISLATIVO)

Assinale a frase cujas formas verbais mostram correspondência adequada de tempos.

(A) “Nenhuma moralidade pode fundar-se na autoridade, mesmo que a autoridade fosse divina.”
(B) “Se os teus princípios morais te deixam triste, podes estar certo de que estivessem errados.”
(C) “O modo mais seguro de prevenir as revoltas é que eliminássemos sua matéria.”
(D) “´Foi o cargo que permitiu que se conheça o homem.”
(E) “Tenho a impressão de que a exclamação ‘A pátria corre perigo’ não seja tão terrível quanto ‘A cultura
corre perigo!’”

3 (FGV / AL-RO / ANALISTA LEGISLATIVO)

No segmento narrativo “O ladrão arrombou o trinco da janela, levantou a vidraça, enquanto olhava para o
interior do quarto. Observou de imediato que não havia ninguém no aposento e ficou mais tranquilo” traz
uma série de ações; as formas verbais que indicam sucessão temporal são:
(A) arrombou / levantou / observou.
(B) arrombou / levantou / olhava.
(C) levantou / olhava / observou.
(D) observou / havia / ficou.
(E) olhava / observou / havia.

Professora Aline Aurora 1

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AULA 04 – CLASSES: VERBOS

4 (FGV / TJ-AL / ANALISTA JUDICIÁRIO)

“Se eu falasse, ninguém acreditaria”.

O emprego de tempos verbais nesse segmento do texto 2 está correto, segundo a norma culta; a frase abaixo
em que se mantém a correção gramatical é:

(A) Se eu falasse, ninguém acreditava;

(B) Se eu falo, ninguém acreditaria;
(C) Caso eu falasse, ninguém acreditava;
(D) Caso eu fale, ninguém acredita;
(E) Se eu falava, ninguém acreditaria.

5 (FGV / PREFEITURA DE CUIABÁ-MT / TÉCNCIO DE ADM ESCOLAR)

“se o computador desse pau, o conteúdo ficaria seguro"

Considerando a correspondência de tempos verbais, as formas que substituem corretamente as sublinhadas
são
(A) dava/ficará.
(B) deu/fica.
(C) dera/ficava.
(D) tivesse dado/teria ficado.
(E) tinha dado/tinha ficado.

6 (FGV / PREFEITURA DE CUIABÁ-MT / PROFESSOR)

Assinale a opção que indica a forma verbal sublinhada que difere das demais no que diz respeito ao modo
verbal.
(A) “Reduziu a extração ilegal de madeira, tem uma política ambiental severa e um sistema de alto nível para
controlar esta política”.
(B) “...este país que abriga a maior biodiversidade do planeta está longe de ser a dramática situação de 2004”.
(C) “...uma melhor integração dos objetivos ambientais e das políticas econômicas e setoriais ajudaria o Brasil
a avançar no sentido de um desenvolvimento mais verde...”.
(D) “...o país deve lutar para superar as barreiras estruturais...”.
(E) “...ajudaria o Brasil a avançar no sentido de um desenvolvimento mais verde e mais sustentável, se assim
o desejar”.

Professora Aline Aurora 2

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AULA 04 – CLASSES: VERBOS

7 (FGV / PREFEITURA DE CUIABÁ-MT / TÉCNCIO DE ADM ESCOLAR)

O segmento abaixo em que a forma verbal sublinhada pertence a um tempo ou modo diferente dos demais
é:
(A) “Quando foi convidado para participar da feira"
(B) “Diogo Machado já sabia que projeto desenvolver".
(C) “estava cansado de ouvir reclamações".
(D) “podem armazenar e trocar conteúdos".
(E) “sempre disponíveis para consulta via web, quando chegar a necessidade".

8 (FGV / TJ-AL / TÉCNICO JUDICIÁRIO)

“Tenho comentado aqui na Folha”; o tempo verbal destacado nesse segmento inicial do texto indica uma
ação que:
(A) se iniciou e terminou no passado;
(B) mostra início indeterminado e continuidade no presente;
(C) indica repetição sem determinação de tempo;
(D) se iniciou no passado e termina no presente;
(E) se localiza antes de outra ação também passada.

9 (FGV / TJ-AL / ANALISTA JUDICIÁRIO)

“O tamanho desse problema rompeu fronteiras e torna-se uma praga mundial”.

Nesse segmento do texto, as duas formas verbais pertencem a tempos diferentes; isso ocorre por:
(A) erro nesse emprego, já que ambos deveriam ser do mesmo tempo verbal;
(B) indicação respectiva de uma ação passada e de um fato atual;
(C) tentativa de dar destaque a uma realidade do presente;
(D) demonstração de um fato já completado e outro que se encontra em fase inicial;
(E) desejo de mostrar que fatos atuais são decorrentes de ações passadas.

Professora Aline Aurora 3

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AULA 04 – CLASSES: VERBOS

10 (FGV / MPE-BA / ANALISTA TÉCNICO)

“Estou há pouco mais de dois anos morando na China, leitor, e devo dizer que a minha admiração pelos
chineses só tem feito crescer”(texto 1).

O emprego da forma verbal “tem feito” é perfeitamente adequada ao contexto, já que esse tempo verbal
expressa ações:
(A) completamente passadas;
(B) que se repetiram no passado;
(C) que se iniciaram no presente;
(D) iniciadas no passado que continuam no presente;
(E) iniciadas no presente e de duração indeterminada.

11 (FGV / PGE-RO / TÉCNICO DE PROCURADORIA)

“Como ninguém? Claro que a exceção seria para as ONGs internacionais; para representantes da Igreja, que
viriam “catequizar" os índios e para outros estrangeiros. A proibição seria para os brasileiros, que não
poderiam usar parte do seu território".

O emprego do futuro do pretérito em “seria", “viriam" e “poderiam" indica ações:

(A) certamente realizadas em futuro próximo;
(B) já realizadas no passado distante;
(C) a serem possivelmente realizadas no futuro;
(D) nunca realizadas;
(E) realizadas sob determinadas condições.

12 (FGV / PGE-RO / TÉCNICO DE PROCURADORIA)

Guardar água em vasilhame de material de limpeza

Não adianta lavar mil vezes. Nunca reutilize galões de material de limpeza ou de qualquer outro produto que
tenha substância química para guardar água para consumo. A água pode ser contaminada e causar
problemas à saúde.

Professora Aline Aurora 4

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AULA 04 – CLASSES: VERBOS

Sobre as formas destacadas nas frases “Nunca reutilize (1) galões de material de limpeza” e “outro produto
que tenha (2) substância química para guardar água para consumo”, é correto afirmar que
(A) a forma 1 indica uma posição autoritária.
(B) as duas formas pertencem ao imperativo.
(C) a forma 1 indica ordem e a forma 2, conselho.
(D) a forma 2 indica possibilidade e não fato real
(E) as duas formas interagem com os leitores

13 (FGV / PGE-RO / TÉCNICO DE PROCURADORIA)

TRECHO: Os satélites, a televisão e a Internet possibilitam que uma pessoa que mora no Brasil seja informada
de um fato...
“uma pessoa que mora no Brasil seja informada de um fato"

Se trocarmos o início dessa frase para “uma pessoa que morasse no Brasil", a forma verbal seguinte a ser
corretamente empregada deveria ser
(A) seria informada.
(B) será informada.
(C) fosse informada.
(D) fora informada.
(E) for informada.

Professora Aline Aurora 5