Vozes dos Licenciandos da UFU

TÍTULO (FONTE TIMES NEW ROMAN, TAMANHO 14,

MAIÚSCULO, MÁXIMO DE 200 CARACTERES, COM ESPAÇO
1,5 DE ENTRELINHAMENTO E ESPAÇO ENTRE PARÁGRAFOS
0 PT)

Nome completo do(a) autor(a) (fonte Times New Roman, tamanho 12,
entrelinhamento simples, alinhado à direita)
Vínculo institucional, nome da instituição a que está vinculado, e-mail@site.com (fonte Times New
Roman, tamanho 10, entrelinhamento simples, alinhado à direita)

Amanda da Silva
Licencianda, Licenciatura em Física, UFU, amanda@gmail.com

Alessandra Riposati Arantes

Professora, Licenciatura em Física, UFU, ale.riposati@ufu.br

Resumo
O texto do resumo deverá ser enviado no formato padrão Microsoft Word versão
97-2003 ou posterior, página A-4, segundo esta formatação: margens superior e inferior
de 2,5 cm e margem esquerda e direita de 3 cm; fonte Times New Roman, tamanho 12;
espaçamento entre linhas 1,5. O texto deverá ainda estar justificado em ambas as
margens, organizado em parágrafos, com espaço 0 pt entre eles, antes e após.
Ele deverá ainda estar organizado de modo a conter título,
autor(a)(es)(as)/coautor(a)(es)(as) (incluir a licenciatura em que está(estão)
matriculado(a)(s)(as)) e docente(s) orientador(a)(es)(as), com a licenciatura a que
está(estão) vinculado(a)(s)(as)) e de três a cinco palavras-chave grafadas com iniciais
maiúsculas, separadas por ponto e também finalizadas por ponto, conforme rege a NBR
6028 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
Sugere-se como estrutura que contenha uma breve introdução (para apresentação
do tema e problema), objetivo (o que se pretendeu), orientação teórica (abordagens,
teorias e conceitos que guiaram), metodologia (como se procedeu), resultados (a que se
chegou) e considerações finais (reflexões geradas).
O resumo do trabalho deve ter entre 300 e 500 palavras no total.

Palavras-chave: Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.

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Introdução
O texto deve ter de 04 a 08 páginas (ou seja, 12.800 a 25.600 caracteres com
espaço), sem contar o espaço do Resumo, tabelas, gráficos, figuras e quadros.
Deverá ser enviado no formato padrão Microsoft Word, com margens superior e
inferior de 2,5 cm e margem esquerda e direita de 3 cm, fonte Times New Roman,
tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5 e espaço entre parágrafos 0 pt.
Os trabalhos devem ser escritos seguindo as normas da ABNT mais recentes,
principalmente para citações (ABNT NBR 10520), referências bibliográficas (ABNT
NBR 6023) e indicação de figuras (ABNT NBR 14724).
Tabelas, gráficos, figuras e quadros devem ser encaminhados junto com o texto
no lugar correto. Exemplo: inserir, acima do elemento gráfico, a palavra designativa
(organograma, gráfico, mapa, tabela etc.), sem ponto ao final, com sua identificação
seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos,
travessão e respectivo título:

Figura 1 – Título do elemento (Fonte tamanho 12, entrelinhamento simples)

[Inserir a figura]
Fonte: Sobrenome, ano, p. x (Fonte tamanho 10)

Se o elemento for elaborado pelo(a)(s)(as) autor(a)(es)(as), indicar da seguinte

forma:

Figura 1 – Título do elemento (Fonte tamanho 12, entrelinhamento simples)

[Inserir a figura]
Fonte: Elaborado pelo(a)(s)(as) autor(a)(es)(as).

Ao mencionar autores no corpo do texto, utilizar apenas a primeira letra do

sobrenome maiúscula, com indicação de ano entre parênteses; por exemplo:

Ao mesmo tempo, os graduandos estariam também sendo letrados nessas

práticas, de modo a se buscar cumprir o que propõe Pedro Demo (2015a; 2015b): a
formação científica e sistemática, requerendo pesquisa e elaboração própria do
estudante, num diálogo crítico com a realidade.
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Quando se tratar de citação direta, ou seja, em que foi transcrita parte de uma
obra, com as exatas palavras do(a)(s)(as) autor(a)(es)(as), mencionar ano e página entre
parênteses; por exemplo:

Para o autor, quando o aluno desenvolve as habilidades pertinentes à pesquisa

(em especial, à pesquisa científica), “não está só ‘fazendo ciência’, está igualmente
construindo a cidadania que sabe pensar” (DEMO, 2010, p. 20).

Quando houver citações acima de 3 linhas, devem ser feitas em parágrafo à

parte, com adentramento de 4 cm da margem esquerda, com texto justificado,
mantendo-se a fonte Times New Roman, tamanho 10, espaço entre linhas simples e zero
entre parágrafos. Deixar também uma linha em branco entre a citação e o texto anterior
e seguinte. Por exemplo:

Segundo Freire (1996, p. 12, destaque do original):

É preciso, sobretudo, e aí já vai um destes saberes indispensáveis, que o

formando, desde o princípio mesmo de sua experiência formadora,
assumindo-se como sujeito também da produção do saber, se convença
definitivamente de que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar
possibilidades para a sua produção ou a sua construção.

Ou, ainda:

Segundo o autor:

É preciso, sobretudo, e aí já vai um destes saberes indispensáveis, que o

formando, desde o princípio mesmo de sua experiência formadora,
assumindo-se como sujeito também da produção do saber, se convença
definitivamente de que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar
possibilidades para a sua produção ou a sua construção. (FREIRE, 1996, p.
12, destaque do original.)

Quando se tratar de citação de citação, deve-se fazer a referência da fonte

original da ideia, seguida do termo apud (que significa citado por) e da referência da
fonte a que se teve acesso. Por exemplo:
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Antonio Candido (2000, p. 13 apud MORAES, 2015, p. 18) afirma ser preciso
“modificar a ordem do mundo justamente para torná-la mais expressiva”.

Entretanto, sugere-se que, sempre que possível, se busque a citação da

bibliografia original.

Subtítulo
Texto texto texto. Texto texto texto. Texto texto texto texto. Texto texto texto.
Texto texto texto texto texto. Texto texto texto.

Subtítulo
Texto texto texto. Texto texto texto. Texto texto texto texto. Texto texto texto.
Texto texto texto texto texto. Texto texto texto.

Considerações Finais
Texto texto texto. Texto texto texto. Texto texto texto texto. Texto texto texto.
Texto texto texto texto texto. Texto texto texto.

Referências
Inserir todas as referências citadas no texto, alinhadas à esquerda, entrelinhamento
simples separadas entre si por uma linha em branco.
Seguir normas da ABNT, disponíveis em:
http://www.infis.ufu.br/system/files/conteudo/abnt_nbr_6023.2018_-_referencias_-
_elaboracao.pdf

Alguns exemplos:
Livro:
SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo. 2. ed. Cidade: Editora, ano.

Capítulo de livro:
SOBRENOME, Nome. Título do capítulo do livro. In: SOBRENOME, Nome (org.).
Título do livro. Cidade: Editora, ano. p. página inicial-página final.

Artigo de revista:
SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome da Revista,
local, v. x, n. x, p. 11-30, 2019. Disponível em: https://exemplo.com.br. Acesso em: 01
jun. 2022.
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Trabalho publicado em anais de evento:

SOBRENOME, Nome. Título do trabalho: subtítulo. In: TÍTULO DO EVENTO, n. x,
ano, local. Anais.... Local: Editora, data. p. 13-50.

Artigo de jornal:
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título do jornal, local, dia mês e ano. Seção,
caderno ou parte do jornal, páginas iniciais e finais. Disponível em:
https://exemplo.com.br. Acesso em: 13 jun. 2022.

Vídeo:
NOME DO VÍDEO, ano de postagem na internet. 1 vídeo (x min). Publicado pelo canal
nome do canal. Disponível em: https://exemplo.com.br. Acesso em: 01 jun. 2022.

Referências (exemplos):

BOOK. [S. l.: s. n.], 2010. 1 vídeo (3 min). Publicado pelo canal Leerestademoda.
Disponível em: https://youtu.be/iwPj0qgvfIs. Acesso em: 25 maio 2022.

BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Resolução CNE/CP n. 02/2015, de 1º de

julho de 2015. Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em
nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e
cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. Brasília, Diário Oficial
[da] República Federativa do Brasil, seção 1, n. 124, p. 8-12, 02 de julho de 2015.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=17719-res-cne-cp-002-
03072015&category_slug=julho-2015-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 10 jun. 2022.

DOURADO, Luiz Fernandes. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial

e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica: Concepções e
Desafios. Educação & Sociedade, Campinas, v. 36, n. 131, p. 299-324, 2015.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v36n131/1678-4626-es-36-131-00299.pdf.
Acesso em: 10 jun. 2022.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. Conselho de Graduação. Resolução

SEI n. 39/2018, do Conselho de Graduação, de 18 de dezembro de 2018. Aprova o
Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Geografia - Grau Licenciatura.
Uberlândia: SEI/UFU-0919931-Resolução. Disponível em:
http://www.ig.ufu.br/system/files/conteudo/ppc-licenciatura_com_codigos.pdf. Acesso
em: 10 jun. 2022.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. Conselho Universitário. Resolução

SEI n. 32/2017, do Conselho Universitário, de 07 de maio de 2018. Dispõe sobre o
Projeto Institucional de Formação e Desenvolvimento do Profissional da Educação.
Uberlândia: SEI/UFU. Disponível em:
http://www.reitoria.ufu.br/Resolucoes/resolucaoCONSUN-2017-32.pdf. Acesso em: 10
jun. 2022.