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1ºrelatório
1ºrelatório
Discente:
Num primeiro contacto visual com a máquina em questão conseguimos logo observar
alguns aspetos técnicos, outros que não eram visíveis e que não eram explícitos para
nós foram sempre sendo esclarecidos pelo professor responsável Anacleto Pinheiro.
O que inicialmente nos chamou à atenção foi o facto de o tractor utilizado para rebocar
a máquina de vindimar ser um trator de 95cv, já que a máquina de vindimar parecia ter
algumas exigências para trabalhar sem falhas, mas essas exigências eram preenchidas
pelo seu sistema hidráulico independente (Figura 2) pelo que a única exigência
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requerida pelo tractor eram as 540 rpm da tomada de força (tdf). Como consequência
também podemos apurar que é mais económica que a máquina automotriz.
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Quanto ao processo de colheita da máquina, os braços de colheita fazem vibrar as
videiras e a uva cai para uns tapetes sem fim que dirigem a uva até aos alcatruzes que
fazem elevar a uva que cai posteriormente por gravidade para dentro das tremonhas.
Quando estas tremonhas atingem a sua capacidade de armazenamento a uva é
despejada para dentro de um semirreboque que transporta a uva até à adega. Nas
imagens seguintes (Figura 4 e 5) podemos observar a videira antes de ser colhida e após
ser colhida.
Como foi referido anteriormente, quando a máquina atinge o seu potencial máximo de
armazenamento tem a necessidade de fazer a descarga da uva para um semirreboque
para poder continuar a vindimar. Na descarga que tivemos a oportunidade de ver, o
operador acionou a elevação de uma tremonha de cada vez, a elevação destas
tremonhas teve o auxílio de cilindros hidráulicos (Figura 6 e 7).
Depois de carregado o semirreboque, este segue para a adega que está em pleno
funcionamento e necessita da matéria prima, a uva, para que não pare a produção do
produto final, o vinho. Quantos mais tempos mortos existir num dia de trabalho mais
encarece a produção do produto, e o objetivo é obter o maior lucro possível.
Para evitar que existam tempos mortos, verificamos que existiam dois tratores com
semirreboque para a máquina (Figura 8), um deles estava de prevenção para situações
futuras, como por exemplo uma avaria do tractor principal que acompanha o trator que
tinha acoplado a máquina de vindimar ou mesmo quando esse trator principal fosse
descarregar a uva à adega e não chegasse a tempo para a máquina de vindimar fazer a
descarga para o semirreboque.
Para além da obtenção do maior lucro possível também querem garantir a qualidade do
produto, para isso utilizavam semirreboques de inox apropriados para a uva (Figura 9)
de modo a evitar a sua oxidação, pois o inox consegue manter uma temperatura ótima
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até que a uva chegue à adega, o que não acontecia com os semirreboques de ferro. Dos
semirreboques pudemos apurar que estavam acoplados à boca de lobo do trator e que
tinham ligados unicamente uma mangueira hidráulica ao tractor (Figura 10), pois,
utilizava um cilindro hidráulico de simples
efeito para fazer a báscula da uva (Figura
11).
Figura 8- Observação do sistema de gestão de logística, dois semirreboques para a máquina de vindimar
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Depois de fazermos uma visita rápida à adega da Herdade da Fonte Coberta que conta
com 500ha, dos quais 250ha são de vinha finalizámos a aula com a visita à exploração
de amendoal com uma área de 400ha.
Assim que entrámos dentro do amendoal foi possível verificar que usavam mais que
uma variedade, estando estas identificadas com estacas de cores diferentes. Isto
acontece porque a variedade que tem mais interesse para esta exploração, aquela que
ocupa 50% das variedades utilizadas, não é autopolinizadora pelo que precisam de
recorrer a outras variedades para que haja fecundação e crescimento do fruto.
Infelizmente não tivemos a oportunidade de ver os vibradores a trabalhar, mas vimos a
deslocarem-se para o parque de máquinas, os vibradores com que esta exploração
trabalha são os Buggy Pellenc Maxi 5000 (Figura 12).
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Figura 14 e 15 - Cordão feito pela varredora
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Figura 17- Cilindro hidráulico
Com esta última visita de campo de dia 27 de Setembro demos por concluída a aula,
aula essa que foi bastante produtiva e nos fez estar perto do trabalho de duas
explorações agrícolas distintas, e com isso tomarmos conhecimento de realidades
diferentes. Apoio esta iniciativa das aulas dentro de uma sala serem substituídas por
aulas de campo, pois, ajudam-nos a tomarmos decisões no futuro quando tivermos à
frente de uma exploração.