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Exercícios sobre Agricultura – GEOGRAFIA

1ª) “ONU declara 2014 como o 'Ano Internacional da Agricultura Familiar. A ideia é promover uma ampla discussão e cooperação
mundial para aumentar a conscientização e entendimento dos desafios que os pequenos agricultores enfrentam”.
(BRASIL. Ministério da Integração Nacional. Disponível em: http://www.integracao.gov.br)
A agricultura familiar no Brasil concentra-se:
a) Na região Sudeste, próxima aos grandes centros industriais do país.
b) Na região Sul, com poucas terras agricultáveis à disposição.
c) Na região Norte, junto aos domínios naturais da Amazônia.
d) Na região Centro-Oeste, contendo a frente de expansão do agronegócio.
e) Na região Nordeste, notadamente na Zona da Mata.
2ª) Sobre a agricultura no Brasil, julgue as alternativas a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) A mecanização agrícola e a liberação de mão de obra na agricultura foram importantes fatores de migração da população do
campo para as cidades.
( ) A concentração fundiária, que se observa, entre outros estados, no Paraná e no Mato Grosso do Sul, é fator de expropriação
de camponeses que passam a buscar áreas da fronteira agrícola da Amazônia ou se direcionam aos centros urbanos.
( ) Os boias-frias são trabalhadores sazonais característicos da implantação de relações capitalistas modernas no campo.
( ) O avanço da pecuária extensiva na Amazônia e a ocupação das áreas de Cerrado visando à cultura de grãos resultaram na
redução da taxa de urbanização dos Estados do Mato Grosso e de Rondônia.
3ª) (Enem 2022) Em 2003, teve início o Programa de Aquisição de Alimentos e, com ele, várias mudanças na perspectiva dos
mercados institucionais. Trata-se do primeiro programa de compras públicas com uma orientação exclusiva para a agricultura
familiar, articulando-a explicitamente com a segurança alimentar e nutricional. O Programa é destinado à aquisição de produtos
agropecuários produzidos por agricultores enquadrados no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf),
incluídas aqui as categorias: assentados da reforma agrária, trabalhadores rurais sem-terra, acampados, quilombolas,
agroextrativistas, famílias atingidas por barragens e comunidades indígenas.
GRISA, C,: ISOPO, S, P. Dez anos de PAA: As contribuições e os desafios para o desenvolvimento rural. In: GRISA, C,; SCHNEIDER, S.
(Org). Políticas públicas de desenvolvimento rural no Brasil, Porto Alegre: UFRGS, 2015.
A ação governamental descrita constitui-se uma importante conquista para os pequenos produtores em virtude da:
a) inovação tecnológica. b) restruturação fundiária. c) comercialização garantida.
d) eliminação no custo do frete. e) negociação na bolsa de valores.
4ª) (Enem 2022) Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão.
Esse gigante em movimento Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão.
Que tenha comida na mesa,
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pão.
Agradeça a Clemente,
Que leva a semente
Em seu embornal Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau Maria que amanhece o dia
Lá no milharal.
VANDER LEE. Do Brasil. In: Pensei que fosse o céu: ao vivo. Rio de Janeiro: Indie Records, 2006 (fragmento)
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de:
a) fornecer a mão de obra qualificada. b) incorporar a inovação tecnológica. c) preservar a diversidade biológica.
d) promover a produção alimentar. e) garantir a moradia básica.
5ª) (Enem 2021) As atividades mineradoras têm criado conflitos com extrativistas, quilombolas, pequenos agricultores, ribeirinhos,
pescadores artesanais e povos indígenas. Em geral, estes sujeitos têm encontrado grande dificuldade de reproduzir suas dinâmicas
territoriais depois da instalação da atividade mineradora, nem sempre com reconhecimento do impacto ao seu território pelo
Estado e pela empresa, ficando sem qualquer tipo de compensação econômica. Em outros casos, nem a compensação econômica
tem sido capaz de evitar o esgarçamento das relações sociais destes grupos que sofrem com a reconstrução abrupta das suas
identidades e de suas dinâmicas territoriais.
PALHETA, J. M. et al. Conflitos pelo uso do território na Amazônia mineral. Mercator, n. 16, 2017.
O texto apresenta uma relação entre atividade econômica e organização social marcada pelo(a):
a) escassez de incentivo cultural. b) rompimento de vínculos locais. c) carência de investimento financeiro.
d) estabelecimento de práticas agroecológicas. e) enriquecimento das comunidades autóctones.
6ª) (Enem 2021) Atualmente, o Programa de Melhoramento “Uvas do Brasil” utiliza métodos clássicos de melhoramento, como
seleção massal, seleção clonal e hibridações. Ações de ajuste de manejo de seleções avançadas vêm sendo desenvolvidas
paralelamente ao Programa de Melhoramento, no sentido de viabilização desses materiais. Ao longo dos seus 40 anos, uma
grande equipe técnica trabalhou para executar projetos de pesquisa para atender às necessidades e às demandas de diferentes
atores da vitivinicultura nacional, incluindo produtores de uvas de mesa para exportação do semiárido nordestino, viticultores
interessados em produzir sucos em regiões tropicais ou pequenos produtores familiares da região da Serra Gaúcha, interessados
em melhorar a qualidade do vinho artesanal que produzem.
Programa de Melhoramento Genético “Uvas do Brasil”. Disponível em: www.embrapa.br. Acesso em: 24 nov. 2018 (adaptado).
Para melhorar a produção agrícola nas regiões mencionadas, as técnicas referidas no texto buscaram adaptar o cultivo aos(às):
a) espécies nativas ameaçadas. b) cadeias econômicas autônomas. c) estruturas fundiárias tradicionais.
d) elementos ambientais singulares. e) mercados consumidores internos.
7ª) Chamamos de sistemas agrícolas:
a) as formas de divisão de glebas, em relação às culturas desenvolvidas.
b) o sistema de distribuição dos cultivos, em relação ao solo e todos os produtos agrícolas.
c) as formas de financiamento da produção e da comercialização dos produtos agrícolas.
d) os sistemas planejados de produção agrícola.
e) o conjunto de técnicas empregadas para obtenção da produção agropastoril.
8ª) Faça a correlação entre os tipos de agricultura e suas definições.
(1) Agricultura tradicional (2) Agricultura moderna (3) Agricultura sustentável (4) Permacultura
( ) É o tipo de agricultura voltado às produções alternativas que visam à preservação do meio ambiente, gerando menos
impactos ambientais.
( ) É o tipo de agricultura permanente que se baseia em uma ciência holística com o objetivo de manter o homem na Terra.
( ) É o tipo de agricultura cuja produção é desenvolvida por famílias, que visam ao seu próprio sustento.
( ) É o tipo de agricultura que cultiva um único produto (monocultura), produção essa que se desenvolve em grandes extensões
de terra.
9ª) Assinale a alternativa que apresenta apenas características da agricultura extensiva.
a) Corresponde à prática agrícola com alta produtividade que utiliza mão de obra qualificada e grande emprego de tecnologia.
b) Há rotação de cultura e uso excessivo de fertilizantes e insumos para aumentar a produção.
c) Produção voltada para o mercado interno. A mão de obra é rudimentar e pouco qualificada.
d) É comum o esgotamento do solo por causa do seu uso permanente.
10ª) (Enem 2018) A agricultura ecológica e a produção orgânica de alimentos estão ganhando relevância em diferentes partes do
mundo. No campo brasileiro, também acontece o mesmo. Impulsionado especialmente pela expansão da demanda de alimentos
saudáveis, o setor cresce a cada ano, embora permaneça relativamente marginalizado na agenda de prioridades da política
agrícola praticada no país.
AQUINO, J. R.; GAZOLLA, M.; SCHNEIDER, S. In: SAMBUICHI, R. H. R. et al. (Org.). A política nacional de agroecologia e produção orgânica no Brasil: uma trajetória de luta pelo
desenvolvimento rural sustentável. Brasília: Ipea, 2017 (adaptado).

Que tipo de intervenção do poder público no espaço rural é capaz de reduzir a marginalização produtiva apresentada no texto?
a) Subsidiar os cultivos de base familiar. b) Favorecer as práticas de fertilização química.
c) Restringir o emprego de maquinário moderno. d) Controlar a expansão de sistemas de irrigação.
e) Regulamentar o uso de sementes selecionadas.