UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS/CARAÚBAS
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
DISCIPLINA: MECÂNICA DOS SOLOS I

LISTA DE EXERCÍCIOS – CLASSIFICAÇÃO DOS SOLOS

1) Qual a importância da classificação dos solos?

2) Quais os sistemas de classificação mais usados para a engenharia.

3) Explique porque as classificações do SUCS e AASHTO podem não ser aplicáveis, em

alguns casos, para solos tropicais.

4) Quais as limitações dos sistemas de classificação tradicionais?

5) O que significa e indica o índice de grupo?

6) Fale sobre os processos de identificação tátil-visual e como estes podem ser úteis para
engenharia geotécnica. Quais são as diferenças geotécnicas mais marcantes entre um
solo arenoso e um argiloso?

7) O que é e para que serve o Gráfico de Plasticidade de A. CASAGRANDE adotado no

SUCS?

8) Para o solo cujas características são dadas abaixo, indicar as prováveis classificações
SUCS e HRB-AASHTO:

SOLO A SOLO B SOLO C

 100% do material  65% do material  100% passando na
passando na retido na peneira 4 peneira 4
peneira 4.  32% do material  90% passando na
 25% retido na retido entre a peneira 200
peneira 200 peneira 4 e a  Resistência dos
 O material que peneira 200 torrões secos ao ar
passa na peneira  CNU = 3 e CC = 1. baixa a média
200 exibe:  Dilatância
 Média a baixa moderadamente
plasticidade; rápida
 Não apresenta  LL = 23 e LP = 17
dilatância;
 Resistência dos
torrões secos
média a alta.
9) Calcule o índice de grupo de um solo em que 65% do material passa na peneira #200,
limite de liquidez = 32% e índice de plasticidade = 13%.

10) Classifique os 5 solos abaixo (HRB e SUCS):

 SOLO 1 – IP= 4%
 SOLO 2 – LL= 34%, LP = 27% e W = 30%
 SOLO 3 – LP = NP
 SOLO 4 – LL = 45%, LP = 38%, solo inorgânico e W = 35%
 SOLO 5 – LL = 75%, LP = 31% e W = 75%

11) Com os dados obtidos no laboratório em ensaios de granulometria e plasticidade para

três amostras de solo (solo A, B e C), classifique estas amostras de acordo com o Sistema
Unificado de Classificação: