OBJETIVO:

Orientar e nortear a respeito da

organização do trabalho da
fonoaudiologia, quantificando os
procedimentos com base em padrões
que garantam a qualidade e a
excelência do atendimento.
 O QUE FAZ A FONOAUDIOLOGIA
EDUCACIONAL?

É a área de atuação que

visa à promoção de ações de
educação dirigidas à
comunidade escolar nos
diferentes ciclos de vida,
levando-se em consideração
a realidade
socioeducacional dos
indivíduos envolvidos, a
partir de estudos que
envolvam o contexto de
saúde e educação daquela
população (CFFa, 2016).
FONOAUDIOLOGIA
CLÍNICA
Voltada para diagnóstico,
acompanhamento terapêutico
especializado da linguagem oral
e escrita, voz, audição e funções
de mastigação, deglutição e
respiração.
Níveis de Atenção à Saúde
 A Fonoaudiologia nos
Níveis de Atenção à Saúde
Atenção Primária: Unidades Básicas de Saúde
(UBS), Estratégia da Saúde da Família (ESF), Núcleo
de Apoio à Saúde da Família (NASF), Centro de
Atenção Psicossocial (CAPS);
Atenção Secundária: ambulatório, domicílio,
instituições de longa permanência;
Atenção Terciária: Centro Especializado em
Reabilitação (CER), hospitalar.
 Fonoaudiologia SME
Atenção Primária
FLUXOGRAMA DO ATENDIMENTO

Recursos
Atendimentos

Conciliação das necessidades do profissional com as

da comunidade para garantir a qualidade do
atendimento.
Respeito à ética e aos cuidados de biossegurança.
REFERÊNCIAS
CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA - CFFa. Atuação do
fonoaudiólogo educacional - Guia norteador. Rio de Janeiro:
CFFa, 2016a.

CFFa. Resolução CFFa nº 488, de 18 de fevereiro de 2016. Rio de

Janeiro: CFFa, 2016b.

Autoria: Fga. Dra. Bruna M. Bonatto

CRFa 101.93
Como citar: BONATTO, B. M. Encontro formativo
Fonoaudiologia - SME - Salto do Lontra. Fonoaudiologia
educacional e clínica: limites e possibilidades. Salto do
Lontra: SME, 2022.