Plano de Ensino da Disciplina

Disciplina: Fonoaudiologia clínica: Motricidade Orofacial I

Código da disciplina: FON114
Classificação: Obrigatória (OB)
Unidade/Departamento: Faculdade de Medicina / Departamento de Fonoaudiologia
Professor responsável: Andréa Rodrigues Motta
Período do Curso: 7º
Nº de créditos: 2 (dois)
Carga horária:
Total: 30 horas
Teórica: -
Prática: 30 horas
Pré-requisito: FON036

Objetivo:
Proporcionar a vivência clínica em avaliações e metodologias de reabilitação, prevenção e aperfeiçoa-
mento nos distúrbios miofuncionais orofaciais e cervicais.

Ementa:
Técnicas e recursos em distúrbios miofuncionais orofaciais aplicados em indivíduos de diferentes faixas
etárias durante atendimento ambulatorial sob supervisão presencial docente, caracterizando estágio
supervisionado. Dignidade, direitos da pessoa humana, etnia, religião, sexo, condições socioeconômicas
e culturais na prática da Motricidade Orofacial. Biossegurança e cuidados com o meio ambiente.

Métodos Didáticos:
Atendimento clínico, supervisões clínicas dos professores com estudos e discussões dos casos clínicos,
elaboração de relatórios.

Conteúdo Programático:
1. Atendimento clínico nos casos de distúrbio miofuncional orofacial e cervical, incluindo:
• Avaliação
• Tratamento
• Aperfeiçoamento
• Orientação
• Encaminhamento
• Acompanhamento

Processo de Avaliação:
Desempenho clínico ..................................................................... 40
Conduta clínica ............................................................................. 40
Participação .................................................................................. 20

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TOTAL dos pontos ..................................................................... 100

2
Bibliografia
2. Bacha SMC, Camargo AFFP, Ennes J, Ribeiro JML, Volpe MRFT. Exercícios de Motricidade Orofa-
cial: Anatomia e Fisiologia [DVD]. Barueri: Pro-Fono; 1998.
3. Bianchini EMG. A cefalometria nas alterações miofuncionais orais: diagnóstico e tratamento fonoau-
diológico. 5ª edição. Carapicuíba: Pro- Fono; 2002.
4. Cattoni DM. O uso do paquímetro na Motricidade Orofacial. Barueri, Pro-Fono, 2006.
5. Comitê de Motricidade Orofacial – SBFa. Motricidade orofacial: como atuam os especialistas. São
José dos Campos: Pulso; 2004.
6. Degan VV, Boni RC. Hábitos de sucção, chupeta e mamadeira. São José dos Campos: Pulso; 2004.
7. Douglas CR. Tratado de Fisiologia aplicado à Fonoaudiologia. São Paulo: Robe; 2002.
8. Felício CM. Fonoaudiologia aplicada a casos odontológicos. Motricidade oral e audiologia. São Pau-
lo: Pancast; 1999.
9. Ferraz MC. Manual prático de Motricidade Oral. 5ª edição. Rio de Janeiro: Revinter; 2001.
10. Ferreira LP, Befi-Lopes DM, Limomgi SCO. Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Roca; 2004.
11. Hanson ML; Barrett RH. Fundamentos da miologia orofacial. Rio de Janeiro: Enelivros; 1995.
12. Krakauer L.H, Di Francesco RC, Marchesan IQ. Conhecimentos essenciais para atender bem a
respiração oral. São José dos Campos: Pulso; 2003.
13. Marchesan IQ, Sanseverino NT. Conhecimentos essenciais para entender bem a relação entre Fo-
noaudiologia e Ortodontia/Ortopedia facial: esclarecendo dúvidas sobre o trabalho conjunto. São
José dos Campos: Pulso; 2004.
14. Marchesan IQ. Fundamentos em Fonoaudiologia: Aspectos Clínicos na Motricidade Oral. 2ª ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan; 2005.
15. Zemlin WR. Princípios de Anatomia e Fisiologia em Fonoaudiologia. 4ª edição. Porto Alegre: Art-
med; 2002.

Bibliografia complementar
1) Carvalho GD. SOS respirador bucal. Uma visão funcional e clínica da amamentação. São Paulo:
Lovise; 2002.
2) Ferreira LP. Temas de Fonoaudiologia. 8ª edição. São Paulo: Loyola; 1999.
3) Mayer CA, Brown BE. Meu dedão e eu. Uma Abordagem comprovada para eliminar o hábito de
chupar o dedo na idade de 5 a 10 anos. Rio de Janeiro: Revinter; 2000.
4) Medeiros AMC, Medeiros M. Motricidade orofacial: inter-relação entre Fonoaudiologia e Odontologi-
a. São Paulo: Lovise; 2006.
5) Morales CR, Brondo JJ. Terapia de regulação orofacial: conceito RCM. São Paulo: Memmon; 2002.
6) Petrelli E. Ortodontia para Fonoaudiologia. São Paulo: Lovise; 1994
7) Vera Lúcia Orlandi Cunha. Aprendendo a Respirar pelo Nariz (2ªEdição revisada, atualizada e am-
pliada). Rio de Janeiro: Revinter. 2008.

Aprovado em Reunião do Colegiado em 28.02.2012

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