Desenvolvimento e Interpretação de textos

Aluno (a): Luis Gustavo da Silva Monteiro Data: 03/04/2024

Atividade Prática I NOTA:

INSTRUÇÕES:
 Esta Avaliação contém 1 (uma) questão, totalizando 10 (dez) pontos.
 Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
o Nome / Data de entrega
 As respostas devem ser digitadas abaixo de cada pergunta.
 Ao terminar, grave o arquivo com o nome Avaliação Pesquisa/Prática.
 Envio o arquivo pelo sistema.

A acentuação gráfica serve para nos ajudar a identificar a sílaba tônica das palavras, assim como para
evitar ambiguidades e permitir uma maior fluidez na leitura do texto, auxiliando na sua compreensão. A
ausência ou o uso inadequado da acentuação pode dificultar o entendimento do conteúdo do texto e o
ritmo de leitura.

Suponha que você é consultor de português em uma editora de livros didáticos. Uma das profissionais
com as quais você trabalha está com dúvidas acerca da acentuação em um trecho que vai para uma
campanha publicitária de uma obra que será lançada:

De que maneira você corrigiria a acentuação gráfica nesse trecho utilizando as regras do Novo Acordo
Ortográfico? Reescreva o trecho e justifique a sua resposta.

Resposta:
Atividade Prática
 Para adequar o texto às regras do Novo Acordo Ortográfico, devem ser feitas as seguintes
alterações:

"idéia" e "paranoico" → "ideia" e "paranoico", pois não se acentuam mais os ditongos abertos
que ocorrem na sílaba tônica de palavras paroxítonas;

"agüente" → "aguente", pois o trema foi abolido da língua portuguesa, sendo mantido apenas
em nomes próprias ou palavras de origem estrangeira.

Regras de acentuação gráfica

Os ditongos abertos ("ei", "eu", "oi") só são acentuados agora quando ocorrem em palavras
oxítonas (aquelas cuja sílaba tônica é a última). Em palavras paroxítonas, não usamos mais acento. Por
isso não se acentuam mais palavras como "ideia", "geleia", "jiboia", "heroico".

Atividade Prática