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Língua Portuguesa

Acentuação, Ortografia e Semântica – Parte III

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1 Apresentação

Nesta aula vamos falar sobre as regras de acentuação que se aplicam aos
monossílabos tônicos e outras regras modificadas pelo novo acordo ortográfico.

O PDF FOCADO conta com a produção intelectual das aulas do professor Sidney

Martins, além das atualizações e revisões elaboradas pela nossa equipe Pedagógica
do Focus Concursos.

Estrutura do PDF FOCADO:

• Material Teórico Escrito (conteúdo para o aluno complementar além das

videoaulas. Este material pode conter informações além das trabalhadas em
videoaulas. Mas, claro, com tudo que é necessário para a sua aprovação, com
a profundidade necessária – nem mais, nem menos.);
• Questões de Sala (questões resolvidas durante as videoaulas);

VAMOS NESSA!

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2 Conteúdo Programático
1 Apresentação ........................................................................................................................ 2
3 Monossílabos Tônicos............................................................................................................ 4
4 Regras Modificadas Pela Reforma Ortográfica ...................................................................... 5
5 Ortografia e Semântica ......................................................................................................... 6
5.1 Eixo Esa e Eza .............................................................................................................................. 6

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3 Monossílabos Tônicos
Os monossílabos tônicos terminados em -a, -e, -o e seus plurais são acentuados. Já
os monossílabos tônicos terminados em -i, -u e plurais não são acentuados.

Os verbos conjugados no singular, como: crê, lê e vê, levam acento pois são
monossílabos tônicos terminados em -e. Na sua forma conjugada no plural, antes de
feita a reforma ortográfica, os acentos permaneciam: crêem, lêem e vêem. No entanto,
na última reforma ortográfica percebeu-se que os falantes de língua portuguesa
mantinham a pronúncia da palavra idêntica com ou sem o acento, assim o acento
circunflexo não é mais utilizado em palavras com letras duplicadas: creem, leem, veem,
voo, enjoo etc.

Do outro lado, os verbos “ter” e “vir” não possuem acento e, portanto, precisam de
algo para diferenciar a forma do verbo no plural, visto que a pronúncia é a mesma. O
acento circunflexo irá marcar a pluralização desses verbos, veja:
O homem tem defeitos.

Os homens têm defeitos.

O verbo sempre concorda com o núcleo do sujeito. No primeiro caso, estando o

sujeito no singular, o verbo “ter” não disporá de acento circunflexo, enquanto na
segunda frase o verbo “ter” será acentuado em vista do sujeito no plural. A mesma
regra aplica-se ao verbo “vir”:
Ele vem de ônibus para a escola.

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Eles vêm de ônibus para a escola.

O mesmo ocorre com os derivados desses verbos, como: manter, entreter, provir,
intervir etc.:
O rapaz provém de São Paulo.

Os rapazes provêm de São Paulo.

4 Regras Modificadas Pela Reforma Ortográfica

1) Cai o acento dos ditongos abertos “ei” e “oi” nas palavras paroxítonas (sílaba
tônica na penúltima sílaba):
Idéia → Ideia

Platéia → Plateia

Jibóia → Jiboia

Bóia → Boia

Heróico → Heroico

2) Nas oxítonas, o acento foi mantido. Exemplo: heróis, papéis.

Exceção: As palavras “Méier” e “Destróier” possuem ditongos abertos na posição

de paroxítona. No entanto, nesse caso o acento NÃO caiu. A justificativa se dá em
função do -r no final da palavra.

3) O acento pode causar modificação no sentido e/ou na classe gramatical em

palavras ortograficamente iguais, veja:

Com Acento Sem Acento Exemplo:

Até Ate (do verbo atar) Ate o braço do paciente.
História Historia (do verbo historiar) O professor sempre historia os fatos.
Mais uma hora e ultimo meu
Último Ultimo (do verbo ultimar)
trabalho.

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Árvore Arvore (do verbo arvorar) Arvore a bandeira no pátio.

Secretária Secretaria Vamos até a secretaria.

5 Ortografia e Semântica
Agora que já estudamos sobre as regras de acentuação, vamos falar sobre algumas
questões importantes relacionadas à ortografia e à semântica.

5.1 Eixo Esa e Eza

As terminações -esa e -ês marcam adjetivos, já as terminações -eza e -ez marcam

substantivos. Observe os exemplos:

Esa/ês – adjetivos Eza/ez - substantivos

✓ Portuguesa ✓ Natureza
✓ Calabresa ✓ Beleza
✓ Francês ✓ Palidez
✓ Pequinês ✓ Pequenez
✓ Burguês

Caros alunos, finalizamos aqui está aula. Espero que o conteúdo deste material tenha
sido de fácil compreensão e que você possa colocá-lo em prática, resolvendo várias
questões. Desejo bons estudos!

Até mais.

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