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Língua Portuguesa

Classes Gramaticais - Parte V

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1 Apresentação

Olá, cara aluna e caro aluno!

Nesta aula vamos falar a respeito das desinências verbais. É importante que você
realize anotações no material, faça resumos, leia, releia e, ao final, resolva questões
para colocar em prática o que aprendeu

O PDF FOCADO conta com a produção intelectual das aulas dos professores Sidney

Martins e Douglas Wisniewski, além das atualizações e revisões elaboradas pela

nossa equipe Pedagógica do Focus Concursos.

Estrutura do PDF FOCADO:

 Material Teórico Escrito (conteúdo para o aluno complementar além das

videoaulas. Este material pode conter informações além das trabalhadas em
videoaulas. Mas, claro, com tudo que é necessário para a sua aprovação, com
a profundidade necessária – nem mais, nem menos.);

VAMOS NESSA!

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2 Conteúdo Programático
1 Apresentação.......................................................................................................................2
3 Desinência Verbal ................................................................................................................4
3.1 Desinência Modo-Temporal (DMT) .............................................................................................. 4
3.2 Desinência Número-Pessoal (DNP) .............................................................................................. 5
4 Classes Gramaticais Invariáveis ............................................................................................6
4.1 Interjeição .................................................................................................................................. 7
4.2 Preposição .................................................................................................................................. 7
5 Combinação ..................................................................................................................................................... 8
6 Contração ......................................................................................................................................................... 8
7 Valor Relacional e Nocional.............................................................................................................................. 9
7.1 Conjunção ................................................................................................................................ 10

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3 Desinência Verbal
Desinências são elementos terminais que indicam as flexões das palavras e as
desinências verbais indicam o número, pessoa, modo e tempo dos verbos.
Anteriormente, vimos que o morfema lexical – a raiz do verbo – carrega o sentido da
palavra, enquanto a vogal temática, que vem imediatamente após o morfema lexical,
faz a ligação com as desinências modo-temporal (DMT) e número-pessoal (DNP), além
de indicar a conjugação do verbo.

Cant á va mos

Morfema Morfema Morfema Morfema

lexical gramatical Gramatical Gramatical
(radical) vogal DMT DNP
base temática
significativa

DICA: para responder uma questão que aborde desinências verbais, é importante
analisar o contexto em que a palavra está inserida. Procure sempre voltar ao texto
para ver de qual contexto foi extraída, destaque o trecho e somente então
prossiga para a resolução da questão. Isso facilitará a análise da palavra.

3.1 Desinência Modo-Temporal (DMT)

A desinência modo-temporal (DMT) marca a flexão do verbo indicando os modos

(indicativo, subjuntivo ou imperativo) e os tempos verbais (pretérito, presente, futuro).

Modos Verbais Tempos Verbais

INDICATIVO PRETÉRITO
Indica certezas, fatos. (perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito)

SUBJUNTIVO PRESENTE
Indica incertezas, hipóteses

IMPERATIVO FUTURO
Denota ordem (do presente e do passado)

Observação: O pretérito imperfeito do indicativo é uma das conjugações mais recorrentes

em questões de concurso.

Observe a frase:

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Pedro, João e eu cantávamos no coral da igreja.

As desinências que marcam a flexão do verbo “cantávamos” indicam que ele está no
tempo pretérito imperfeito e no modo indicativo, revelando que a afirmação “Pedro,
João e eu cantávamos no coral da igreja” é um fato que ocorria no passado com
determinada frequência.

Existem três tipos de verbos na língua portuguesa:

 Os de 1ª conjugação – verbos terminados em AR;

 Os de 2ª conjugação – verbos terminados em ER/OR;
 Os de 3ª conjugação – verbos terminados em IR.

A desinência modo-temporal “va”, em verbos de primeira conjugação (terminados em

AR), sempre indica pretérito imperfeito do indicativo.

CantAR (verbo de 1ª conjugação)  cantáVAmos

Infinitivo  Pretérito imperfeito do indicativo

3.2 Desinência Número-Pessoal (DNP)

A desinência número-pessoal (DNP) marca a flexão do verbo indicando número e

pessoa.

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CantávaMOS  1ª pessoa do plural

4 Classes Gramaticais Invariáveis

Ao longo das nossas aulas de gramática falamos sobre as classes variáveis, observando
aspectos relevantes para fomentar a nossa compreensão da língua portuguesa. A
partir de agora, passaremos ao estudo das classes invariáveis.

CLASSES VARIÁVEIS CLASSES INVARIÁVEIS

 Substantivo  Advérbio
 Verbo  Conjunção
 Artigo  Interjeição
 Adjetivo  Preposição
 Pronome
 Numeral

Para decorar as quatro classes invariáveis, lembre-se que elas são “importantes para
um concurso abençoado”, usando o mnemônico IPCA.

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4.1 Interjeição

As interjeições servem para expressar sentimentos, sensações ou estado de espírito

do falante.
São exemplos de interjeições: Ai! Oh! Ui! Ah! Olá! Viva!

Questões sobre interjeição não costumam ser muito recorrentes em provas de

concurso, mas, quando aparecem, exploram o sentido da expressão.
Imagine a seguinte situação hipotética: Mariana estava na cozinha cortando
legumes para ajudar a sua mãe a preparar uma maionese, quando, de repente,
descuidadamente cortou seu dedo e gritou “Ai!”. Pelo contexto, percebemos que o
sentimento externalizado por Mariana foi de dor.

Não há necessidade de decorar as interjeições e seus sentidos, pois o contexto

permitirá compreendê-las. Além disso, a interjeição sempre vem acompanhada de um
ponto de exclamação, então é fácil reconhecer uma quando aparece no texto.

4.2 Preposição

Preposições são elementos utilizados para conectar palavras e, a depender do

contexto, estabelecer relações de sentido. Todavia, como termos isolados, elas não
possuem função sintática e são vazias de sentido.

As preposições são muito cobradas em provas de concurso e têm importância

fundamental para a análise dos aspectos da língua em qualquer um dos níveis. Assim,
é muito importante sabê-las de cor.

Preposições
a, ante, até, após,
com, contra, de, em,
desde, entre, para, per, perante, por,
sem, sob, sobre, trás

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Preposição é um dos temas mais importantes em matéria de língua portuguesa, pois

seu conhecimento é fundamental para resolução de questões de regência verbal e
nominal, análise sintática, crase, entre outras. A seguir, apresento alguns conceitos
essenciais acerca das preposições.

5 Combinação

A combinação é um fenômeno que ocorre quando combinamos uma preposição com

outro elemento gramatical sem que haja alteração gráfica ou fonética, mantendo
as duas classes gramaticais (por exemplo, preposição + artigo) visíveis e explícitas.
Exemplo: Eu assisti ao filme  eu assistir a (prep.) + o (art.) filme; a combinação da
preposição ‘a’ com o artigo definido “o” ou o advérbio “onde” se enquadra nesta
categoria.

Assisti ao filme.
v. prep. + art. s.

6 Contração

A contração ocorre quando juntamos uma preposição com um artigo, advérbio de

lugar, pronome demonstrativo ou pronome oblíquo tônico, resultando em alteração
gráfica ou fonética. Nesse caso, o elemento que parece pertencer a uma única classe
gramatical é, na verdade, composto de duas classes.
Exemplo: Eu assisti à novela  eu assisti a (prep.) + a (art.) novela.

Assisti à novela.
v. prep. + art. s.

O acento grave, indicativo do fenômeno da crase, mostra que existe nessa frase uma
contração de dois “as”: o “a” preposição, exigido pelo verbo assistir, e o “a” artigo,
admitido pelo substantivo feminino no singular novela.

Outro exemplo: na frase “Sidney gostou do filme”, a expressão destacada possui três
classes gramaticais e não duas, como pode parecer.

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de (pre.) + o (art.) + filme (substantivo).

Sidney gostou do filme.
s. v. prep. + art. s.

O fenômeno da contração pode aparecer nas provas de concurso de duas formas:

a. com a nomenclatura explícita;
b. sem a nomenclatura, apenas com termos que remetem ao assunto de forma
velada, tais como “processo de fusão”, “processo de aglutinação” etc.

Fique especialmente atento às seguintes contrações:

no (na, nos, nas)  em + o (a, os, as)

do (da, dos, das)  de + o (a, os, as)
pelo (pela, pelos, pelas)  por + o (a, os, as)

7 Valor Relacional e Nocional

Em termos de valor, as preposições são classificadas em relacionais ou nocionais.

PREPOSIÇÃO RELACIONAL

São as preposições EXIGIDAS por verbos ou substantivos, adjetivos ou

advérbios. Exemplo: Carlos precisa de canetas.

No exemplo apresentado, a preposição “de” foi exigida pelo verbo “precisar”,

não podendo ser removida da frase para não causar prejuízo gramatical à
estrutura. Além disso, por ser uma preposição exigida pelo verbo, ela é
esvaziada de sentido e deve obrigatoriamente ser usada para cumprir a função
de relacionar o verbo (VTI) ao seu objeto (OI).

As preposições relacionais podem ser encontradas nas seguintes funções sintáticas:

 objeto indireto
 complemento nominal.

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PREPOSIÇÃO NOCIONAL

As preposições nocionais são aquelas que marcam relações semânticas

diversas e não são exigidas por verbos ou nomes. Exemplo: Carlos morreu de
frio.

No exemplo, a preposição “de” não é exigida pelo verbo “morrer”, sendo

dispensável para a construção da frase – o verbo morrer é intransitivo, o que
significa dizer que ele não precisa de complemento –. Por não ser exigida pelo
verbo, a preposição neste contexto indica um valor semântico. Sintaticamente
falando, a construção “de frio” é um adjunto adverbial de causa e a preposição
“de” indica a causa da morte.

Nesse sentido, o Professor Fernando Pestana dá a seguinte dica.

A maioria das preposições essenciais podem indicar três conceitos: tempo, espaço/lugar e
noção (causa, matéria, modo, meio, instrumento, preço, assunto etc.). Tais preposições
normalmente iniciam adjuntos adverbiais ou adjuntos adnominais. Por isso, para saber qual é
o valor semântico da preposição, um bizu que ajuda é saber qual é o valor semântico do
adjunto adverbial. Por exemplo, em “De tarde, quero descansar.”, De tarde é um adjunto
adverbial de tempo, logo a preposição de tem valor semântico temporal (PESTANA, 2015, p.
605).

As preposições nocionais podem ser encontradas nas seguintes funções sintáticas:

 adjunto adnominal;
 adjunto adverbial;
 objeto direto preposicionado.

7.1 Conjunção

A conjunção é um dos elementos mais importantes da língua portuguesa, tanto para

a composição como para a interpretação de textos. Ela compõe a classe gramatical
responsável por indicar noções de causa, consequência, finalidade, oposição,
conclusão, entre outras. Por isso, a dica é: não espere para começar aprender e decorar
as conjunções da língua portuguesa, comece estudá-las o quanto antes.

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As conjunções são dividias, segundo o valor semântico, em coordenativas e

subordinativas adverbiais.

Coordenativas:
• Aditiva: indica soma, acréscimo, adição;
• Adversativa: indica adversidade, contraste, oposição;
• Alternativa: indica alternância, escolha;
• Explicativa: indica explicação;
• Conclusão: indica conclusão.

Subordinativas adverbiais
• Causal: indica causa;
• Comparativa: indica comparação;
• Conformativa: indica conformidade;
• Condicional: indica condição;
• Concessiva: indica concessão;
• Consecutiva: indica consequência;
• Final: indica finalidade;
• Temporal: indica tempo;
• Proporcional: indica uma proporção.

Ao todo existem mais de cem conjunções, e é impossível decorar todas elas de uma
hora para outra. Assim, procure bolar estratégias e esquematizar seu estudo de modo
que você possa compreender e decorá-las.

Caros alunos, nesta aula falamos sobre as desinências verbais, como parte da classe
gramatical variável dos verbos, e adentramos nas classes invariáveis com as
interjeições e preposições. Espero que você faça bom proveito deste material e
coloque todo seu conhecimento em prática. Desejo um ótimo estudo!

"Nossa maior fraqueza está em desistir. O caminho mais certo de vencer é tentar mais uma
vez." -Thomas Edison

Um forte abraço.

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