Língua Portuguesa | Material de Apoio

Professor Pablo Jamilk.

Aula 1 – Introdução ao curso

Seja bem-vindo ao módulo de português pós-edital do concurso da PRF. Eu sou o professor Pablo Jamilk e você
já deve me conhecer de algum lugar da imensa Internet. Se ainda não conhecer, convido-o a checar as minhas redes:

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Neste curso, termos atenção focada e direta aos conteúdos mais importantes. Você verá que – em meu material de
apoio – há muitos elementos para que você preencha ou anote. Resolvi fazer isso para que este material seja algo
como seu caderno de resumos em Língua Portuguesa. Ele o acompanhará até o dia da prova. Vamos ao trabalho!

Níveis de Análise da Língua

Começando o estudo, é importante saber o que cada parte da matéria significa, portanto, faremos uma divisão de
análise da Língua Portuguesa. Existem cinco níveis em que podemos analisar a Língua.

1. Fonético / Fonológico: estuda a produção, a emissão e a articulação dos sons da língua. Nessa parte, é comum haver
questões sobre contagem de fonemas (sons) e letras nas palavras.
2. Morfológico: é a parte responsável pela análise da estrutura e da classificação das palavras dentro de uma sentença. Essa
é a base de todo estudo para compreender a Língua, portanto, exige-se muita atenção.
3. Sintático: é a parte da Língua responsável pela análise das funções que cada termo desempenha dentro de uma sentença.
É nessa parte que nome como “sujeito”, “objeto” e “predicativo” surgem.
4. Semântico: para o mundo do concurso público, essa é a parte que investiga o significado das palavras, ou seja, o seu
sentido dicionarizado.
5. Pragmático: nesse nível, encontra-se a análise do sentido que as palavras ou expressões podem assumir em um contexto
específico. As questões de interpretação estão aqui!

Dentro da Pragmática, encontra-se a Estilística, que é a parte da análise linguística que se preocupa com o sentido
das sentenças. Podemos pensar o sentido de duas maneiras específicas:

• Denotação: sentido real ou literal das palavras ou das expressões.

Exemplo: É preciso investir na educação brasileira.

• Conotação: sentido figurado ou alegórico que as palavras podem receber.

Exemplo: A educação é a “bola da vez” nas políticas públicas.

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Morfologia

A morfologia é a parte da língua que se preocupa com estrutura e com a classificação dos vocábulos. Afirmo para
você, sem qualquer medo de errar, que essa é a parte mais importante do nosso estudo, pois é na Morfologia que toda a base
da Língua Portuguesa está fundamentada.
Inicialmente, vamos estudar a parte relacionada à classificação dos termos, pois isso servirá de base para todos os
outros conceitos dentro de nosso programa de estudo. Leia isso até sair sangue dos olhos, guerreiro!

As 10 classes de palavras

1. Artigo: termo que particulariza o sentido de um substantivo. Exemplos: o, a, um.

2. Adjetivo: termos que caracteriza, qualifica ou indica a origem de outro termo. Exemplos: verde, feio, francês.
3. Advérbio: termo que imprime uma circunstância sobre um verbo, um adjetivo ou um advérbio. Exemplos: mal, não.
4. Conjunção: termo de função conectiva, que exprime uma relação de sentido. Exemplos: e, mas.
5. Interjeição: termo que indica estado emotivo momentâneo. Exemplos: ai! Ufa!
6. Numeral: termo que indica quantidade, posição, multiplicação ou fração. Exemplos: dois, segundo.
7. Preposição: termo de função conetiva, que exprime uma relação de regência. Exemplos: de, com, para.
8. Pronome: termo que substitui ou retoma algo no texto. Exemplos: eu, cujo.
9. Substantivo: termo que nomeia seres, conceitos ou ações na Língua. Exemplos: fé, casa.
10. Verbo: termo que exprime ação, estado, mudança de estado ou fenômeno natural. Exemplos: estudar, estar, ficar, nevar.

Advérbio
Define-se advérbio como a palavra invariável1 que imprime uma circunstância sobre um verbo, sobre um adjetivo
ou sobre um advérbio.

Exemplos:

 O aluno dedicado estuda muito. (Aqui a palavra destacada imprime a ideia de intensidade sobre o verbo)
 Língua Portuguesa é muito interessante. (Aqui a palavra destacada imprime a ideia de intensidade sobre o adjetivo)
 Minha prima canta muito bem. (Aqui a primeira palavra destacada imprime sentido de intensidade sobre a segunda,
a qual imprime sentido de modo sobre o verbo).

Categorias Adverbiais: decore esses sentidos e esses exemplos, a fim de que você consiga se localizar com relação à
presença de advérbios nas sentenças.

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Sem plural e sem feminino. É isso que significa dizer que uma palavra é invariável.
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Categoria Exemplos
Afirmação Sim, certamente, evidentemente, claramente.

Negação Não, nunca, jamais, absolutamente.

Dúvida Talvez, será, tomara, quiçá.
Tempo Hoje, já, agora, depois, antes.
Lugar Ali, aqui, lá, acolá, algures, alhures, nenhures.

Modo Bem, mal, rapidamente, adrede.

Intensidade Muito, pouco, mais, menos, bastante.
Interrogação Por que, como, quando, onde, aonde, donde.

Inclusão Também, além, inclusive.

Designação Eis.

Diferença entre Advérbio e Locução Adverbial

A distinção entre um advérbio e uma locução adverbial segue a mesma lógica da divisão entre um adjetivo e uma
locução adjetiva = a quantidade de termos. Vejamos alguns exemplos:

a) Ontem, eu fiz uma prova (a expressão destacada é um advérbio de tempo).

b) No dia anterior, fiz uma prova. (a expressão destacada é uma locução adverbial de tempo).
c) No dia mais importante do ano, fiz uma prova (a expressão destacada é uma locução adverbial de tempo).

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