GRAMÁTICA

Morfologia
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MORFOLOGIA

1 – Morfologia (emprego das classes gramaticais dentro do contexto oracional)

Substantivo
Adjetivo
Artigo
Numeral
Pronome
Locução adjetiva
Verbo
Advérbio
Locução adverbial
Interjeição
*Palavras e expressões denotativas

2 – Sintaxe I (análise sintática)

a) Termos relacionados a verbos:

objeto direito
objeto indireto
adjunto adverbial
agente da passiva
b) Termos relacionados a nomes:
adjunto adnominal
complemento nominal
predicativo
aposto
5m

Obs.: É necessário compreender as classes gramaticais e análise sintática do período sim-

ples para aprender pontuação, regência, crase, concordância, funções do”SE”, en-
tre outros.
ANOTAÇÕES

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Módulo Avançado

3 – Sintaxe II

3.1) Período composto por subordinação:

orações subordinadas substantivas (estudo das conjunções e da pontuação) orações
subordinadas adjetivas (estudo dos pronomes relativos e da pontuação) orações subordina-
das adverbiais (estudo das conjunções e da pontuação)
3.2) Período composto por coordenação:
orações coordenadas assindéticas
orações coordenadas sindéticas (estudo das conjunções e da pontuação)
3.3) Regência verbal e nominal
3.4) - Crase
3.5) Pontuação (dentro do contexto oracional)
3.6) Vozes verbais:
Voz ativa
Voz passiva
Voz reflexiva
3.7) Funções da palavra “Se”
3.8) Concordância verbal e nominal
3.9) Colocação pronominal
4) Verbos: tempos e modos
5 – Acentuação gráfica e ortografia (em exercícios)
6 – Estilística

Bibliografia recomendada:

• Novíssima Gramática da Língua Portuguesa

Autor: Domingos Paschoal Cegalla

(nível intermediário)
ANOTAÇÕES

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• Gramática em 44 lições

Autor: Platão e Saviolli

(nível intermediário)

• Gramática Escolar da Língua Portuguesa

Autor: Evanildo Bechara

(nível avançado)

• Nova Gramática do Português contemporâneo

Autor: Celso Cunha e Lindley Cintra

(nível avançado)
10m

Obs.: As gramáticas tradicionais são objeto de consulta.

MORFOLOGIA

Morfologia (Aula n. 1) Vamos trabalhar, nesta aula, as classes gramaticais dentro do

contexto oracional. É importante que você entenda as palavras em um nível fraseológico, ou
seja, compreenda, em uma relação sintagmática, a comunicação entre termos regentes e
termos regidos.

Obs.: Os conceitos possuem sua importância, no entanto, o conceito sem contexto não
possui aplicabilidade, sendo necessário aprender a identificar as classes dentro do
contexto oracional.
15m

Obs.: a classificação das palavras depende da relação textual; portanto é muito difícil dizer
que uma determinada palavra será sempre um substantivo ou um adjetivo. O que há
de fato são particularidades textuais (de natureza mórfica e/ou sintática). Essas parti-
cularidades determinarão a classificação de um vocábulo dentro do contexto oracional.

* Há dez classes gramaticais: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo,

advérbio, preposição, conjunção, interjeição.
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1 – ÁREA DOS NOMES

Substantivo (regente)
Adjetivo (regido)
Locução adjetiva (regido)

Obs.: A locução adjetiva sempre será acompanhada por uma preposição.

Artigo (regido)
Pronome adjetivo (regido)
Numeral adjetivo (regido)

Obs.: O substantivo será identificado pela relação do texto.

Ex.: O amar é necessário.

O – Artigo definido
Amar – Substantivo
20m

2 – ÁREA DOS VERBOS

VERBO (regente)
Advérbio (regido)
Locução adverbial (regido)

Obs.: O advérbio e a locução adverbial denotam circunstâncias, tais como, tempo, lugar,
causa e modo.

O advérbio pode se referir a um adjetivo ou a outro advérbio.

3 – ÁREA DOS CONECTIVOS

Preposição (conectivo nominal)

Conjunção (conectivo oracional)
SUBSTANTIVO é a classe de palavra variável que designa ou nomeia os seres em geral
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Os jovens criativos passam muitos recados ao lançar alguns jogos na internet.

25m

• Os – artigo
• Jovens – substantivo
• Criativos – Adjetivo

Os fatos também enfraquecem o discurso tucano.

• Os – artigo
• Fatos – substantivo
• O – artigo
• Discurso – substantivo
• Tucano – adjetivo

Cuidado! Uma importante ferramenta para identificar um substantivo é conhecer os deter-

minantes que servem não para acrescentar um conteúdo semântico ao substantivo ou para
modificar-lhe o sentido, mas para identificar sua referência por meio da situação espaço-tem-
poral ou delimitar seu número. Por isso, são determinantes a classe dos artigos (definidos/
indefinidos), dos pronomes possessivos, demonstrativos e indefinidos e dos numerais. Por
conseguinte, esses determinantes se relacionam apenas com substantivos ou com termos
que, no contexto oracional, estejam funcionando como substantivo. Observe o trecho abaixo.

EXEMPLOS:

O discurso rápido me agrada.

• O – artigo
• Discurso – substantivo
• Rápido – adjetivo
30m

O professor fala rápido

• Rápido – advérbio
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Obs.: Nesse caso houve uma adverbialização do adjetivo.

O perfeccionismo é inimigo do rápido.

• Do = de + o
• De = preposição; o = artigo
• Rápido = substantivo

rápido = adjetivo
eixo sintagmático
2 - rápido - advérbio
3 - rápido - substantivo

eixo paradigmático

35m

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula pre-
parada e ministrada pelo professor Claiton Natal de Souza.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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