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Língua Portuguesa

Classes Gramaticais - Parte I

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1 Apresentação

Olá, cara aluna e caro aluno!

É com satisfação que iniciamos a nossa aula sobre Classes Gramaticais. É importante
que você faça suas próprias anotações e esquematize o conteúdo para facilitar seus
estudos.

O PDF FOCADO conta com a produção intelectual das aulas dos professores Sidney
Martins e Douglas Wisniewski, além das atualizações e revisões elaboradas pela
nossa equipe Pedagógica do Focus Concursos.

A respeito das complementações, frisamos que este material pode conter

informações além das trabalhadas em videoaulas. Mas, claro, com tudo que é
necessário para a sua aprovação, com a profundidade necessária – nem mais, nem
menos.

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2 Roteiro do PDF FOCADO

Nesta aula vamos falar a respeito dos campos de conhecimento da língua portuguesa
mais cobrados em concursos. É importante que você realize anotações no material,
faça resumos, leia, releia e, ao final, resolva questões para colocar em prática o que
aprendeu. Desejo um excelente estudo!

Estrutura do PDF FOCADO:

 Material Teórico Escrito (conteúdo para o aluno complementar além das

videoaulas. Este material pode conter informações além das trabalhadas em
videoaulas. Mas, claro, com tudo que é necessário para a sua aprovação, com
a profundidade necessária – nem mais, nem menos.);
 Questões de Sala (questões resolvidas durante as videoaulas);
 Anotações de Aulas (slide das videoaulas)

Você pode usar as videoaulas para entender a matéria como um todo e usar os PDFs
para complementar e aprofundar ainda mais sobre os temas!

E como eu disse, sem enrolação, vamos direto ao conteúdo para o seu concurso.
VAMOS NESSA!

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3 Conteúdo Programático
1 Apresentação.......................................................................................................................2
2 Roteiro do PDF FOCADO .......................................................................................................3
4 Campos do Conhecimento da Língua Portuguesa ..................................................................5
5 Fonética/Fonologia ..............................................................................................................5
5.1 Contagem de Letras e Sons .......................................................................................................... 5
6 Morfologia...........................................................................................................................7
7 Estilística .............................................................................................................................8
8 Semântica ............................................................................................................................9
9 Compreensão e Interpretação de textos ...............................................................................9

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4 Campos do Conhecimento da Língua Portuguesa

Dizemos que a gramática é o conjunto de regras utilizado para escrever e falar
corretamente a língua segundo os padrões da norma culta. Ela trata da
sistematização da língua em níveis fonológico, mórfico, sintático, semântico, léxico,
discursivo e estilístico.

Nos tópicos seguintes, procurei contextualizar brevemente os níveis mais estudados

em preparatórios para concursos.

5 Fonética/Fonologia
A fonética (ou fonologia) é o estudo da produção, emissão e articulação dos sons
da língua. Neste nível estudamos como os sons são organizados dentro de uma
palavra para produzir diferentes significados, inclusive por meio da acentuação
gráfica.

Na língua portuguesa as palavras são formadas por letras (representações gráficas) e

sons (representações sonoras ou fônicas) e, em matéria de fonologia, geralmente as
provas cobram questões sobre a contagem de letras e fonemas. Assim, existem
alguns pontos que podem ser observados para que essa contagem seja efetuada de
forma correta.

5.1 Contagem de Letras e Sons

Para chegar ao número de letras de uma palavra, basta contá-las. Para chegar ao
número de fonemas, no entanto, é necessário pronunciar a palavra e sentir os sons
que são emitidos. Assim, ao fazer a contagem observe os seguintes pontos:

1. Um fonema pode ser representado por uma única letra.

Exemplo: a palavra “árvore” tem 6 letras e 6 fonemas, cada fonema é representado

por uma única letra.

Palavra: ÁRVORE
Letras: 123456

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Fonemas (sons): [á] [r] [v] [o] [r] [e]

2. Um único fonema pode ser representado por mais de uma letra - DÍGRAFO

Exemplo: a palavra “carro” tem 5 letras e 4 fonemas, um desses fonemas é

representado por duas letras. O agrupamento de duas letras formando um único
fonema é chamado de dígrafo.

Palavra: CARRO
Letras: 12345
Fonemas (sons): [k] [a] [r] [o]

3. Uma única letra pode expressar dois fonemas - DÍFONO

Exemplo: a palavra “táxi” tem 4 letras e 5 fonemas. A letra x tem som de ‘k’ e ‘s'. Esse
processo é chamado de dífono.

Palavra: TÁXI
Letras: 1234
Fonemas (sons): [t] [á] [k] [s] [i]

A seguir, veja algumas dicas e exemplos que podem auxiliar você na compreensão de
como é feita a contagem dos fonemas.

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6 Morfologia
A morfologia é o estudo da forma dos vocábulos. Por meio da morfologia podemos
compreender como as palavras se formam, quais são os processos, quais mudanças
elas sofrem e como se dividem em classes ou grupos.

As palavras se formam a partir de unidades menores e fixas que são chamadas de

morfemas. A esses morfemas damos o nome de desinências, radicais, afixos, vogal
temática etc.
Exemplo: a palavra inconstitucional é formada por quatro unidades menores:
in+constitu+cion+al.

Existem três tipos de morfemas: lexical, derivacional e flexional. Vamos falar um pouco

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sobre cada um.

Morfema lexical

O morfema lexical é o mais importante dentro de uma palavra, pois carrega seu
significado e serve de base para os demais morfemas. Por ser o radical da palavra,
este morfema não pode ser fragmentado.
Exemplo: o morfema lexical em livro é “livr”, a partir dele, com a junção de outros
morfemas, ocorre a formação de novas palavras (livrinho, livreiro, livraria).

Morfema Derivacional

O morfema derivacional é aquele que se une ao morfema lexical para formar novas
palavras, como os prefixos e sufixos. Uma palavra é derivada de outra quando
acrescida de um morfema derivacional.
Exemplo: normal –> anormal; constitucional –> constitucionalismo.

Morfema Flexional

Os morfemas flexionais são desinências que indicam o gênero e o número dos

nomes, bem como o modo, tempo, número e pessoa dos verbos, sem alterar a classe
gramatical. O morfema flexional é a pequena parte de uma palavra que carrega esses
conhecimentos e nos permite identificar a classe das palavras.

É muito importante saber reconhecer a classe gramatical das palavras para ter domínio
da língua e conseguir identificar, consequentemente, a função sintática que exercem
em uma frase. A morfologia é a parte da gramática que serve de alicerce para a língua
portuguesa.
Exemplo: é preciso primeiro saber o que é um adjetivo para poder dizer qual função
sintática que ele exerce, se é de adjunto adnominal ou de predicativo.

7 Estilística
A estilística é a parte da gramática que trata do estilo, das estratégias artísticas

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usadas na língua, tais como as figuras de linguagem, os paralelismos, as metáforas

etc. É considerada uma das modalidades mais complexas da língua portuguesa.

8 Semântica
As palavras podem ter diversas significações dependendo do contexto em que estão
inseridas, e a semântica é o campo de conhecimento da língua portuguesa
responsável pelo estudo dessas significações, ela envolve nosso conhecimento de
mundo e fatores extralinguísticos, tais como região, grupo social ou profissional dos
falantes, entre outros.

Alguns fatores gramaticais também podem contribuir para a alteração do significado

das palavras. Podemos citar como exemplo:

 a acentuação gráfica - sábia (sabedora) e sabiá (pássaro).

 posição da sílaba tônica – dúvida (incerteza) e duvida (verbo duvidar).
 o gênero – a rádio (emissora) e o rádio (aparelho).
 a posição de certas palavras – eu gosto de ficar só (sozinho) e eu só ouço rock
(somente).

9 Compreensão e Interpretação de textos

Um texto é um conjunto de frases que estabelecem relações ao dialogarem entre si.
Essas frases soltas podem cada qual gerar uma interpretação distinta, mas dentro de
um texto, alinhadas ao todo, tomam um sentido específico.

Assim, para a interpretação textual, é importante não se apegar às partes soltas do

texto, mas sim estar atento ao contexto e aos elementos extralinguísticos. Além
disso, para interpretar bem, é necessário praticar, ler muito e ler diversos tipos de
textos. Quanto maior for o seu conhecimento de mundo e a sua familiaridade com os
gêneros textuais, maior será sua capacidade de compreensão e de interpretação de
textos. Ademais, conhecer as características dos tipos e gêneros textuais é uma
excelente estratégia para decodificar textos.

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É importante destacar aqui a diferença entre compreensão e interpretação de textos.

Entenda:

 COMPREENSÃO: as questões de compreensão demandam que o leitor olhe

para dentro do texto e se limite a respondê-las de acordo com o que está
explicitamente escrito. Os comandos para esse tipo de questão costumam
direcionar o leitor para determinada informação.

Exemplos de comandos:

 segundo o texto;
 de acordo com o texto;
 na linha....;
 no período....

 INTERPRETAÇÃO: as questões de interpretação exigem que o leitor olhe para

fora do texto, pois a interpretação vai além do texto.

Exemplos de comandos:

 infere-se;
 interpreta-se;
 analisa-se.

Caros alunos, finalizamos aqui nossa aula. Meu objetivo foi apresentar um breve
resumo das modalidades que estudaremos ao longo do nosso curso de língua
portuguesa para que você tenha uma compreensão geral do conteúdo. Desejo um
ótimo estudo, um forte abraço e até mais!

“Não é a força do gotejar da água que fura a pedra, mas sim a persistência incansável desta
ação.” - Ivan Teorilang

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