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Índice

Considerações Iniciais................................................................................................................3

1. Relacione a fonologia da Morfologia do português................................................................4

2. Fale da aleatoriedade do processo de formação de palavras...................................................4

3. Faça a demonstração da interligação intrínseca existente entre o tom, a entonação e o


acento..........................................................................................................................................5

4. Explique de forma detalhada, as propriedades das unidades lexicais.....................................5

5. A construção das frases complexas pode ser feita de forma coordenada ou subordinada.
Diferencie os dois tipos de frases e formule duas frases complexas, sendo uma relativa restrita
e outra apositiva..........................................................................................................................6

6. Faça a divisão e a classificação das frases seguintes:.............................................................6

7. Faça a diferenciação entre as propriedades prosódicas e os sons...........................................7

8. Apresente as vantagens das propriedades prosódicas sob ponto de vista da fonética e


fonologia.....................................................................................................................................7

9. Demonstre que a fonologia auto-segmental tem vantagens para a análise das unidades
prosódicas de uma língua............................................................................................................7

10. Distinga os processos lexicais dos pós lexicais....................................................................7

Considerações finais...................................................................................................................8

Bibliografia.................................................................................................................................9
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Considerações Iniciais

O presente trabalho subordina-se a cadeira de Linguística descritiva do português I, cujo seu


foco principal é de trazer informações epistemológicas no que tange a um leque de indagações
formuladas pelo docente competente epistemologicamente e profissional da área. A cadeira de
Linguística descritiva do português I, nos permite possuir ferramentas básicas de Fonética,
Fonologia, Morfologia, sintaxe do português, elementos que nos permitirão, como futuros
professores, ensinar com correlação a língua portuguesa.

Obviamente, o trabalho possui dois tipos de objectivos: Geral e Específicos.


No que concerne ao objectivo geral, temos o seguinte:

 De forma clara e eficiente, responder todas questões propostas.

E para que se garantisse o alcance deste objectivo foi necessário traçar-se alguns objectivos
específicos que se resumem nos seguintes:

 Relacionar a fonologia da Morfologia do português;


 Debruçar-se sobre aleatoriedade do processo de formação de palavras;
 Falar das propriedades das unidades lexicais.

O trabalho é pertinente na medida em que traz alguns conteúdos epistemológicos das


indagações propostas pelo docente para o nosso aprimoramento e enriquecimento
epistemológico.

Quanto a metodologia, recorreu-se a consulta bibliográfica numa abordagem qualitativa e,


como técnica, fez-se uma leitura exaustiva, análise facial da fonte usada e os dados foram
sintetizados de forma descritiva.

O trabalho está estruturado da seguinte maneira: introdução, desenvolvimento e inclui uma


conclusão ao menos parcial, mediante a sua abordagem, inclui igualmente uma bibliografia
final da fonte usada. Como técnica, fez-se uma leitura exaustiva, análise facial da fonte
consultada.
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1. Relacione a fonologia da Morfologia do português.

R: a fonologia, de facto relaciona-se com a morfologia do português. Ora vejamos, na língua


portuguesa, os morfemas de flexão são sempre sufixos, ou seja, estão sempre colocados a
seguir ao radical e com ele constitui uma palavra. Dado que a flexão se concretiza em
elementos fonológicos da língua, que nunca ocorrem isolados mas sempre integrados nas
palavras, a flexão é o um domínio privilegiado das relações íntimas entre fonologia e
morfologia. A fonologia obriga portanto a um exercício de abstracção a partir do nível do
sonoro das línguas. No entanto, a interacção dos níveis fonológicos e morfológicos, permitem
esclarecer questões ligadas `a aprendizagem das línguas e ao funcionamento da sua utilização.

2. Fale da aleatoriedade do processo de formação de palavras.

R: Está claro que existem vários processos de formação de palavras. Sobre todos eles.
Estamos minimamente familiarizados. As palavras podem juntar-se ao vocabulário ou léxico
de uma língua através de processos derivacionais. Mas novas palavras podem entrar na língua
de muitas outras maneiras. Quando a questão da aleatoriedade do processo de formação de
palavras, é pertinente destacar que a criação de novas palavras pode fazer-se por: processos
morfológicos em que estes enquadram-se:

 A derivação: que consiste em formar as palavras pela combinação de um radical ou


tema verbal com afixos derivacionais. Por sua vez a derivação pode ser:
 Verbalização: quando permite formar verbos ou partir de adjectivos, nomes ou
verbos;
 Nominalizacões: quando permite formar verbos a partir de adjectivos, verbos ou
nomes;
 Adjectivalização: quando permite formar adjectivos a partir de nomes, adjectivos
e verbos;
 Derivação regressiva: é caso particular da derivação que consiste na
nominalizacão sobre radicais verbais envolvendo a supressão de afixos.
 Parassintese ou (circunflexão): consiste na formação de palavras por recursos
simultâneos a prefixação ou sufixação. Porem, não é o mesmo referir-se `a
derivação por prefixação e sufixação, pois no primeiro caso, não se pode de forma
alguma suprir um dos afixos.
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3. Faça a demonstração da interligação intrínseca existente entre o tom, a entonação e o


acento.

R: de maneira geral, o acento é comum a todas línguas e exerce quer nas palavras em
particular, quer nas frases ou sintagmas em geral funções específicas inerentes a cada língua.
O acento, é de facto um elemento estruturador. Na fala tal como na música, por exemplo, as
batidas agrupam-se em torno de acento criando unidades rítmicas básicas ou compassos. O
acento principal incide obrigatoriamente num único ponto de palavra prosódica e é atribuído
lexicalmente, ou seja, segundo regras da língua que se aplicam de igual modo em todas as
variedades. O assento secundário pode incidir em mais de um ponto da palavra e a sua
intensidade é menor do que a do acento principal, admitindo variação decorrente de diversos
factores.

4. Explique de forma detalhada, as propriedades das unidades lexicais.

R: as unidades lexicais – palavras, radicais ou afixos, está associado um complexo de


informações de várias naturezas fonológicas, morfológicas, sintácticas e semânticas,
especificadas, em alguns casos, através de um conjunto de traços, ou seja, pares de atributos e
valores, e, noutros casos, recorrendo a uma notação formal adequada.

A informação consiste na representação fonológica da sequência, e ainda na explicação do


comportamento fonológico idiossincrático dessa mesma sequência, como por exemplo a que
se relaciona com a atribuição do acento em palavras.

A informação morfológicas específica o valor das propriedades das categorias morfológicas,


ou morfo-sintatico-semanticas, flexionais por exemplo, numero e género, para outros verbos,
enquanto a informação sintáctica especifica a categoria sintáctica semânticas, a selecção de
complementos, ou subcategorização e as restrições de selecção de complementos.

A categoria sintáctica é especificada para cada entrada lexical, do seguinte modo: [+N, +V],
[+N, - V], [-N, +V].

As categorias sintácticas - semânticas incluem, por exemplo, a distinção entre nomes próprios
e nomes comuns e entre nomes contáveis e massivos, e especificações como [+humano] e
[+mais animado], [- humano] e [- animado].
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A subcategorização específica a categoria sintagmática dos complementos seleccionados por


uma unidade lexical. A localização da unidade lexical que selecciona um complemento,
relativamente ao complemento seleccionado, é indicada por um traço.

5. A construção das frases complexas pode ser feita de forma coordenada ou


subordinada. Diferencie os dois tipos de frases e formule duas frases complexas, sendo
uma relativa restrita e outra apositiva.

R: A diferença existente entre frases complexas feitas de forma coordenada e subordinada, é


que as frases complexas formadas por coordenação são aquelas que podem ser ligadas por
dois tipos de conectores, isto é, elementos de ligação como pausas, representadas na escrita
através de vírgulas e conjunções coordenativas; ao passo que as frases complexas de forma
subordinada, são aquelas em que se trata de estruturas de encaixe, isto é, a subordinada é
constituinte essencial ou acessório de toda a frase superior.

Exemplo de frase complexa, relativa restrita.

Cheguei ao mercado e comprei legumes

Exemplo de frase complexa apositiva.

Fui ao shop comercial e comprei vários artigos (sapatos, camisas, boxas, calças)?

6. Faça a divisão e a classificação das frases seguintes:

6.1. O Ireneu recebeu o troféu porque foi o melhor aluno.

R: O Ireneu recebeu o troféu porque foi o melhor aluno

SN SV

6.2. Irei `a escola, ainda que chova torrencialmente.

R: Irei `a escola, ainda que chova torrencialmente.

SN SV
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7. Faça a diferenciação entre as propriedades prosódicas e os sons.

R: O termo prosódia é, utilizado para referir o conjunto de fenómenos que envolvem qualquer
um destes três atributos acústicos. As propriedades que estão associadas aos segmentos e que
determinam a sua qualidade distinguem-se, habitualmente, das propriedades prosódicas que
estão associadas a unidades mais vastas como a sílaba, a palavra ou a frase. Todavia, a
prosódia estuda o modo como estas propriedades funcionam nas línguas em geral e numa
língua em particular. Por sua vez, os sons possuem propriedades que lhes são intrínsecas a
intensidade (ou porção expiratória), o tom (ou altura) e a duração (ou o tempo). A altura de
cada som é o som.

8. Apresente as vantagens das propriedades prosódicas sob ponto de vista da fonética e


fonologia.

R: Sob ponto de vista da fonética e fonologia, as propriedades prosódicas possuem as


seguintes vantagens: marcar os limites das unidades; para criar oposições distintas; para
distinguir significados globais da construção frásica.

9. Demonstre que a fonologia auto-segmental tem vantagens para a análise das unidades
prosódicas de uma língua.

R: A fonologia auto-segmental tem vantagens para a análise das unidades prosódicas de uma
língua a partir do ponto em que cada elemento fonológico tem correspondência numa
realização do nível fonético, ou seja, a relação estabelecida entre fonema e a sua realização
fonética é biunívoca.

10. Distinga os processos lexicais dos pós lexicais.

R: Os processos lexicais são aqueles que admitem excepções `a regras gerais, quanto tomam
em conta certas informações contidas nos itens lexicais e, por outro lado, não estão sujeitos a
variações ocasionais. Os processos pós lexicais são os que situam-se num nível superficial da
gramática.
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Considerações finais

A fonologia, de facto relaciona-se com a morfologia do português. Ora vejamos, na língua


portuguesa, os morfemas de flexão são sempre sufixos, ou seja, estão sempre colocados a
seguir ao radical e com ele constitui uma palavra. Dado que a flexão se concretiza em
elementos fonológicos da língua, que nunca ocorrem isolados mas sempre integrados nas
palavras, a flexão é o um domínio privilegiado das relações íntimas entre fonologia e
morfologia. A fonologia obriga portanto a um exercício de abstracção a partir do nível do
sonoro das línguas. No entanto, a interacção dos níveis fonológicos e morfológicos, permitem
esclarecer questões ligadas `a aprendizagem das línguas e ao funcionamento da sua utilização.

As unidades lexicais – palavras, radicais ou afixos, está associado um complexo de


informações de várias naturezas fonológicas, morfológicas, sintácticas e semânticas,
especificadas, em alguns casos, através de um conjunto de traços, ou seja, pares de atributos e
valores, e, noutros casos, recorrendo a uma notação formal adequada.

O termo prosódia é, utilizado para referir o conjunto de fenómenos que envolvem qualquer
um destes três atributos acústicos. As propriedades que estão associadas aos segmentos e que
determinam a sua qualidade distinguem-se, habitualmente, das propriedades prosódicas que
estão associadas a unidades mais vastas como a sílaba, a palavra ou a frase. Todavia, a
prosódia estuda o modo como estas propriedades funcionam nas línguas em geral e numa
língua em particular.

Os processos lexicais são aqueles que admitem excepções `a regras gerais, quanto tomam em
conta certas informações contidas nos itens lexicais e, por outro lado, não estão sujeitos a
variações ocasionais. Os processos pós lexicais são os que situam-se num nível superficial da
gramática.
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Bibliografia

Covane, L. (2014). Linguística descritiva do português I. Beira, Moçambique.

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