Faixa Etária:

3 a 5 anos
ESTUDO 2

Autora:

Mayre Rangel
Missionária em Moçambique
ESTUDO 2
Título: NO PODER DO ESPÍRITO, VAMOS OBEDECER!
Referência Bíblica: Paulo e seus amigos vão à Macedônia
(Atos 16.6-15)
Dinâmica da História:
Prepare os sinais de trânsitos para usar durante a história, com
o objetivo de reforçar as “ordens” do Espírito Santo para Paulo
e seus amigos.
Explique o que cada sinal de trânsito significa e brinque com
as crianças, dando as ordens para elas obedecerem. Explique
o que cada sinal de trânsito significa e brinque com as
crianças, dando as ordens para elas obedecerem.
Contação da História:
Abra sua Bíblia em Atos 16.6-15 e mostre às crianças onde se
encontra a história de Paulo e seus amigos indo à Macedônia.
Paulo e seus amigos entenderam que deveriam falar de Jesus
para todas as pessoas, assim como Pedro e João (recordar o
estudo anterior). Paulo e seus amigos viajaram por muitos
lugares (mostre o mapa* da segunda viagem de Paulo e
explique que é um mapa da época de Jesus e que hoje, os
nomes dos lugares são diferentes).
*sugestões de mapas para baixar e imprimir:
• sugestão 1
• sugestão 2
• sugestão 3
Paulo e seus amigos tentaram seguir para falar
de Jesus nestes lugares, mas o Espírito Santo
disse que não era por ali (Mostre o sinal de
PARE e os lugares no mapa: Ásia, Frígia e a
Galácia).
Durante a noite, o apóstolo Paulo teve uma
visão. Ele viu um homem da Macedônia de
pé, pedindo com insistência: “Venha para a
Macedônia e ajuda-nos!”
Paulo e seus amigos obedeceram a orientação do Espírito
Santo (Mostre o sinal de SIGA) e foram para a Macedônia,
onde ficaram vários dias (mostre a Macedônia no mapa).
Muitas pessoas ouviram falar de Jesus e foram batizadas: Lídia
e sua família, o carcereiro (responsável pela prisão) e toda sua
família. Eles também ajudaram uma jovem que não conhecia
Jesus.
Como é importante ajudar as pessoas a conhecerem Jesus,
mesmo quando elas estão longe, em outros países.
Faça uma atividade de recapitulação, pedindo para outras
crianças contarem a história, usando os sinais de trânsito.
Memorização do versículo:
“Venha para a Macedônia e ajuda-nos!” Atos 16.9b
Use o sinal de siga para guiar as crianças
andando pela sala e repetindo o versículo.
Momento de Louvor:
• Música oficial da campanha
• Deus é tão bom, em japonês
• Vamos Transformar o Mundo
• Até que Ele venha (versão Missões
Nacionais da CBN)
• VIVA! JESUS É PODER
ATIVIDADES
Materiais necessários para as atividades:
• Bíblia;
• Músicas baixadas no celular;
• Mapa Mundi;
• Mapa da segunda viagem de Paulo (destacar a Ásia, Frígia,
Galácia e Macedônia);
• Sinais de trânsito: Pare e Siga.
Descrição da atividade: Viajando pela cultura japonesa!
Explique sobre a importância de obedecer o Espírito Santo. Se
Ele nos mandar falar de Jesus para alguém, precisamos falar.
Explique que em outros países as pessoas falam outros
idiomas e que os missionários precisam aprender. No
Japão deve-se aprender japonês para falarem de Jesus aos
japoneses.
Vamos aprender como se fala “Jesus Cristo” em japonês:
[Iesu Kirisuto] (Clique no texto ao lado e
procure o alto falante para ouvir e ensinar corretamente). Use
aplicativos do seu celular, se preferir.
Também é muito importante aprender como as pessoas se
cumprimentam.
No Brasil, damos abraços e beijinhos ou um aperto de mão.
No Japão, as pessoas colocam as duas mãos para trás do
corpo e, solenemente, curvam-se 45 graus olhando para os
seus próprios pés.
Peça para as crianças imitarem os japoneses.
Também cantem com as crianças a música Deus é tão bom,
em japonês.
Conclusão:
Prepare o Mapa Mundi com surpresas escondidas com “post
it” em lugares diferentes: nos lugares onde tem um PNA (Povo
Não Alcançado), deve esconder um emoji triste (por baixo do
post it) e em lugares onde falaram de Jesus,
deve esconder um emoji alegre.
Faça perguntas sobre o estudo de hoje e
quem responder, irá revelar a surpresa.
Ore pelos PNA’s cada vez que for revelado
o emoji e agradeça a Deus, por cada
lugar que o “Ajudador” (João 14.16) levou
pessoas corajosas para falar de Jesus.
a perceber quando fazemos algo de errado, nos ajuda a
entender as histórias sobre Jesus e nos ajuda a falar de Jesus
para as outras pessoas.
O Espírito Santo também nos faz entender que precisamos
falar de Jesus para alguém. Orem em família e decidam juntos
para quem vocês irão falar de Jesus.
Preparem um cartão e escreva João 3:36a NVT: “E quem crê
no Filho de Deus tem a vida eterna.” Deixe a criança participar
da confecção do cartão. Pode entregar para um vizinho, o
carteiro, o lixeiro, o policial, o estrangeiro... Acompanhe a
criança nessa atividade e faça quantos cartões ela desejar
entregar.

Faça em casa:
Lemos na Bíblia que quando Jesus
voltou para o céu, Ele deixou o Espírito Sempre que encontrar essa
Santo cuidando da gente. A Bíblia diz imagem, o arquivo está disponível
também que o Espírito Santo é o Ajudador no site para download.
(João14.16), pois é Ele quem nos ajuda
 Faixa Etária:
6 a 8 anos
ESTUDO 2

Autora:

Helenrose
Oliva Valin
Pedagoga, escritora, líder do
Ministério Infantil da Igreja Batista
em Presidente Epitácio/SP
ESTUDO 2 4.História para Introdução:
Lembram da Aninha?
Pois então, ela e sua equipe foram os vencedores da primeira
missão; eles escreveram tantos bilhetes que conseguiram
distribuir na sala de aula na escola e ainda para os vizinhos da
Tema: VAMOS COMPLETAR A MISSÃO! FASE 2: NO PODER DO casa de cada um deles.
ESPÍRITO.
Eles ficaram tão empolgados que queriam receber logo a 2ª
missão.
Divisa: Atos 1.8
A professora disse que antes de entregar a missão eles tinham
“Vocês receberão poder quando o Espírito Santo descer que descobrir quem era o ajudante deles.
sobre vocês. E serão minhas testemunhas em toda parte: em Para isso ela preparou um jogo da forca.
Jerusalém, em toda a Judéia, em Samaria e nos lugares mais
(professor, nesta hora monte também
distantes da terra.”
na lousa a forca com os espaços para
formar “Espírito Santo”, não dê dicas)
1.Título: Fomos capacitados para cumprir a missão
Será que a turma vai conseguir?
(brinque de forca com eles)
2.Referência Bíblica: Efésios 6:10-19, Gálatas 5:22-25
Viu só? Foi fácil não é mesmo, com
certeza eles também conseguiram, e
3.Vamos adorar cantando: então a professora revelou a 2ª missão.
• Hino Oficial da Campanha 2ª missão: Grave um vídeo mostrando
• Ide por todo mundo o plano da salvação e mande para o
máximo de pessoas.
• Eu vou em Missão de Amor
• A armadura de Deus
• O fruto do Espírito
5.Hora da história
Para cumprirmos a missão precisamos estar preparados,
capacitados e é isso que o Espírito Santo faz.
Para isso precisamos nos revestir da Armadura de Deus para
ficarmos firmes quando o inimigo nos atacar.
(Imprima as peças e o soldado, e vá colocando
cada peça conforme for explicando cada uma
delas)
• Cinto da verdade: estude a bíblia e acredite nela, a verdade
nos liberta .
• Couraça da justiça: A couraça protege seu coração; a
justiça de Jesus lhe protege do pecado
• Sapatos da Prontidão do Evangelho da
Paz: Deixe que Deus guie seu caminho! Os
sapatos protegem os pés; o evangelho da
paz protege seu caminho.
• Escudo da fé: A fé vence o inimigo! O
escudo protege das setas; a fé protege dos
ataques do diabo.
• Capacete da salvação: O capacete
protege a cabeça; a salvação protege os
pensamentos
• Espada do Espírito: A espada fere e defende
do inimigo; a palavra de Deus destrói o
inimigo
Além de vestirmos a Armadura de Deus é preciso deixarmos
que Ele nos guie para que produza em nós um fruto, com
algumas características:
amor, alegria, paz, paciência, amabilidade, bondade,
fidelidade,mansidão e domínio próprio
Assim capacitados é possível cumprir a missão
Sugestões para a contação da história:
• Utilize as peças da Armadura de Deus e as fichas das
características do fruto do Espírito
• Envolva as crianças para colocar as peças
6.Memorização do versículo:
Mas o fruto do Espírito é amor, alegria, paz, paciência,
amabilidade, bondade, fidelidade, mansidão e domínio
próprio. (Gálatas 5:22,23)
• Cantem mais vezes O fruto do Espírito
• Mande o link da música para as famílias cantarem em casa
com as crianças.
7.ORAÇÃO
Utilize a roleta (anexo), para que as crianças orem.
Pode colocar uma “bailarina com clips”, para que as
crianças rodem, e orem pelo motivo que cair.
8- ATIVIDADES d) Atividade de vivência
a) Atividade gráfica Faça cartazes com o plano da salvação e
coloque em um lugar público.
b) Atividade de criação
Grave um vídeo mostrando o plano da salvação e mande para 9.Atividade para fazer com a família
o máximo de pessoas possível durante a semana
1.Brinquem com o Jogo da Memória da
c) Atividade com Jogos e brincadeiras Armadura de Deus
2.Durante a semana cantem com as crianças,
1.Vamos brincar de Jogo da Memória? para que elas memorizem o versículo O fruto
do Espírito
• Prepara o jogo: Cole as peças do jogo em uma folha mais
dura ( papel cartão, panamá ou papelão) e depois recorte, 3.Usem a roleta para orarem durante a
semana
• Forme trios na sala para brincarem e entregue um jogo da
memória para cada grupo.

2.Jogo da memória coletivo

• Amplie as peças e prepare o jogo
• Divida a turma em duas equipes, e vá chamando
uma criança de cada equipe para “virar as peças” ( de
preferência cole na lousa ou parede, para que todos vejam)

3.Dê uma cópia do jogo da memória para as crianças

brincarem em casa com a família
 Faixa Etária:
9 a 11 anos
ESTUDO 2

Autora:

Sandra Cezar
Antunes
Pedagoga, escritora, líder do
Ministério Infantil da Igreja Batista
em Presidente Epitácio/SP
ESTUDO 2
Título: No poder do Espírito, vou testemunhar.
(compartilhando o testemunho pessoal)
Referência Bíblica: A mulher de Samaria (João 4.5-15,25-
30,39-42)
Contação da História:
A mulher Samaritana teve a sua vida transformada
quando junto ao poço de água encontrou Jesus. Foi
tão impactante este momento que ela não se conteve
e foi correndo contar às pessoas de sua cidade sobre Jesus,
a pessoa que lhe deu a ÁGUA VIVA.
De viagem da Judéia até a Galileia, Jesus teve que passar
pela região de Samaria. E foi aí, na cidade de Sicar, que,
cansado da viagem, ele parou junto ao poço de Jacó. O sol
estava estatelando, porque era por volta do meio-dia. Nisso,
apareceu uma mulher que veio tirar água do poço e Jesus
disse: Dá-me de beber.
A mulher samaritana ficou espantada com esse pedido. Como
pode um homem, e ainda judeu, pedir algo a mim? Ela disse a
Jesus.
Esse espanto todo era porque nesta época e cultura, um
homem (que não fosse seu parente) não podia falar com uma
mulher e também porque os judeus não se davam bem com
os samaritanos.
Então, Jesus lhe disse: Se você soubesse sobre o dom de Deus
e sobre mim, você é quem me pediria água e eu a daria a
ÁGUA VIVA.
Até este momento, a mulher não havia entendido quem era
Jesus e o que era essa água da vida. Por isso ela respondeu
assim: O poço é fundo e o Senhor nem tem como tirar água do
poço, ainda mais ter água viva!
E Jesus respondeu: Quem beber da água
deste poço terá sede novamente, mas quem
beber da água que Eu lhe der, nunca mais
terá sede; pelo contrário, a água que eu
lhe der será nesta pessoa como uma fonte
que vai transbordar para a eternidade.
Ainda sem entender direito, a mulher
pediu a Jesus que desse para ela dessa
água para que ela não precisasse voltar a
buscar no poço.
A conversa continuou e Jesus, que é
Onisciente (ele sabe de todas as coisas!),
começou a falar sobre tudo o que a
mulher havia feito e ela reconheceu que ele era
um profeta. Jesus disse a ela que Ele era o Messias, chamado
Cristo.
Neste momento a mulher deixou o seu cântaro (um tipo de
vaso grego utilizado para transportar líquidos) e foi à cidade
chamar as pessoas para ver Jesus. Depois de estar com Jesus
e ouvir seus ensinamentos, muitos samaritanos creram nele
por causa do testemunho da mulher.
Esta história fala do amor de Deus pelas pessoas e o desejo
dele de que o conheçamos. Quando a mulher entendeu e
recebeu esse amor, a primeira coisa que fez foi testemunhar
para seus amigos a sua experiência com Jesus.
A graça de Deus alcançou a mulher samaritana e ela
compartilhou Jesus a seus amigos.
*Obs.: imagens da True Way Kids
Memorização do versículo:
Ajude as crianças a memorizar o versículo a
seguir de forma criativa: “E este evangelho
do Reino será pregado em todo o mundo
como testemunho a todas as nações”. Mt
24.14
Momento de Louvor
• Música oficial da campanha
• Eu Vou em Missão de Amor
ATIVIDADES
CONTE AS BÊNÇÃOS
Descrição da atividade:
Separe as crianças, em duplas ou trios, e dê um tempo para
que elas possam compartilhar, neste pequeno grupo, uma
experiência que tiveram com o Senhor. Exemplos: uma
oração respondida; um livramento; se alguma vez ela já
sentiu Deus falar com ela; como foi a sua conversão, etc. Ao
final do período, dê oportunidade a algumas crianças para
que compartilhem suas experiências para toda a sala. Faça
perguntas para incentivar e debater, como por exemplo:
“Foi difícil lembrar algo que Deus fez por você?”.
“Qual a sensação em compartilhar sua experiência com
Deus?”.
“Você já havia compartilhado algo assim com alguém ou foi a
primeira vez?
BOLA MUSICAL
Material necessário para a atividade:
• uma bola;
• uma música.
 Descrição da atividade: Faça em casa
Uma bola é passada ao redor do círculo Com a permissão de seus pais/responsáveis, grave um vídeo
enquanto a música toca. Quando a música (de 2 minutos no máximo) contando o que Deus tem feito na
parar a criança que está segurando a sua vida. Envie este vídeo para um familiar ou um colega que
bola deve compartilhar algo que Deus fez ainda não entregou sua vida a Jesus.
em sua vida e que tenha sido significativo
para ela. Por exemplo: me deu a salvação;
me deu alegria; me ajudou na prova; me
deu paciência; me ajudou a resolver um
problema etc.
Esta dinâmica combina diversão com
momentos de reflexão pessoal, incentivando
as crianças a compartilhar suas experiências e
o que Deus tem feito em suas vidas.
Aproveite as respostas das crianças para
fazer um paralelo com a história, pois o que
eles acabaram de fazer foi testemunhar a sua experiência
pessoal com Jesus.

Conclusão
Compartilhar o que Jesus está fazendo na nossa vida (um
testemunho pessoal) é uma oportunidade e uma estratégia
para alcançar as pessoas com a mensagem da salvação. O
Espírito Santo capacita cada cristão para ser uma testemunha
eficaz do evangelho.