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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP


INSTITUTO DE CIÊNCIAS NATURAIS HUMANAS E SOCIAIS
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

Atividade aplicada II
Área de uma integral definida

Ana Carolina Alves Maciel


Anderson Moreira de Souza
Larissa Thais Macedo de Souza

Março/2024
Sinop-MT

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

FIGURA 1: SÓLIDO ESCOLHIDO (TAÇA). 5


FIGURA 2 – CURVA 1. 7
FIGURA 3 - CURVA 2. 7
FIGURA 4 - CURVA 3. 7
FIGURA 5 - CURVA 4. 8
FIGURA 6 – CURVA 5. 8
FIGURA 7 - CURVA 6. 8
FIGURA 8 – CURVA 7. 8
FIGURA 9 – RELAÇÃO DE PONTOS. 9
FIGURA 10 – CÁLCULO MANUAL. 10
FIGURA 11 - ÁREA 1 NO WINPLOT 10
FIGURA 12 - ÁREA 2 NO WINPLOT. 11
FIGURA 13 - ÁREA 3 NO WINPLOT 11
FIGURA 14 - ÁREA 4 NO WINPLOT 12
FIGURA 15 - ÁREA 5 NO WINPLOT. 12
FIGURA 16 – ÁREA 6 NO WINPLOT. 13
SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO..................................................................................................
......... 4

2.OBJETIVOS.....................................................................................................
........... 5

3.
DESENVOLVIMENTO..........................................................................................
....5

4. RESULTADOS E
DISCUSSÕES...............................................................................7

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................
10
1- INTRODUÇÃO

A área de integrais é uma área fundamental dentro do campo da


matemática que estuda a quantidade de espaço ocupada por uma figura ou região
delimitada em um plano. A técnica de cálculo de áreas através de integrais é
conhecida como cálculo integral, e é uma das ferramentas mais poderosas e
versáteis disponíveis para resolver uma ampla gama de problemas matemáticos e
científicos.

O cálculo integral envolve o processo de encontrar a integral de uma


função sobre um intervalo específico. A integral de uma função é essencialmente
uma soma infinitesimal que representa a acumulação de pequenas áreas sob o
gráfico da função. Isso permite determinar áreas de figuras geométricas complexas,
bem como calcular quantidades como volume, comprimento de curvas, centro de
massa e muitas outras grandezas físicas e geométricas.

Existem duas formas principais de integrais: indefinidas e definidas,


integral indefinida é usada para encontrar uma função primitiva ou antiderivada de
uma função dada. Já uma integral definida é usada para calcular a área exata sob o
gráfico de uma função entre dois limites específicos que será abordada nesse
trabalho.

O processo de calcular uma integral geralmente envolve técnicas como


integração por partes, substituição trigonométrica, integração de funções racionais
parciais e muitas outras técnicas avançadas, como uso de sistemas que facilitem
os cálculos.

2- OBJETIVOS

Objetivo Geral:

Melhorar a compreensão referente à integração definida e aplicação do


teorema fundamental do cálculo na obtenção de áreas planas limitadas por uma ou
duas curvas.

Objetivos específicos:

 Discutir técnicas de interpolação de curvas;

4
 Apresentar alguns recursos computacionais para obtenção de curvas a partir
de um conjunto de pontos;

 Utilizar recursos computacionais para esboçar gráficos de regiões;

 Modelar a área de regiões por integrais definidas;

 Resolver integrais definidas manualmente e via softwares específicos.

3- DESENVOLVIMENTO

Atualmente o uso de tecnologias para resolver cálculos de área através de


integrais tem sido uma prática cada vez mais comum. No presente trabalho serão
utilizados sistemas como Excel e Winplot.

O Winplot é um software gratuito amplamente utilizado para visualização e


exploração de funções matemáticas em duas e três dimensões, ele permite traçar
gráficos de funções, calcular integrais, resolver equações, e explorar conceitos
geométricos e algébricos. Sua capacidade de representar visualmente o
comportamento de funções torna-o uma ferramenta valiosa para estudantes e
profissionais que desejam compreender e analisar o comportamento de equações
matemáticas. Além disso, o Winplot oferece recursos avançados, como animações
e representações em 3D (que serão utilizadas futuramente para executar sólidos de
revolução), ampliando suas possibilidades de aplicação em diversas áreas da
matemática e disciplinas relacionadas.

4- RESULTADOS E DISCUSSÕES

Para o presente trabalho o sólido escolhido foi uma taça de sobremesa,


com 12 centímetros de altura, que também será utilizada na atividade aplicada III, o
primeiro passo então foi adicioná-la a um gráfico, para determinar os pontos.

5
Figura 1: Sólido escolhido (taça). Fonte: Autoria própria.

Lista de pontos

Segue a exposição dos pontos encontrados para a obtenção da área plana da taça:

Curva 01
X Y
1 4,5
1,5 4,8
2 4,5

Curva 02
X Y
2 4,5
2,8 2,9
3,3 2

Curva 03
x y
6
3,3 2
3,8 2,1
4 1,9

Curva 04
x y
4 1,9
4,4 2,1
4,7 2

Curva 05
X Y
4,7 2
6 3,4
7 3,8

Curva 06
X Y
7 3,8
8,5 4,3
10 5

Curva 07
X Y
10 5
11 6
11,5 6,3
Gráfico do excel

Para cada tabela de dados mostrada, foi plotado um gráfico de dispersão no


Excel, com o objetivo de usar sua ferramenta de aproximação de uma função cuja
linha descreva os pontos observados.

CURVA 1
y = - 1,2x 2 + 3,6x + 2,1
4,85
4,8
4,75
4,7
4,65
4,6
4,55
4,5
4,45
0 0,5 1 1,5 2 2,5

7
CURVA 2
y = 0,1538x 2 - 2,7385x + 9,3615
5
4
3
Figura 2 : Curva 1– Fonte: Autoria própria.
2
1
0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5

Figura 3: Curva 2 - Fonte: Autoria própria.

CURVA 3
y = - 1,7143x 2 + 12,3714x - 20,1571

2,15
2,1
2,05
2
1,95
1,9
1,85
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5

Figura 4: Curva 3 - Fonte: Autoria Própria.

CURVA 4
y = - 1,1905x 2 + 10,5x - 21,0524
2,15
2,1
2,05
2
1,95
1,9
1,85
3,9 4 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 4,8

8
Figura 5: Curva 4 - Fonte: Autoria própria.

CURVA 5
y = - 0,2943x 2 + 4,2261x - 11,3612
4

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

Figura 6: Curva 5 – Fonte: Autoria própria.

CURVA 6
y = 0,0444x 2 - 0,3556x + 4,1111
6
5
4
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12

Figura 7: Curva 6 - Fonte: Autoria própria.

CURVA 7
y = - 0,2667x 2 + 6,6x - 34,3333
7

0
9,8 10 10,2 10,4 10,6 10,8 11 11,2 11,4 11,6

9
Figura 8: Curva 7 - Fonte: Autoria própria.

Área delimitada pela curva calculada a mão.

Como plano de trabalho, uma das áreas delimitadas pelas curvas foi
escolhida para aplicar a integral e obter a área contida ela função, no caso:

10
Figura 9: Relação de pontos- Fonte: Autoria própria.

11
Figura 10: Cálculo manual - Fonte: Autoria própria.

a. Winplot e áreas

Figura 11: Área 1 no Winplot - Fonte: Autoria própria.

12
Figura 12: Área 2 no Winplot - Fonte: Autoria própria.

Figura 13: Área 3 no Winplot - Fonte: Autoria própria.

13
Figura 14: Área 4 no Winplot - Fonte: Autoria própria.

Figura 15: Área 5 no Winplot - Fonte: Autoria própria.

14
Figura 16: Área 6 no Winplot - Fonte: Autoria própria.
Ao total, 6 áreas foram calculadas no software WinPlot e uma manualmente,
com o objetivo de encontrar a área total

5- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

RIBEIRO, Flávia Martins; PAZ, Maria Goretti. O ensino da matemática por meio de
15
novas tecnologias. Revista Modelos, Rio grande do Sul, v. 02, n. 02, p. 1-30, ago.
2012. Disponível em:
https://facos.edu.br/publicacoes/revistas/modelos/agosto_2013/pdf/o_ensino_d
a_matematica_por_meio_de_novas_tecnologias.pdf. Acesso em: 14 de mar. 2024.

GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo, v. 1. 6. Rio de Janeiro LTC 2018 1


recurso online ISBN 9788521635574.

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