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Caro(a) acadêmico(a) do Curso de Licenciatura em Geografia

Estamos preocupados em assegurar que você conclua todas as disciplinas que está cursando neste semestre. Por esta razão, segue as orientações relativas
à realização de seu Estágio Curricular Obrigatório neste período de pandemia. Trata-se de um Plano para o período de Pandemia.
Leia atentamente pois aqui você encontrará todas as informações e as orientações para a realização das atividades do Estágio Curricular Obrigatório da
qual você está matriculado, considerando este Plano para o período de Pandemia.
Bom trabalho! Conte conosco.
UNIASSELVI

Segue a relação das atividades do Plano para o período de pandemia da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório dos Cursos de Licenciatura em
Geografia que deverão ser realizadas e a respectiva carga horária. Estas atividades deverão seguir o cronograma da disciplina de estágio que se encontra
no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA em Notas e Avaliações. Você pode verificar que houve mudança apenas na atividade da prática no campo
de estágio pois a legislação, neste tempo de pandemia, não permite a realização presencial desta prática. Veja a seguir:
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
ATIVIDADE PESO DIRECIONAMENTO O QUE FAZER EM CADA ETAPA?
Estágio I – Educação Básica
Tem por objetivo a delimitação do tema e a área de concentração
Escrita do projeto de estágio Estágio II – Anos Finais do Ensino Fundamental
e fundamentação teórica.
Estágio III – Ensino Médio
2,0 Semipresencial: Para o tutor da turma.
Entrega do projeto de estágio
(Etapa 1) Flex: Postagem no AVA.
A observação deve acontecer no ambiente virtual do local de
Estágio I – Educação Básica (15 horas)
Observação em ambiente estágio (escola): Site; Blog; Redes Sociais de uma escola de sua
Estágio II – Anos Finais do Ensino Fundamental (20 horas)
virtual cidade ou região. Ainda pode ser consultado o Site do MEC para
Estágio III – Ensino Médio (5 horas)
obter dados do Censo Escolar, do IDEB, entre outros.
Estágio I – Educação Básica
Preenchimento do roteiro de Estágio II – Anos Finais do Ensino Fundamental Preencher com as informações observadas nos ambientes
observação virtual Estágio III – Ensino Médio listados acima.

Entregar/Postar o roteiro de observação virtual, pois substitui a


Entrega do roteiro de 1,0 Semipresencial: Para o tutor da turma.
Ficha 2 – Avaliação de Desempenho Acadêmico ou Roteiro de
observação virtual (Etapa 2) Flex: Postagem no AVA.
Entrevista do Estágio.
Elaboração do projeto da Escolha de um dos Programas de Extensão abaixo listados. Neste
atividade de extensão Estágio I – Educação Básica (10 horas) programa selecionar o projeto de extensão em conformidade com
(produto virtual) Estágio II – Anos Finais do Ensino Fundamental (5 horas) a sua área de concentração e temática do estágio. Desenvolver o
Obs.: Corresponde à prática do Estágio III – Ensino Médio (5 horas) produto virtual conforme as orientações do projeto e template
estágio escolhido.
O paper se configura no fechamento do estágio. Nele se
Estágio I – Educação Básica
encontra o registro de todas as etapas desenvolvidas desde a
Escrita do paper do estágio Estágio II – Anos Finais do Ensino Fundamental
fundamentação teórica até a realização da prática. Veja o
Estágio III – Ensino Médio
modelo abaixo.
Entrega do paper e da
3,0 Semipresencial: Para o tutor da turma.
atividade de extensão
(Etapa 3) Flex: Postagem no AVA.
(produto virtual)
Semipresencial: apresentação no encontro virtual e entrega do ppt
4,0 Trata-se do fechamento do que se configurou o estágio e da
Socialização do estágio para o tutor da turma.
(Etapa 4) avaliação da experiência acadêmica.
Flex: Responder as duas perguntas de socialização no AVA.
Etapas 1 e 2 – Modelos
Projeto de Estágio – Você encontra o modelo do projeto de estágio do Plano para o período de Pandemia na sua trilha de aprendizagem da disciplina
de Estágio.
Roteiro de Observação - Você encontra o modelo do roteiro de observação virtual do Plano para o período de Pandemia na sua trilha de aprendizagem
da disciplina de Estágio.

Etapa 3 – Elaboração do projeto da atividade de extensão (produto virtual)


O produto virtual substitui a prática do estágio e deve ser elaborado de acordo com o tema do estágio. Você deve escolher um dos dois programas de
extensão abaixo relacionados. Estes programas se encontram na trilha da disciplina disponível em seu AVA . Cada programa é composto de projetos que
propõem a criação de um produto virtual a ser elaborado, como por exemplo: trilhas pedagógicas e estudos dirigidos.
Indicamos que você escolha um dos dois programas:
Programas:
1 Metodologia e Estratégia de Ensino e de Aprendizagem
2 Educação em Direitos Humanos

Após escolher um desses programas, escolha um dos projetos definidos em cada programa listado a seguir:

1 Programa - Metodologia e Estratégia de Ensino e de Aprendizagem


Se você escolheu este Programa deverá desenvolver o seguinte projeto:
Projeto - Práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino à distância:
O projeto tem como objetivo a elaboração de uma trilha pedagógica constituída por elementos que compõem um plano de aula, contudo de forma mais
robusta e estruturada. Leia o projeto na íntegra para você compreender essa atividade e posteriormente elabore a trilha pedagógica de acordo com o
template desse projeto. Você encontrará o projeto e o template na trilha do Estágio disponível em seu AVA.

2 Programa Educação em Direitos Humanos


Se escolheu este Programa defina um dos projetos listados a seguir. Verifique se está de acordo com o seu tema de estágio:
Projeto - Estudos Dirigidos sobre os Direitos Humanos
O projeto tem por objetivo a elaboração de propostas de Estudo Dirigido sobre diversas temáticas dos Direitos Humanos que possam ser utilizados na
Educação Formal ou Não Formal. Leia o projeto na íntegra para você compreender essa atividade e, posteriormente, elabore seu Estudo Dirigido de
acordo com o template deste projeto. Você encontrará o projeto e o template em na trilha do Estágio disponível em seu AVA.

Projeto - Trilha Pedagógica em Direitos Humanos


O projeto tem por objetivo a elaboração de uma trilha pedagógica relativa a um dos temas dos “Direitos Humanos” sugeridos no corpo do texto do
projeto. Leia o projeto na íntegra para você compreender essa atividade e, posteriormente, elabore sua trilha pedagógica de acordo com o template deste
projeto. Você encontrará o projeto e o template na trilha do Estágio disponível em seu AVA.

Etapa 3 (Continuação) - PAPER DE ESTÁGIO E PRODUTO VIRTUAL

Você encontra o modelo do paper de estágio do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem da disciplina de Estágio. Não
esqueça que a entrega do paper se dá da seguinte forma:
Semipresencial - Para o tutor da turma.
Flex - Postagem no AVA.

Já, o template do produto virtual você deve postar em: AVA > ACADÊMICO > PRODUÇÃO ACADÊMICA > INCLUIR.
Atenção: Você também deverá incluir o template no paper do estágio como anexo.

Etapa 4 – Socialização
As orientações para a socialização constam no quadro acima.
Queremos ainda que você preste atenção nestas orientações:

1– Caso você tenha CONCLUÍDO a carga-horária da atividade prática na escola (campo de estágio).
FLEX: Prossiga com a elaboração e com as postagens dos trabalhos seguindo as datas do cronograma e orientação da disciplina. Você não precisa participar
do Plano para o período de pandemia do Estágio conforme descrito acima. Neste caso é necessário ter o Termo de Compromisso postado e validado no AVA.

SEMIPRESENCIAL: Prossiga com a elaboração dos trabalhos e com as entregas para o tutor externo no prazo estabelecido por ele e pelo cronograma da
disciplina. Você não precisa participar do Plano para o período de pandemia do Estágio conforme descrito acima. Neste caso é necessário ter o Termo de
Compromisso postado e validado no AVA.

2– Caso você NÃO TENHA INICIADO ou tenha realizado PARCIALMENTE a carga-horária de atividades práticas na escola (campo de estágio).
FLEX: Você seguirá as orientações deste Plano para o período de pandemia.
SEMIPRESENCIAL: Você seguirá as orientações deste Plano para o período de pandemia.

Se permanecerem dúvidas após ler com atenção as orientações contidas neste Comunicado, converse com o tutor da sua turma durante os encontros
virtuais ou entre em contato com a tutoria interna pelos canais de comunicação.
A nossa missão é “Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história”. Podemos estar longe, mas estamos cuidando de
tudo para você!
Por enquanto #FiqueEmCasa e se proteja.
UNIASSELVI

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