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Médio

PROJETOS
INTEGRADORES

passo a passo
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Médio Projeto Integrador
CONCEITO
O Projeto integrador tem como proposta
inicial identificar situações-problema no
território e propor um conjuntos de
estratégias capazes de resolver o objeto de
estudo, minimizar seus efeitos ou ainda
proporcionar encaminhamentos de resolução.

AVISO IMPORTANTE!
Cada professor assume apenas uma turma de Projeto Integrador (PI), com uma ou
duas aulas, estas deverão ser contínuas e/ou simultâneas respeitando a matriz
curricular vigente. Se houver 3 horas/aula, 1 aula ficará a critério da Unidade de
ensino;
Os projetos surgem da identificação de problemas pelos estudantes em seu
território, com temas: sociais, culturais e científicos, mantendo sempre a sua turma
original. É importante lembrar que o PI é da turma e não do docente!
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SEMANA 1

Passo 2
Passo 1
QUESTIONÁRIO DE NECESSIDADES E
APRESENTAR O CONCEITO
INTERESSES
Após a aplicação do Questionário de Levantamento
O que são?
Carga Horária de Necessidade e Interesses, o/a professor/a deverá
Como organizar?
Avaliação organizar um resumo com os problemas apontados
Metodologia
Culminância pelos estudantes para que sejam definidos os temas
Como será a oferta?
dos PIs na próxima aula.

clique aqui para baixar a sugestão de

formulário para consulta dos estudantes
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SEMANA 2

Passo 3 Passo 4
IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA LEVANTAMENTO DA HIPÓTESE
É necessário que os estudantes
identifiquem um problema no território e
selecionem um tema para ser trabalhado
O/a docente e estudantes elencam as
no semestre com a mediação do professor.
hipóteses para os problemas levantados
para que, juntos, busquem solução para o
e, juntos, apontarão possíveis caminhos
problema proposto.
para solucioná-los ou reduzi-los.
O professor poderá realizar eleição dos
vários problemas apontados pelos/as
estudantes.
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SEMANA 3
PASSO 5
ESCOLHA DO TÍTULO
A partir do problema, da hípotese e dos
possíveis caminhos a serem trilhados no
PI, é hora de escolher um título que
represente o PI da turma. A escolha do
título é livre e provocativa, representa o
problema e não há limites de caracteres.
Passo 6
PLANO DE TRABALHO
O Plano de Trabalho é elaborado pelo
docente lotado em PI, deverá ser
entregue à coordenação pedagógica
e gestão escolar e posteriormente
disponibilizado para o Técnico de
Acompanhamento Pedagógico - TAP
para validação no início do ano letivo.
A validação dos PIs também
ocorrerá a cada semestre.
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SEMANA 3 EM DIANTE Passo 7
PREENCHIMENTO DA PLANILHA E VALIDAÇÃO DO PI

O professor deve encaminhar o plano de ensino do PI, redigido em

formulário específico, para a coordenação pedagógica, que após assinatura
e validação da gestão escolar, deve encaminhar para a Gerência Especial de
Educação (GEE). Posteriormente, a GEE encaminhará à GEFETI que fará a
validação final. Projeto de Intervenção elaborado durante as aulas em
atividades colaborativas com os estudantes, deverá ser disponibilizado ao
técnico de acompanhamento pedagógico para a realização do
acompanhamento.
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SEMANA 3 EM DIANTE Passo 7
PREENCHIMENTO DA PLANILHA E VALIDAÇÃO DO PI
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SEMANA 3 EM DIANTE
PASSO 8
EXECUÇÃO

A Execução das ações/estratégias pedagógicas

definidas no Projeto de Intervenção que podem ser
encontradas em detalhes, no Documento Orientador
do pALei.

É importante salientar que todo Projeto Integrador terá um produto final, ou

seja, ao final do primeiro semestre haverá a culminância do primeiro tema e ao
final do segundo semestre, a culminância do segundo tema.
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PASSO 9
CULMINÂNCIA

A culminância do Projeto Integrador é o momento de compartilhar com a comunidade

escolar o que foi aprendido pelos estudantes durante as aulas, celebrando o avanço
dos mesmos e apresentando os resultados obtidos durante o ano letivo. É importante
que haja o envolvimento de toda a comunidade escolar, inclusive com a participação
de pais e/ou responsáveis pelos estudantes.
Convide a comunidade para participar deste momento e demonstre a importância da
escola para aquele território!!!
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Médio Projeto Integrador
ELETIVAS

FINAL DO SEMESTRE IMPORTANTE!

Esse passo a passo é um resumo

PASSO 10
do conteúdo que você pode
Relatório de execução
encontrar no Documento
Orientador do pALei.
Elaboração do relatório de execução
conforme modelo apresentado à escola.
Clique no
documento ao lado!
Secretaria de Estado da Educação - SEDUC

Superitendência de Desenvolvimento do Ens. Médio e

Politicas Educacionais - SUDEMpe

Gerência Esp. de Fort. da Educação em Tempo Integral e Compl. do Ens. Médio - GEFETI

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