Caro(a) acadêmico(a) do Curso de Formação Pedagógica em Ciências Biológicas

Estamos preocupados em assegurar que você conclua todas as disciplinas que está cursando neste semestre. Por esta razão, seguem as orientações
relativas à realização de seu Estágio Curricular Supervisionado neste período de pandemia. Trata-se de um Plano para o período de pandemia.
Leia atentamente, pois aqui você encontrará todas as informações e as orientações para a realização das atividades do Estágio Curricular Supervisionado
no qual você está matriculado, considerando este Plano para o período de pandemia.
Bom trabalho! Conte conosco.
UNIASSELVI

Segue a relação das atividades do Plano para o período de pandemia da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Formação Pedagógica
em Ciências Biológicas que deverão ser realizadas e a respectiva carga horária. Estas atividades deverão seguir o cronograma da disciplina de estágio que
se encontra no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA em Notas e Avaliações. Você pode verificar que houve mudança apenas na atividade da prática
no campo de estágio, pois a legislação, neste tempo de pandemia, não permite a realização presencial desta prática. Veja a seguir:

ATIVIDADE
Escrita do projeto de estágio
Entrega do projeto de estágio
Observação em ambiente
virtual
Preenchimento do roteiro de
observação virtual
Entrega do roteiro de
observação virtual
Elaboração do projeto da
atividade de extensão
(produto virtual)
Obs.: Corresponde à prática do
estágio
Continuação
Escrita do paper do estágio
Entrega do paper e da
atividade de extensão (produto
virtual)
Socialização do estágio
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
([19525] Estágio Curricular Supervisionado)
PESO QUANDO OCORRE ORIENTAÇÕES
Etapa 1
Tem por objetivo a delimitação do tema e respectiva área de
2,0 Estágio Curricular Supervisionado
concentração e a definição da fundamentação teórica.
Semipresencial: Para o tutor da turma.
Flex: Postagem no AVA.
A observação deve acontecer no ambiente virtual do local de estágio
(escola): Site; Blog; Redes Sociais. As informações podem também ser
Estágio Curricular Supervisionado (30 horas)
obtidas através de contatos por e-mail, whatsApp, telefone. Ainda pode
ser consultado o Site do MEC para obter dados do Censo Escolar, do
IDEB...
Etapa 2 Preencher com as informações observadas nos ambientes acima. O
1,0 Estágio Curricular Supervisionado roteiro de observação virtual substitui a Ficha 2 – Avaliação de
Desempenho Acadêmico.
Semipresencial: Para o tutor da turma.
Flex: Postagem no AVA.
Etapa 3 Escolher um dos Programas de Extensão relacionados abaixo. Neste
3,0 Estágio Curricular Supervisionado (10 horas) programa selecionar o projeto de extensão que está em conformidade
com a sua área de concentração e temática do estágio.
O paper se configura no fechamento do estágio. Nele se encontra o
registro de todas as etapas desenvolvidas desde a fundamentação
Estágio Curricular Supervisionado
Etapa 3 teórica até a realização da prática.
Semipresencial: Para o tutor da turma.
Flex: Postagem no AVA.
Etapa 4 Semipresencial: apresentação no encontro virtual e entrega
O acadêmico avalia e apresenta sua experiência na realização do
4,0 do ppt para o tutor da turma.
estágio.
Flex: Responder as duas perguntas de socialização no AVA.

([FPM01] Estágio Curricular Supervisionado I e [FPV01] Estágio Curricular Supervisionado II)
ATIVIDADE
Escrita do projeto de estágio
Entrega do projeto de estágio
Observação em ambiente
virtual
Preenchimento do roteiro de
observação virtual
Entrega do roteiro de
observação virtual
Elaboração do projeto da
atividade de extensão
(produto virtual)
Obs.: Corresponde à prática do
estágio
Continuação
Escrita do paper do estágio
Entrega do paper e da
atividade de extensão (produto
virtual)
Socialização do estágio
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
PESO QUANDO OCORRE ORIENTAÇÕES
Etapa 1
Estágio Curricular Supervisionado I Tem por objetivo a delimitação do tema e respectiva área de
2,0
Estágio Curricular Supervisionado II concentração e a definição da fundamentação teórica.
Semipresencial: Para o tutor da turma.
Flex: Postagem no AVA.
A observação deve acontecer no ambiente virtual do local de estágio
(escola): Site; Blog; Redes Sociais. As informações podem também ser
Estágio Curricular Supervisionado I (20 horas)
obtidas através de contatos por e-mail, whatsApp, telefone. Ainda pode
Estágio Curricular Supervisionado II (20 horas)
ser consultado o Site do MEC para obter dados do Censo Escolar, do
IDEB...
Etapa 2 Preencher com as informações observadas nos ambientes acima. O
Estágio Curricular Supervisionado I
1,0 roteiro de observação virtual substitui o Roteiro de Entrevista (Estágio
Estágio Curricular Supervisionado II
I) ou a Ficha 2 – Avaliação de Desempenho Acadêmico (Estágio II).
Semipresencial: Para o tutor da turma.
Flex: Postagem no AVA.
Etapa 3 Escolher um dos Programas de Extensão listados abaixo. Neste
Estágio Curricular Supervisionado I (10 horas)
3,0 programa selecionar o projeto de extensão que está em conformidade
Estágio Curricular Supervisionado II (10 horas)
com a sua área de concentração e temática do estágio.
O paper se configura no fechamento do estágio. Nele se encontra o
Estágio Curricular Supervisionado I (10 horas) registro de todas as etapas desenvolvidas desde a fundamentação
Etapa 3 Estágio Curricular Supervisionado II (10 horas) teórica até a realização da prática.
Semipresencial: Para o tutor da turma.
Flex: Postagem no AVA.
Etapa 4 Semipresencial: apresentação no encontro virtual e entrega
O acadêmico avalia e apresenta sua experiência na realização do
4,0 do ppt para o tutor da turma.
estágio.
Flex: Responder as duas perguntas de socialização no AVA.
Etapas 1 e 2 – Modelos
Projeto de Estágio – Você encontra o modelo do projeto de estágio do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem da disciplina
de Estágio.
Roteiro de Observação - Você encontra o modelo do roteiro de observação virtual do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem
da disciplina de Estágio.

Etapa 3 – Elaboração do projeto da atividade de extensão (produto virtual)

O produto virtual substitui a prática do estágio e deve ser elaborado de acordo com o tema do estágio. Você deve escolher um dos três programas de
extensão abaixo relacionados. Estes programas se encontram na trilha da disciplina de estágio. Cada programa é composto de projetos. Escolhido o
programa, defina qual projeto de extensão se aproxima do seu tema do estágio.
Programas:
1 Metodologias e Estratégias de Ensino e de Aprendizagem
2 Formação e Capacitação Docente
3 Educação Ambiental e Sustentabilidade

1 PROGRAMA - METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM - Áreas de concentração: Metodologias de ensino e aprendizagem
de Ciências.
Neste programa você encontrará temáticas relacionadas a metodologias e estratégias específicas de ensino e de aprendizagem na educação a distância.
Se você escolheu este Programa, defina apenas um dos projetos a seguir, de acordo com o seu tema de estágio.
Veja:

Projeto 1 - Práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino a distância.

O projeto tem por objetivo a elaboração de uma trilha pedagógica pelo acadêmico do curso com vistas aos conteúdos de Ciências e Biologia. A trilha
pedagógica se constituirá em ambiente de troca, de reelaboração, renovação e de desenvolvimento de atividades com vistas ao aprimoramento da
prática pedagógica na educação básica.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Projeto 2 - Práticas virtuais de contação de histórias.

O projeto tem por objetivo a elaboração de um e-book e gravação de podcasts sobre a prática de contação de histórias pelo acadêmico do curso com
vistas aos conteúdos de Ciências e Biologia. Para realizar esta atividade, o acadêmico deverá considerar a área de concentração escolhida referente à
disciplina de Estágio Curricular Obrigatório em que estiver matriculado.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Projeto 3 - Instrumentos de Avaliação Diagnóstica no Pós-Pandemia.

O projeto tem por objetivo a elaboração de uma Trilha Pedagógica que levará em consideração os Planos de Aula/Projeto de Intervenção elaborados,
e/ou tema/conceito/conteúdo definidos no projeto de estágio, ou ainda, por tema/conceito/conteúdo escolhido a partir da BNCC para o nível e
modalidade de ensino em que o estágio deverá ser realizado. Esta produção terá como finalidade a orientação de professores para e verificação da
aprendizagem, pelos estudantes, dos conteúdos/temas/conceitos trabalhados de forma remota durante o período da quarentena.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

2 PROGRAMA FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOCENTE – Área de concentração: Formação docente

Neste programa você encontrará temáticas relacionadas à formação e à valorização de professores que envolvem a discussão de fundamentos e
estratégias para a organização do trabalho pedagógico. Se você escolheu este Programa, defina apenas um dos projetos a seguir, de acordo com o seu
tema de estágio.
Veja:
Projeto 1 - A reinvenção docente em tempos de isolamento social
O projeto tem por objetivo a elaboração de um folder informativo/cartilha e uma videoaula, o cenário de isolamento social desafia os professores a
desenvolverem novas habilidades para adaptação de conteúdos e materiais utilizados no ensino presencial, possibilitando a realização de atividades já
conhecidas da educação a distância, permitindo que os estudantes tenham acesso e possam continuar estudando desde as suas casas.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Projeto 2 - O planejamento de aula para plataformas de educação online.

O projeto tem por objetivo a elaboração de videoaula. Ao pensar nas plataformas de educação online como mais uma opção, o docente poderá exercer
com maior eficiência a mediação entre objetivos da disciplina, conteúdos e metodologias necessárias para estimular no aluno no processo de ensino e
aprendizagem.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Projeto 3 - Práticas Inclusivas para professores da Educação Básica.

O projeto tem por objetivo a elaboração de um e-book com atividades práticas voltadas à educação inclusiva na área de Ciências e Biologia, tendo como
norte a área de concentração e temática do estágio, proporcionando atividades de qualidade para alunos com deficiência, síndromes e transtornos para
auxiliar os professores da educação básica.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

3 PROGRAMA – EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUTENTABILIDADE - Áreas de concentração: Educação Ambiental.

Neste programa você encontrará temáticas relacionadas à educação ambiental e sustentabilidade. Se você escolheu este Programa, defina apenas um
dos projetos a seguir, de acordo com o seu tema de estágio.

Veja:
Projeto 1 - O laboratório em casa.
O projeto tem por objetivo a elaboração de produtos virtuais para divulgação de técnicas que auxiliem os professores na preparação de atividades práticas
que podem ser realizadas em casa, pelos alunos. Para isso você deve construir um e-book.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Projeto 2 - Horta em casa.

O projeto tem por objetivo a elaboração de produtos virtuais para divulgação da produção de horta domiciliar com meio de técnicas simples, baratas e
eficientes que instiguem nas famílias a produção agroecológica de hortaliças e legumes. Para isso você deve construir um SWAY, um folder e produzir
uma videoaula.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Projeto 3 - Divulgando a compostagem.

O projeto tem por objetivo a elaboração de produtos virtuais para divulgação da prática da compostagem como meio de técnicas simples, baratas e
eficientes que reduzam a quantidade de resíduos orgânicos liberados para os aterros sanitários. Para isso você deve construir um SWAY, um folder e
produzir uma videoaula.
Você encontra a descrição completa do Projeto na trilha da disciplina de estágio.
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na trilha da disciplina de estágio.

Etapa 3 (Continuação) - PAPER DE ESTÁGIO E PRODUTO VIRTUAL

Você encontra o modelo do paper de estágio do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem da disciplina de Estágio. Não
esqueça que a entrega do paper se dá da seguinte forma:
Semipresencial - Para o tutor da turma.
Flex - Postagem no AVA.
Já o template do produto virtual você deve postar em: AVA > ACADÊMICO > PRODUÇÃO ACADÊMICA > INCLUIR

Etapa 4 – Socialização
As orientações para a socialização constam no quadro acima.

Queremos ainda que você preste atenção nestas orientações:

1– Caso você tenha CONCLUÍDO a carga-horária da atividade prática na escola (campo de estágio).
FLEX: Prossiga com a elaboração e com as postagens dos trabalhos seguindo as datas do cronograma e orientação da disciplina. Você não precisa participar
do Plano para o período de pandemia do Estágio conforme descrito acima. Neste caso é necessário ter o Termo de Compromisso postado e validado no AVA.

SEMIPRESENCIAL: Prossiga com a elaboração dos trabalhos e com as entregas para o tutor externo no prazo estabelecido por ele e pelo cronograma da
disciplina. Você não precisa participar do Plano para o período de pandemia do Estágio conforme descrito acima. Neste caso, é necessário ter o Termo de
Compromisso postado e validado no AVA.

2– Caso você NÃO TENHA INICIADO ou tenha realizado PARCIALMENTE a carga-horária de atividades práticas na escola (campo de estágio).
FLEX: Você seguirá as orientações deste Plano para o período de pandemia.
SEMIPRESENCIAL: Você seguirá as orientações deste Plano para o período de pandemia.

Se permanecerem dúvidas após ler com atenção as orientações contidas neste Comunicado, converse com o tutor da sua turma durante os encontros
virtuais ou entre em contato com a tutoria interna pelos canais de comunicação.
A nossa missão é “Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história”. Podemos estar longe, mas estamos cuidando de
tudo para você!
Por enquanto #FiqueEmCasa e se proteja.
UNIASSELVI