CADERNO DE ATIVIDADES

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

MÚSICA
7º Período

ELABORAÇÃO E EDIÇÂO:
Heliabe Nunes de Lima
Sonia Mara M. de C. Patriarca
EDIÇÂO:
Weller Meneses
1
2
 7º Período
Exercícios – Lista 3

1. Forme as seguintes escalas:

2. Forme os intervalos pedidos:

3. Dê os tons Maiores e menores:

4. Dê a armadura de clave:

3
 7º Período
Exercícios – Lista 4

1. Classifique os intervalos quanto a distância, simples ou composto, melódico ou harmônico,

ascendente ou descendente.

2. Classifique, inverta e classifique as inversões:

3. Identifique as tonalidades:

4. Forme as seguintes escalas:

4
 7º Período
Exercícios – Lista 5

1. Marque a pulsação, separe os compassos, dê o tom principal e relativo, U.T e U.C:

2. Dê a armadura dos seguintes tons:

3. Forme os intervalos pedidos:

4. Marque (V) verdadeiro ou (F) falso:

a) Acorde é a combinação de 3 ou mais sons. ( ).

b) A nota que dá nome ao acorde chama-se baixo. ( ).
c) A nota mais grave do acorde chama-se fundamental. ( ).
d) São maiores as tríades do I, IV e V graus. ( ).
e) São menores as tríades do II, III e VI graus. ( ).
f) A tríade do VII grau é diminuta. ( ).

5
5. Construa as tríades sobre a escala de DóM e Cifre:

6. Construa as tríades sobre a escala de Lám nas 3 formas

6
 7º Período
Exercícios – Lista 6

1. Forme as tríades a partir da nota dada e Cifre:

2. Cifre os seguintes acordes:

3. Classifique os intervalos:

4. Classifique, inverta e classifique:

7
 7º Período
Exercícios – Lista 7

1. Classifique, cifre, inverta e cifre as inversões:

2. Forme os acordes pedidos:

3. Cifre os acordes:

4. Forme as seguintes escalas:

5. Forme os acordes a partir da nota dada e cifre:

8
 7° Período
Exercícios - Lista 8
1. Dê os tons vizinhos (diretos, indiretos e próximo) com suas armaduras de claves.
a) Sol M VD VD VD VI VI VP
____ ____ ____ ____ ____ ____

&
b) Lá M VD VD VD VI VI VP
____ ____ ____ ____ ____ ____

&

2 - Forme o Campo harmônico das seguintes escalas(classifique e cifre as tríades):

Fá M
&

Ré m Harmônica

&

Mi m Melódica

&

3. Forme as seguintes escalas:

Dó m harmônica

&
Lá b M

&
Sol m melódica

&

9
 7° Período
Exercícios - Lista 9
1. Dê os tons vizinhos (direto, indireto e próximo) com suas armaduras de claves:

a) Fá M VD VD VD VI VI VP
____ ____ ____ ____ ____ ____

%
b) Mib M VD VD VD VI VI VP
____ ____ ____ ____ ____ ____

%
c) Mi m VD VD VD VI VI VP
____ ____ ____ ____ ____ ____

%
d) Ré m VD VD VD VI VI VP
____ ____ ____ ____ ____ ____

2. Responda o que se pede:

a) Tonalidade Principal:_______ b) Tonalidade relativa:_______

c) u.t: _____ d) u.s: _____ e) Marque a pulsação e separe os compassos.

α 8 ι œ ι œœœ œœœœ ι œ ι
% α 7 œ − œ œ œ Ι œ œ œ ∀ œ œ œ − œ œ ∀ œ œ œΙ Ι œ ∀œ − œ œ œ Ι œ ∀œ ˙ − œ −

3. Forme os acordes pedidos:

Ab C/G# D/F# Gm(-5) A Bbm

>

10
 7° Período
Exercícios - Lista 10

1 - Cifre , inverta e cifre as inversões:

w
% b ww b ww
w

∀w
% ∀ ww bw
b ww

2. Forme as tríades sobre os graus das seguintes escalas:

Dó M

Lá m primitiva

Lá m harmônica

%
3. Cifre os seguintes acordes:

w
% ∀ ww b www b ∀ www w
b ww
w
∀ ww
4. Dê os tons maiores e menores:

∀ b bb ∀∀∀∀ ∀∀∀∀
% ∀

11
12
 7° Período
Solfejo

œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ− œ ι œ œ œ œ œ œ œ− œ ˙
>1 œ œ
‰œœœ œ
3
1.

α ι ι ι −
% α 57 œ œ− œ œ œ œ œ œ œ − ι
œ Ι œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ
œ
2.
œ− œ œ œ Ι
œ− œœ

ι Τ Τ
P. Hindemith pg.25 (d)

3 Œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
% 3 œ œœœœ
3.

x  Œ ‰     Œ ‰   ‰   ‰    Œ  Œ  ‰  ‰≈   ≈ ≈   ≈
Ι Ι Ι Ι τ τ

∀ 2 ι œ Œ œ œ œ œ Œ œ œ œ ι œ ˙ Œ
œ œ œ œ œ œ œ
4.
−
3

% 3 œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ∀ œ œ − œ œ

œ ∀œ − œ − œ−
> 5 œ œ œ œ œ œ œ ∀ œι œ − œ œ œ œ œ œ œ œ œ ∀ œι œ œ œ œ œΙ œ−
α 7 Ι
5.

13
 Ritmos
7° Período

ι ι ι ι ι
1.

÷ 13 œ − œ œ œ œ œ − œ œ œ œ − œ − œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ − œ œ

ι ι ι ι
÷ 11 œ œ œ ˙ Œ œ Œ œ ˙ œ œ œ œ œ − œ œ − œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ − œ œ ϖ
2.

ι ι
÷ 87 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ − œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ − œœœœœœœœœœ œ − ‰ œ œ ‰ ‰ œ œ ˙ − œ −
3.

ι
÷ 33 œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ − œ œ − œ œ œ œ œ œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ − œ œ
4.

ι ι ι ι
÷ 32 œ − œ œ œ œ œ œœœœœ œœœœœœœœ œ œ ‰ œ ‰œ œ œ œœœœœ œ − œ œ œ œ ‰ œ‰œœ‰œœ œ − œ œ
5.

14
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 Leitura Simultânea
7°Período

ι ι ‰ ‰ ι‰ ι ≈
1
÷ 3 œœ œ œ œœ œœ œ œ œ œœ œ œ œœ − œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ̇ œ
1.

Ι‰

‰ ‰ ι ≈ ≈ ‰ ι ι ≈
2
÷ 3 œ œ œ œœœœœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœ œ œœœœœœœ
œœœœœœœœ œ œ œœ œ œœœœ œ œœœ œœœ œ œ − œ œ œœ œœœ
2. 3 3

œ œ
Ι‰ Ι‰
3

ι ι ι ‰ ι‰ ‰ ι‰
5 œ œ œ
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− œœœ œ œ œ œœœœ œ̇ − œ œ −
3.
œ − œ œ œœ œ − œ − œ−
Ι

≈ ≈
÷ 31 œœ œ œ œ œ œœ ≈≈ œœœ ≈≈ œ œ œœœ œœ − œ œœ œœ œœ œœ − œœ œ œœ œ œœœ œ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œ œ̇ œ œ
4.

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