• Unidade de Ensino: 01
• Competência da Unidade: Compreender quais as contribuições dos
Psicologia da estudos da psicologia para a educação, quando abordamos o
processo de ensino e aprendizagem.
educação e da • Resumo: Histórico da psicologia enquanto ciência, origem e
aprendizagem evolução da Psicologia da Educação e as aproximações da
psicologia ao estudo dos fenômenos educativos.
• Palavras-chave: Psicologia da Educação. Educação Escolar.
Psicologia e educação Introdução à Psicologia.
• Título da Teleaula: Psicologia e educação
• Teleaula nº: 01
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Contextualização
Porque estudar psicologia?
Qual é a relação da psicologia com a educação?
Introdução à
psicologia
O campo psicológico constitui uma ciência cujo
objetivo é explicar como o ser humano pode conhecer
e interpretar a si mesmo e como pode interpretar e
conhecer o mundo em que vive
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Problematizando Raízes da Psicologia
Origem: Filosofia Grega – estudo da alma (psyché)
• Quais são as raízes filosóficas da psicologia? 1879: Wilhelm WUNDT – 1º laboratório de Psicologia
Científica
Disponível em: https://bit.ly/34eJWQl. Inatismo Platão
Acesso em: 10 out. 2019.
• Quais são as raízes fisiológicas da psicologia? Racionalismo Descartes
• Quais são as raízes filosóficas da psicologia?
Hume
Raízes Empirismo
Filosóficas Locke
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Objeto de estudo da Como surgiu a Psicologia da Educação?
Psicologia Científica: Homem,
seus comportamentos e seus Relações e aproximações entre a Psicologia e a
processos mentais. Educação:
WUNDT
Objetivismo, subjetivismos, interacionismo.
Psicologia Sócio-histórica.
Estruturalismo Funcionalismo Associacionismo
Poética
Grécia
Psicologia da
Antiga (sec. Sofística
E. TITCHENER W. JAMES E. THORNDIKE Educação
IV a V a.C.)
(1867-1927) (1842-1910) (1874-1949) Filosófica
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Problematizando
A psicologia na Qual é o principal objeto de estudo da Psicologia da
Educação?
educação Disponível em: https://bit.ly/34eJWQl.
Acesso em: 10 out.2019
9 10
Objeto de estudo da Psicologia da Educação Psicologia e Educação
Influência de outras áreas – são os núcleos de
Processo de ensino e de aprendizagem estudo da Psicologia que se destacam em relação
a Educação.
Aprendizagem Estudo e medida das diferenças individuais e a Disponível em: https://bityli.com/OtQBr.
Disponível em: https://bityli.com/ZR64i.
Acesso em: 12 dez. 2020. elaboração de testes; Acesso em: 12 dez. 2020.
Pode ser entendida como o processo de mudança que
acontece a nível de conhecimento ou do comportamento Análise dos processos de aprendizagem;
do indivíduo. Psicologia da criança.
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• Estudo dos fenômenos
(1920 a 1955) educativos não é exclusivo
da Psicologia da Educação
Práticas Educativas
• Psicologia da Educação:
Atualmente
disciplina-ponte como contextos de
desenvolvimento
• Utiliza os princípios, os
conceitos, os métodos e
Disciplina-ponte
resultados da pesquisa
psicológica
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Problematizando Práticas Educativas
Educação surge à medida que se institui a cultura.
Quais espaços se constituem em propulsores de
desenvolvimento? Âmbitos da educação
Disponível em: https://bit.ly/34eJWQl.
Acesso em: 10 out.2019
Formal
Não Informal
formal
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Educação Formal Educação Informal
“A educação formal é o processo sistemático de A educação informal, segundo Trilla (1993, p.
escolarização contextualizado em um sistema educativo 22), consiste nos “[...] processos educativos
e um currículo escolar específico para tal fim. O produzidos de maneira indiferenciada e
processo educativo é intensamente organizado, subordinada a outros objetivos e processos
planejado e sistemático tendo em vista alcançar sociais em que a função educativa não é
objetivos específicos” (FREITAS, PINTO, FERRONATO, dominante, que não possuem uma
2016, p. 35). especificidade”.
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Educação não formal Práticas educativas na família
A educação não formal é aquela na qual os O processo educativo tem múltiplas formas e
processos educativos ocorrem de maneira ocorre em diferentes contextos (ambientes).
indiferenciada e subordinada a objetivos sociais.
Como afirma Trilla (1993, p. 23), “[...] são
processos em que a educação se produz de uma Família:
maneira difusa [...]”.
• Primeira educação do indivíduo.
• Conceito de família.
Disponível em: https://bit.ly/3038utI .
Acesso em: 12 dez. 2020.
19 20
Problematizando
Quais são as contribuições da Psicologia da Educação
Psicologia da para a educação escolar?
educação e educação Disponível em: https://bit.ly/34eJWQl.
Acesso em: 10 out. 2019.
escolar
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Aproximações entre a psicologia e a educação Diferenças entre a Psicologia Educacional e a Psicologia
Escolar
Psicologia Educacional no Brasil: seguia o modelo Psicologia Educacional ou da Educação:
higienista; • Área do conhecimento que tem como objetivo
Olhar voltado para a criança que não aprende; compreender os fenômenos psicológicos envolvidos Disponível em:
no processo educativo.
https://pxhere.com/pt/photo/1588495 .
Década de 70: consideração de outros fatores no Acesso em: 12 dez. 2020.
processo de aprendizagem e desenvolvimento
humano; Psicologia Escolar:
Hoje: processo de inclusão. • Âmbito profissional – campo de intervenção:
escola e as relações que ali se estabelecem.
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Contribuições
Pesquisas, participação, observação, intervenção e
•
interdisciplinaridade. Psicologia da
• Deve ser considerado o contexto político, econômico, social, educação e da
cultural e histórico em que os indivíduos estão inseridos.
aprendizagem
Desafios
Compreender o indivíduo, seu desenvolvimento e sua Psicologia e educação
aprendizagem em um contexto de transformações
rápidas com grandes avanços tecnológicos e valores
diferenciados.
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Recapitulando Referências
FREITAS, M. F. R. L., PINTO, R. O., FERRONATO, R. F.
Psicologia da Educação e da Aprendizagem.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
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