Psicologia, Psicologia da Educação

e Psicologia Escolar
Primeiros Conceitos
 Objetivos:
● Definir o que é Psicologia.
● Definir o que é Psicologia da Educação
● Diferenciar Psicologia Educacional e Psicologia Escolar
 Primeira aproximação - alguns conceitos

A psicologia é a ciência que estuda os processos

mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o
comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas:
psiquê que significa “alma” e logia que significa “estudo de”.
 A psicologia não é hoje apenas a ciência da alma, mas
também do comportamento e da experiência, pois corpo e
mente não são separados e um exerce influência sobre o
outro. As questões estudadas pela psicologia estão
relacionadas à personalidade, aprendizagem, motivação,
memória, inteligência,funcionamento do sistema nervoso,
comunicação interpessoal, desenvolvimento, comportamento
sexual, agressividade e comportamento em grupo.
 O que é Psicologia da Educação?
A Psicologia da Educação (ou Psicologia Educacional,
como também é conhecida) corresponde ao ramo da
Psicologia que se aprofunda no processo de ensino e
aprendizado nas mais diversas vertentes, sendo algumas
delas:
● o funcionamento dos mecanismos de aprendizagem em
crianças e adultos;
● a eficácia das estratégias educacionais;
● o funcionamento da própria escola enquanto organização.
 Ela também é responsável por entender tudo aquilo que
pode ser um entrave para a absorção do fluxo de informação
por parte dos alunos, como as dificuldades de aprendizagem
(transtornos de déficit de atenção, dislexia, dislalia, entre
outras) e os problemas emocionais.
Para ser eficiente em seu propósito, a Psicologia da
Educação precisa ser desenvolvida junto aos educadores, de
modo a tornar o processo de aprendizagem mais significativo
para o aluno — sobretudo no que diz respeito às dificuldades
de aprendizagem e à motivação.
 Além disso, é mais interessante ainda que os próprios
educadores, em suas formações, tenham acesso a essa
disciplina, de modo estarem aptos a lidar com as mais
diversas situações em sala de aula.
Psicologia da Educação x Psicologia Escolar
 Embora os termos “Psicologia da Educação” e “Psicologia
Escolar” possam soar parecidos, é preciso reforçar que eles
não devem ser usados como sinônimos.
Isso porque, enquanto a Psicologia Escolar é uma
subdisciplina aplicada ao processo prático, a Psicologia
Educacional diz respeito à pesquisa teórica. Nesse sentido, o
psicólogo educacional auxilia com o diagnóstico de
interferências no processo de aprendizagem e, então,
fornece as devidas ferramentas para tratamento, ajudando
ou lidando com comportamentos e desvios.
 Agora, você provavelmente deve estar se perguntando
por que a Psicologia da Educação é uma disciplina
importante justamente para quem deseja se tornar professor,
não é mesmo? Qual é a importância dessa disciplina para o
processo de ensino?
 A base da Psicologia da Educação contribuiu diretamente
para a criação do sistema educacional moderno que
conhecemos hoje. Quando aplicada no âmbito escolar, ela
ajuda tanto os professores quanto os alunos dos mais
diversos modos, tais como:
● Compreender as etapas de desenvolvimento;
● Entender os métodos eficazes de ensino;
● Conhecer os estudantes e suas particularidades;
● Compreender a saúde mental dos alunos;
● Resolver conflitos em sala de aula.
 Só para descontrair:
um pouco de humor e psicologia