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• Unidade de Ensino: 01
• Competência da Unidade: Compreender quais as contribuições dos
Psicologia da estudos da psicologia para a educação, quando abordamos o
processo de ensino e aprendizagem.
educação e da • Resumo: Histórico da psicologia enquanto ciência, origem e
aprendizagem evolução da Psicologia da Educação e as aproximações da
psicologia ao estudo dos fenômenos educativos.
• Palavras-chave: Psicologia da Educação. Educação Escolar.
Psicologia e educação Introdução à Psicologia.
• Título da Teleaula: Psicologia e educação
Profa. Ma. Natália Bugança • Teleaula nº: 01

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Contextualização
Porque estudar psicologia?
Qual é a relação da psicologia com a educação?
Introdução à
psicologia
O campo psicológico constitui uma ciência cujo
objetivo é explicar como o ser humano pode conhecer
e interpretar a si mesmo e como pode interpretar e
conhecer o mundo em que vive

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Objeto de estudo da
Raízes da Psicologia Psicologia Científica: Homem,
seus comportamentos e seus
Origem: Filosofia Grega – estudo da alma (psyché) processos mentais.
1879: Wilhelm WUNDT – 1º laboratório de Psicologia WUNDT
Científica
Inatismo Platão
Estruturalismo Funcionalismo Associacionismo
Racionalismo Descartes

Hume
Raízes Empirismo E. TITCHENER W. JAMES E. THORNDIKE
Filosóficas Locke (1867-1927) (1842-1910) (1874-1949)

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Como surgiu a Psicologia da Educação?

 Relações e aproximações entre a Psicologia e a
Educação:
Psicologia da  Objetivismo, subjetivismos, interacionismo.
Educação  Psicologia Sócio-histórica.

Poética
Grécia
Psicologia da
Antiga (sec. Sofística
Educação
IV a V a.C.)
Filosófica

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Objeto de estudo da Psicologia da Educação

Processo de ensino e de aprendizagem.

A psicologia na
educação Aprendizagem
Disponível em: https://bityli.com/ZR64i
. Acesso em: 12 dez. 2020.
Pode ser entendida como o processo de mudança que
acontece a nível de conhecimento ou do comportamento
do indivíduo.

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Psicologia e Educação
• Estudo dos fenômenos
 Influência de outras áreas – são os núcleos de (1920 a 1955) educativos não é exclusivo
da Psicologia da Educação
estudo da Psicologia que se destacam em relação
a Educação.
 Estudo e medida das diferenças individuais e a • Psicologia da Educação:
Disponível em: Atualmente
elaboração de testes; https://bityli.com/OtQBr. Acesso em:
12 dez. 2020.
disciplina-ponte
 Análise dos processos de aprendizagem;
 Psicologia da criança. • Utiliza os princípios, os
Disciplina- conceitos, os métodos e
ponte resultados da pesquisa
psicológica

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Resolvendo a SP 1

• Quais são as raízes filosóficas da psicologia?

Raízes da Psicologia o Inatismo – Platão
o Racionalismo – Descartes
Disponível em:

o Empirismo – Hume e Locke https://bit.ly/34eJWQl.

Acesso em: 10 out.2019

o Kant
• Quais são as raízes fisiológicas da psicologia?
o Início com Wundt e o 1º laboratório de
Psicologia Científica

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Resolvendo a SP 1
• O que significa Estruturalismo e Funcionalismo?
o Estruturalismo: Análise das estruturas mentais.
o Funcionalismo: Compreende a mente sob a Qual é o principal
ótica de seu potencial dinâmico e demonstra
preocupação em conhecer seu funcionamento.
Disponível em:
https://bit.ly/34eJWQl.
objeto de estudo da
Psicologia da
Acesso em: 10 out.2019

• Qual é o objeto de estudo da Psicologia? Educação?

o HOMEM: seus comportamentos e processos
mentais.

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Práticas Educativas
 Educação surge à medida que se institui a cultura.

Práticas Educativas Âmbitos da educação

como contextos de
Formal
desenvolvimento
Não Informal
formal

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Práticas educativas na família

O processo educativo tem múltiplas formas e

ocorre em diferentes contextos (ambientes). Psicologia da
Disponível em: https://bit.ly/3038utI .
educação e educação
escolar
Acesso em: 12 dez. 2020.
Família:
• Primeira educação do indivíduo.
• Conceito de família.

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Aproximações entre a psicologia e a educação Diferenças entre a Psicologia Educacional e a Psicologia

Escolar
 Psicologia Educacional no Brasil: seguia o modelo Psicologia Educacional ou da Educação:
higienista; • Área do conhecimento que tem como objetivo
 Olhar voltado para a criança que não aprende; compreender os fenômenos psicológicos envolvidos Disponível em:

no processo educativo.
https://pxhere.com/pt/photo/1588495 .
 Década de 70: consideração de outros fatores no Acesso em: 12 dez. 2020.

processo de aprendizagem e desenvolvimento Psicologia Escolar:

humano; • Âmbito profissional – campo de intervenção:
 Hoje: processo de inclusão. escola e as relações que ali se estabelecem.

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Contribuições
• Pesquisas, participação, observação, intervenção e
interdisciplinaridade.
Contexto atual • Deve ser considerado o contexto político, econômico, social,
contexto educacional cultural e histórico em que os indivíduos estão inseridos.

e a psicologia Desafios
Compreender o indivíduo, seu desenvolvimento e sua
aprendizagem em um contexto de transformações
rápidas com grandes avanços tecnológicos e valores
diferenciados.

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Resolvendo a SP2
Psicologia Educacional
• Subárea de conhecimento da Psicologia que
Psicologia Escolar e tem como vocação a produção de saberes
relativos ao fenômeno psicológico constituinte
Psicologia do processo educativo.
Educacional/da
Psicologia Escolar
Educação • Define-se pelo âmbito profissional e refere-se a
um campo de ação determinado, isto é, a
escola e as relações que ali se estabelecem.

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Recapitulando

Quais são as
contribuições da
Psicologia para o
contexto educacional
na atualidade?

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Referências

FREITAS, M. F. R. L., PINTO, R. O., FERRONATO, R. F.

Psicologia da Educação e da Aprendizagem.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

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